林小中學(xué)首屆讀書節(jié)活動方案

林小中學(xué)首屆讀書節(jié)活動方案林小中學(xué)首屆讀書節(jié)活動方案

一、活動目的

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！睘榱藙?chuàng)立良好學(xué)風(fēng)，營造深厚的讀書氣氛，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培育多讀書、讀好書、會讀書的習(xí)慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校打算在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動。盼望通過本次讀書節(jié)活動能夠進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富學(xué)問，開闊視野，活潑思維，陶冶情操，真正使全校師生體會到：我讀書，我歡樂，逐步向書香校園的目標(biāo)邁進。

二、活動時間

2023年4月至10月

三、活動主題

重溫經(jīng)典，慎思追遠

四、組織機構(gòu)

組長：z

副組長：zz

成員：zz

五、活動宣傳口號

閱讀文化經(jīng)典，建立書香校園。

與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美妙心靈。

讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延長。

讀千古美文，做林中君子。

我讀書，我歡樂；我讀書，我成長。

暢無涯書海，塑美妙人生。

六、詳細安排

四月份

1．制定方案，進行啟動儀式，開展“誠信故事會”競賽。

2．宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動標(biāo)語，營造讀書節(jié)氣氛。

3．各班進一步豐富和完善班級圖書角。

4．結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳，推舉閱讀書目，開展經(jīng)典誦讀競賽。

五月份

1．以讀書節(jié)為主題，各班級出一期黑板報，并進展評比與表彰。

2．各班充分利用早讀及課外活動時間，開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動。

3．開一節(jié)“查找好書，推舉經(jīng)典”主題班會。

六月份

1．開展“讀書勵志，放飛幻想”征文競賽。

2．成立校園文學(xué)社，收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作，出版校園刊物。

七八月份

1．暑期閱讀指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段，豐富讀書筆記。

2．寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功七十周年的文章。

九月份

1．收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章，評比優(yōu)秀作品并展覽。

2．開展“好書伴我成長”演講競賽。

3．邀請專家到校舉辦讀書專題講座。

十月份

1．開展評比“讀書之星”活動。

2．首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。

篇2：壩馬中學(xué)讀書節(jié)活動方案

壩馬中學(xué)讀書節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

營造讀書氣氛，提高人文素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。

二、活動目的：

1．以讀書節(jié)活動為契機，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習(xí)慣。

2．通過讀書活動，建構(gòu)有特色的校園文化以及和諧的校園人際關(guān)系。

三、活動主題：

建書香校園，為人生奠基。

四、活動口號

1、營造書香校園，共建和諧馬中；

2、與經(jīng)典同行，打好人生底色；

與名著為伴，塑造美妙心靈；

3、讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為享受；

4、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境地；

5、書香伴我成長，閱讀圓我幻想；

6、學(xué)問就是力氣，讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松?/p>

7、讓書香溢滿校園，讓心靈徜徉書海；

8、用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂；

9、書籍是人類進步的階梯；

10、精讀一本好書，點亮一盞心燈；

五、組織機構(gòu)

組長：z（黨委書記、校長）

副組長：zz

組員：zz

六、活動時間

2023年12月5日--12月30日

七、活動內(nèi)容

1、“我的讀書名言”征集活動

向全體同學(xué)公開征集自己的讀書名言。讀書名言范圍指關(guān)于讀書方面的用于鼓勵自己學(xué)習(xí)的話，可以是自己喜愛的名人名句、古典名著的名句名段或自己制定的鼓勵自己的話語等。活動由年級語文備課組長負責(zé)，班級評獎，優(yōu)勝者年級評獎。

2、讀書節(jié)學(xué)科競賽活動

各學(xué)科要借讀書節(jié)之機，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，讓學(xué)生將課外閱讀與課內(nèi)閱讀融為一體，并積極開展各種普及性的學(xué)科競賽活動。其中，高一年級統(tǒng)一組織英語詞匯競賽，高二年級統(tǒng)一組織數(shù)學(xué)解題競賽，高三年級統(tǒng)一組織成語競賽。學(xué)科競賽活動由年級和學(xué)科組共同負責(zé)，年級組織人員，學(xué)科組負責(zé)指導(dǎo)閱讀、試題命制、結(jié)果評定。

3、“讀書與寫作”專題講座

各年級語文備課組要面對年級同學(xué)開設(shè)《讀書與寫作》的專題講座，敘述讀書與寫作的關(guān)系、讀書對寫作的影響，如何進展閱讀和寫作等，提倡同學(xué)們多讀書、勤寫作。或請專家教授就讀書與高考之間的關(guān)系做專題講座。

4、“名言名句”書法大賽

征集硬筆書法和毛筆書法作品，書體不限。硬筆書法篇幅限于20×30cm以內(nèi)；毛筆書法篇幅限于30×70cm（豎）以內(nèi)。各幅作品均應(yīng)注明年級、班級和姓名。本項活動由學(xué)生會負責(zé)。

5、“百家講壇”經(jīng)典片斷展播

分年級組織學(xué)生觀看“百家講壇”經(jīng)典片斷，寫觀后感。

6、“好書伴我成長”征文及讀書節(jié)活動學(xué)生心得體會評比活動

緊扣讀書精神、讀書方法、讀書風(fēng)貌、讀書心得等，重點敘述自己的讀書經(jīng)受、購書或借書的小故事，回憶讀書對自己成長的影響，介紹在自己人生成長期間點亮你抱負明燈的好書名著。以“好書伴我成長”為主題目，自擬副標(biāo)題，要求寫出自己的親身感受?；蛞罁?jù)學(xué)校開展的讀書節(jié)活動，撰寫心得體會。以年級為單位，每班選擇5份體會較為深刻的文章參與評比。

7、出一期“書香伴我行”?？乜⒒顒舆^程中師生的征文、心得體會、書評等優(yōu)秀作品集結(jié)出版，為全校師生溝通讀書心得供應(yīng)一個平臺，營造校園書香氣氛。本項活動由團委和鏡湖文學(xué)社共同完成。

8、師生同讀一本書活動。各班級語文教師與學(xué)生共同商定同讀書目，班級其它學(xué)科教師在推舉書目中選定本班學(xué)生閱讀較多的著作，作為自己與學(xué)生共同閱讀書目，并將書目按年級統(tǒng)計上報。教師要用讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生，做好學(xué)生的表率。在讀書節(jié)期間，教師精讀一本書，做好讀書筆記，寫讀后感，教師讀后感要擇優(yōu)在學(xué)校《鏡湖》上發(fā)表。

9、讀書專題黑板報評比活動。各班墻報開拓讀書專欄，充分利用班里的宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀品位。讀書節(jié)期間每班要出一期黑板報，由年級團總支負責(zé)檢查評比。

10、讀書節(jié)優(yōu)秀讀者評比。依據(jù)讀書節(jié)中得獎個人積分的凹凸，評出“十佳讀者”和“優(yōu)秀讀者”；依據(jù)圖書館供應(yīng)的數(shù)據(jù)，年級個人借閱次數(shù)最高的前數(shù)位同學(xué)，評為讀書節(jié)“讀書之星”。獲獎?wù)呔n予適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

八、活動總結(jié)

1、設(shè)獎：

（1）按年級每項個人競賽工程，依據(jù)競賽方案評出一、二、三等獎，并依據(jù)一等獎得4分，二等獎得2分，三等獎得1分計算班級得分（同一人參與同一工程有多個作品獲獎只計算得分最高一項）。

（2）團體工程一等獎得8分、二等獎得4分、三等獎得2分（未分等次的則獲獎班級均計4分），某一工程進展團體評獎及個人評獎的，只計算團體獲獎得分。

（3）班級團體總分為班級學(xué)生全部競賽得分及單項團體得分之和。

（4）嘉獎方法：獲年級個人一、二、三等獎?wù)撸l(fā)給獎狀或證書、獎品。團體：每個年級評出級部前三名為相應(yīng)年級的“讀書節(jié)優(yōu)勝班級”，并發(fā)給獎狀或獎品。

（5）評比“十佳讀者”“優(yōu)秀讀者”和“讀書之星”。

2、頒獎：在12月底召開總結(jié)暨表彰大會，并對獲獎?wù)呋颢@獎班級進展頒獎。

篇3：德明中學(xué)“科技讀書節(jié)”活動方案

德明中學(xué)“科技讀書節(jié)”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為推動新課程改革中社會實踐活動課程的開展，培育學(xué)生安康的興趣愛好，鼓舞學(xué)生追求學(xué)問、喜愛科學(xué)、關(guān)懷社會、憧憬真理，表達我校的“全面+特色”的教育理念、“培育和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素養(yǎng)”，促進各學(xué)科之間的溝通，營造深厚的科學(xué)討論的學(xué)習(xí)氣氛，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動。

二、活動主題：

追求學(xué)問、喜愛科學(xué)、進展自我、成就人生

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：z

成員：zz

四、活動時間：

2023年4月12日至2023年5月10日

五、活動內(nèi)容及安排

本次科技讀書節(jié)分為三個活動板塊“讀書活動”、“科技活動”和“社團活動”。

活動工程主要內(nèi)容參加年級負責(zé)人時間

開幕式介紹活動意義及安排等zz作國旗下的講話全體z4月12日朝會

科技講座《低碳與生活》高一、初一局部z4月18日下午3：30~5：00

讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍，推舉校圖書館優(yōu)秀作品，請專家點評，指導(dǎo)學(xué)生讀書（外聘名家參加）屈子文學(xué)社成員z4月12日至4月30日，展現(xiàn)為5月8日

主題班會“讀書提升自我”為主題，要求以班級為單位上交班會總結(jié)和記錄材料高二、初二zz4月19日班會

以“品讀女性典范”為主題，開展班會演講活動，選拔參與學(xué)校競賽學(xué)生高一、初一z4月19日班會

女生勵志演講競賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開展女生演講競賽高一、初一zz4月26日中午

其次屆“至善杯”綜合學(xué)問競賽人文、科學(xué)綜合學(xué)問競賽高一、高二z和各科教研組長4月26日第七八節(jié)

“三小”作品小論文、小制作、小創(chuàng)造作品征集（含討論性學(xué)習(xí)成果、社會熱點問題、調(diào)查活動課成果等）全體z4月12日至4月30日

信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁、程序等信息作品參賽（團體作品也可）高一、高二、初一、初二z4月12日至4月30日

參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一局部學(xué)生z5月（詳細時間依據(jù)展覽時間定）

理、化、生試驗操作競賽物理試驗、化學(xué)試驗、生物試驗高一z4月下旬至5月上旬

理化生試驗初三z4月22日

社團風(fēng)采展現(xiàn)活動周第八周每天中午為各社團活動展現(xiàn)時間，評比最受歡送等各類優(yōu)秀社團各社團成員zz4月19日至25日

“科技讀書節(jié)”成果匯報會德明講堂全體zz5月9日

閉幕式頒獎全體zz5月10日朝會

六、工作要求

1．各項活動請相關(guān)負責(zé)人詳細制定實施方案或方法細則，（包括評獎、活動詳細組織等）；

2．全部活動應(yīng)在5月8日前完畢，活動完畢后，請將有關(guān)結(jié)果如評獎等第、姓名、班