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三年級上冊(精通)教學(xué)設(shè)計授課教師課題:lesson25學(xué)科:英語課時:第1課時教學(xué)目標(biāo)1.從所學(xué)知識入手,引出新知,讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的目的。2.能夠聽、說、認(rèn)、讀有關(guān)顏色的單詞:red,blue,yellow3.通過Let’splay讓學(xué)生進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點1.能夠熟練地掌握句型:Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的的。教學(xué)難點1.能夠熟練地掌握句型:Whatcolourisit?及其答語,并能初步達到交流的的。2.并能形象表演出來,并能夠熟練應(yīng)用這些句型。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品實物、顏料、水瓶、卡片、PPT教學(xué)過程:Step1:warm-up1.Let’slisten---whatcolourisit?用英文兒歌做熱身的同時,引入新課部分詞匯和句型,為后期學(xué)習(xí)做好鋪墊。要求學(xué)生認(rèn)真聽看,帶著任務(wù)欣賞并發(fā)現(xiàn)問題的答案。Step2:PresentationLet’splay.用提前準(zhǔn)備好的物品請同學(xué)們一起玩guessinggame(猜猜看),請一名同學(xué)上前來摸bag里的物品,并且猜猜是什么?它又是什么顏色的?以問答的形式以此引入重點詞匯:red,blueandyellow.并且在詢問過程中不斷重復(fù)重點句型whatcolourisit?在此環(huán)節(jié),適時給學(xué)生滲透一些西方文化小常識,red在中國代表著喜慶、吉祥,但在英美國家代表著殘暴、血腥。Blue在漢語中引申意較少,但在英語中它是一個有著豐富含義的顏色詞,可以形容人“情緒低落”,也有社會地位高、出身名門的意思,例如:blueblood貴族血統(tǒng)。Let’schant.大屏出示童謠內(nèi)容Colour,colour,whatcolourisit?Yellow,yellow,It’syellow.Colour,colour,whatcolourisit?Red,red,It’sred.Colour,colour,whatcolourisit?Blue,blue,It’sblue.此chant的目的是通過朗朗上口的童謠鞏固操練重點句型,并及時糾正錯誤發(fā)音。Let’ssay.用卡片問答形式、互動反饋活動等多種形式再次鞏固操練Whatcolourisit?4.Justtalk.大屏播放課文動畫,①課文初識,整體感知大意②跟讀動畫③分角色跟讀④看書齊讀⑤帶動作讀⑥動作提示,學(xué)生配音Step3:practice1.makeadialogue.小組合作,用所學(xué)句型編創(chuàng)對話。Step4:Homework1.將今天所學(xué)的顏色詞教給父母,并轉(zhuǎn)告他們一些中西文化小常識。2.熟讀本課課文,做到能復(fù)述表演。3.思考一下,如何用red,blue,yellow三種顏色畫出美麗的rainbow(彩虹)板書設(shè)計:Unit5Whatcolourisit?Lesson25redW
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