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新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2022-2023學(xué)年八下物理期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.你站在地球表面,大氣對(duì)你正面的壓力大約是()A.60N B.600N C.6000N D.60000N2.如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),空氣阻力不計(jì),下列判斷正確的是A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上受到向右的摩擦力C.a(chǎn)受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力D.a(chǎn)在水平方向上受到向右的摩擦力3.如圖所示的事例中,主要說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A.力使弓形變B.力使撐桿變彎C.力使彈簧伸長(zhǎng)D.力使足球運(yùn)動(dòng)起來(lái)4.下列情境中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是A.正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員B.水平桌面上靜止的物理書(shū)C.空中減速下落的降落傘D.沿滑梯加速下滑的小孩5.如圖所示三個(gè)容器,底面積相等,若都裝人相同質(zhì)量的酒精,則酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)()A.一樣大B.A最大C.B最大D.C最大6.用繩子系著水桶把水桶吊上來(lái),水桶受到豎直向上的作用力,這個(gè)力的施力物體是()A.水桶 B.手 C.繩子 D.水7.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中,正確的是()A.物體只受一個(gè)力的作用,它可能保持靜止B.物體受到平衡力作用,它一定是靜止的C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,受到的力也越大8.物理書(shū)放在水平桌面上,下列屬于平衡力的是A.物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力B.物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力C.物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D.物理書(shū)所受的重力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力9.一個(gè)容器盛滿水總質(zhì)量為800g,若將150g小石塊投入容器中(小石塊完全浸沒(méi)),溢出水后其總質(zhì)量為900g,則該小石塊的體積及密度分別為A. B.C. D.10.如圖所示,球從水面下上浮至漂浮在水面上的過(guò)程中,判斷正確的是A.露出水面前,浮力逐漸增大;露出水面后,浮力繼續(xù)減小B.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力繼續(xù)減小C.露出水面前,浮力逐漸減?。宦冻鏊婧?,浮力繼續(xù)增大D.露出水面前,浮力保持不變;露出水面后,浮力開(kāi)始逐漸增大11.貼在豎直墻面上的塑料吸盤(pán)掛鉤(塑料吸盤(pán)掛鉤重力不計(jì)),當(dāng)掛上適當(dāng)?shù)闹匚锖螅膊粫?huì)脫落的原因是A.大氣壓力大于重力B.大氣壓力與重力平衡C.塑料吸盤(pán)掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D.塑料吸盤(pán)掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力12.小明為測(cè)量老陳醋的密度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;②向量筒中倒入適量醋,測(cè)出醋的體積;③用天平測(cè)出量筒和醋的總質(zhì)量,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟所持的觀點(diǎn)應(yīng)是()A.所測(cè)出醋的體積一定不準(zhǔn)確,不可取 B.能測(cè)出醋的密度且步驟合理C.測(cè)出醋的密度值偏大,不可取 D.使量筒從天平上傾斜而摔碎不宜提倡二、填空題13.為了比較兩種液體密度的大小,小希同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩種液體中,觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示.甲、乙相比,可知__________杯中的液體密度比較大.判斷的依據(jù)是:當(dāng)鉛筆受到的浮力不變時(shí),液體的密度越大,排開(kāi)液體體積越__________.(選填“大”或“小”)14.觀察圖甲中車(chē)的外形,若車(chē)在水平路面上急速行駛,由于車(chē)上方表面空氣流動(dòng)速度____(選填“較大”或“較小”),使汽車(chē)上方氣流的壓強(qiáng)比下方的壓強(qiáng)____________,產(chǎn)生升力,因此也使車(chē)與地面之間的摩擦力_____________(選填“變大”“變小”或“不變”),車(chē)容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生,有些跑車(chē)為了提高“抓地力”在車(chē)尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)選用圖乙中的____________(選填“A”或“B”).15.2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上軟著陸。(1)當(dāng)月球車(chē)緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車(chē)是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“‘靜止”)的。(2)如圖所示,月球車(chē)安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,可以______月球車(chē)對(duì)月球表而的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,可以_______輪子與月球表面間的摩擦力。(以上均選填“增大”或“減小”)16.小明同學(xué)在玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀察自己的手指,如圖甲所示,看到的是正立、放大的______像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,他將看到的是________的實(shí)像.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或______________狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)。該實(shí)驗(yàn)表明:平衡的兩個(gè)力需要________________。(3)當(dāng)小明把小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后放手,發(fā)現(xiàn)小車(chē)________(填“平衡”或“不平衡”)。該實(shí)驗(yàn)表明:平衡的兩個(gè)力需要________________。(4)當(dāng)左右兩邊的盤(pán)中砝碼一樣重后,小車(chē)靜止,小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。(5)小明后面又利用紙片進(jìn)行了該實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示,若想要探究相互平衡的兩個(gè)力需要作用在同一物體上,則他應(yīng)該進(jìn)行的操作是:________________________。18.(8分)形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的____________上。如圖所示為質(zhì)量分布均勻但形狀不規(guī)則帶有小孔的薄木板,請(qǐng)用細(xì)棉線、刻度尺、筆和鐵架臺(tái)來(lái)確定它的重心。(1)操作方法:______________________________(2)判斷方法:________________________即為木板的重心(3)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有利用到的物理知識(shí):____________(填寫(xiě)序號(hào))①二力平衡的條件②重力的方向是豎直向下的③重力的大小跟物體質(zhì)量成正比19.(8分)實(shí)驗(yàn)班小清和同學(xué)們利用圖中的甲裝置做“探究二力的平衡條件”實(shí)驗(yàn).(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____________狀態(tài)時(shí),我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小清發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力是平衡的.小清再在左盤(pán)中增加一個(gè)很輕很輕的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài).這時(shí)木塊在水平方向受到的力是____________(填平衡或不平衡)的.(3)于是小清改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其最關(guān)鍵優(yōu)點(diǎn)是________(填字母序號(hào)).A.小卡片是比較容易獲取的材料B.小卡片容易扭轉(zhuǎn)C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響(4)他在卡片的兩端掛上數(shù)量相同的鉤碼后,小卡片才能處于靜止?fàn)顟B(tài),這說(shuō)明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須___;然后他把小卡片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小卡片回到原來(lái)的位置,這是因?yàn)槎ζ胶鈺r(shí),兩個(gè)力必須在___;當(dāng)小卡片靜止后,他用剪刀把小卡片從中間剪開(kāi),發(fā)現(xiàn)兩側(cè)鉤碼落下,說(shuō)明互相平衡的二力必須作用在_____.(5)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估時(shí),小菲同學(xué)提出:“當(dāng)卡片受力平衡時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)用力推一下,卡片會(huì)不會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)?”于是她又換了一個(gè)同樣的小卡片,再利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果她沒(méi)有看到這一現(xiàn)象,這是因?yàn)橥瞥隹ㄆ?,?xì)線與滑輪之間將產(chǎn)生摩擦力,卡片受力_____(填平衡或不平衡),因此未做勻速直線運(yùn)動(dòng).四、作圖題20.(8分)如圖所示為車(chē)廂內(nèi)所掛小球某時(shí)刻的狀態(tài),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球所受各力的示意圖。(______)21.(8分)如圖所示是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫(huà)出足球受力的示意圖。(________)五、計(jì)算題22.(10分)某同學(xué)質(zhì)量為50kg,每只鞋底與地面的接觸面積為100cm2,則他雙腳站在水平地面上時(shí),求:(1)他對(duì)地面的壓力;(2)他對(duì)地面的壓強(qiáng)。23.(12分)如圖所示,底面積為2×10-3m2平底水瓶,裝水深度為15cm,瓶和水的總質(zhì)量為400g,放在面積為1m2水平桌面上(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)。求:(1)水對(duì)瓶底的壓強(qiáng);(2)瓶底對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
人體的高約1.5m左右,寬約40cm左右,利用面積求人體正面的面積,再利用壓強(qiáng)公式p=求大氣對(duì)人正面的壓力。【詳解】人體正面的高1.5m左右,寬40cm左右,面積約為S=1.5m×0.4m=0.6m2,根據(jù)p=可得大氣對(duì)人體正面的壓力大約:F=pS=105Pa×0.6m2=60000N。故選:D。2、C【解析】
ACD、把a(bǔ)和b看做整體,a受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力,豎直向下a和b的總重力、豎直向上a受到的支持力,因物體做勻速直線時(shí)處于平衡狀態(tài),所以拉力F和a受到的摩擦力大小相等,a和b受到的總重力與地面對(duì)a的支持力是一對(duì)平衡力,a受到的重力和地面對(duì)a的支持力不是一對(duì)平衡力,故AD錯(cuò)誤,C正確;B、物體a與b一起做勻速度直線運(yùn)動(dòng),二者相對(duì)靜止,不存在摩擦力,因此,b在水平方向上不受力,故B錯(cuò)誤.3、D【解析】試題分析:A、弓發(fā)生形變,是形狀的改變,不符合題意;B、撐桿變彎,是形狀的改變,不符合題意;C、彈簧伸長(zhǎng)是形狀的改變,不符合題意;D、使足球運(yùn)動(dòng)起來(lái),表示足球的速度發(fā)生改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,符合題意;故選D.4、B【解析】
物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,包括以下三種情況:(1)速度大小發(fā)生改變而方向不變;(2)速度大小不發(fā)生改變而方向改變;(3)速度大小以及方向都發(fā)生改變。【詳解】A.彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向時(shí)刻在變,故A不符合題意;B.水平桌面上靜止的物理書(shū),由于處于靜止?fàn)顟B(tài),所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故B符合題意;C.空中減速下落的降落傘,速度大小時(shí)刻在變,故C不符合題意;D.沿滑梯加速下滑的小孩,速度大小時(shí)刻改變,D不符合題意;5、D【解析】
已知三容器底面積相等,裝入相同質(zhì)量的酒精,由圖可知:三容器內(nèi)酒精的深度:hA<hB<hC,根據(jù)p=ρgh可知,三容器底部受到酒精的壓強(qiáng)大小關(guān)系為:pA<pB<pC。故ABC錯(cuò)誤,D正確。6、C【解析】
用繩子系著水桶把水桶吊上來(lái),水桶受到豎直向上的作用力,是繩子對(duì)水桶施加的力,所以施力物體是繩子,受力物體是水桶;故ABD項(xiàng)不符合題意,C項(xiàng)符合題意。故選C。7、C【解析】
A、如果物體只受一個(gè)力的作用,受到非平衡力,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定要改變,不可能保持靜止,故A錯(cuò)誤;B、物體受到平衡力作用時(shí),總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;C、力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故C正確;D、物體受到的力越大,速度改變的越快,速度不一定大,故D錯(cuò)誤。8、D【解析】A、物理書(shū)受到的重力和物理書(shū)對(duì)桌面的壓力,這兩個(gè)力的方向相同,作用在兩個(gè)物體上,所以不是一對(duì)平衡力.故A錯(cuò)誤.B、物理書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理書(shū)的支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)作用力與反作用力.故B錯(cuò)誤.C、物理書(shū)受到的重力,地面對(duì)桌子的支持力等于物理書(shū)和桌子的重力和,即這兩個(gè)力大小不相等,所以兩者不是一對(duì)平衡力.故C錯(cuò)誤.D、物理書(shū)所受的重力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力,二力符合二力平衡的條件,因此二力是一對(duì)平衡力,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】掌握平衡力和相互作用力的重要區(qū)別(是否是同一個(gè)受力物體),是解本題的關(guān)鍵9、C【解析】
小石塊放入盛滿水的容器中,排開(kāi)的水的質(zhì)量:m排=800g+150g?900g=50g,由ρ=得小石塊的體積:V=V排===50cm3,石塊的密度:ρ石===3g/cm3.故C正確。ABD錯(cuò)誤。10、B【解析】
球在露出水面之前,球的體積(排開(kāi)水的體積)不變;∵F浮=ρ水V排g,∴球受到的浮力將不變;球在露出水面之后:∵球排開(kāi)水的體積變小,F(xiàn)浮=ρ水V排g,∴球受到的浮力將變?。划?dāng)球最后靜止在水面上處于漂浮,受到的浮力等于球重,則不再改變。有分析可知,ACD錯(cuò)誤,B正確。11、C【解析】
吸盤(pán)受外部大氣的壓力而豎壓在墻上,則墻對(duì)吸盤(pán)產(chǎn)生彈力;兩力大小相等,為平衡力;掛上重物后,由于物體有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),則吸盤(pán)與墻面間產(chǎn)生靜摩擦力,只要所掛重物的重力不超過(guò)最大靜摩擦力,吸盤(pán)即會(huì)平衡,即物體對(duì)吸盤(pán)向下的拉力與摩擦力平衡。故選C。12、D【解析】
量筒的形狀比較細(xì)長(zhǎng),易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡。選D。二、填空題13、乙小【解析】
因?yàn)殂U筆漂浮在液面上,鉛筆受到的浮力等于鉛筆的重力,即F浮=G,所以根據(jù)阿基米德原理得:ρ液gV排=G,由圖可看出甲中排開(kāi)液體的體積比乙中的大,則甲杯液體的密度比乙杯密度?。?yàn)樵讦岩篻V排=G中,G和g是定值,所以當(dāng)鉛筆受到的浮力不變時(shí),液體的密度越大,排開(kāi)液體體積越?。?4、較大小變小B【解析】
由圖知道,汽車(chē)急速行駛時(shí),相同時(shí)間內(nèi),空氣經(jīng)過(guò)上方的路程比下方路程長(zhǎng),流速較大,壓強(qiáng)較小,汽車(chē)在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力,汽車(chē)對(duì)路面的壓力變小,小于汽車(chē)的重力.車(chē)對(duì)地面壓力變小,使車(chē)與地面之間的摩擦力變小,車(chē)容易失控;“氣流偏導(dǎo)器”的上表面平直、底部呈弧形凸起,當(dāng)跑車(chē)高速行駛時(shí),偏導(dǎo)器上方的空氣流速小、壓強(qiáng)大,下方的空氣流速大、壓強(qiáng)小,產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差,增加轎車(chē)對(duì)地面的壓力,提高車(chē)輪的抓地性能,故圖乙中的B合適.15、運(yùn)動(dòng)減小增大【解析】
(1)當(dāng)月球車(chē)緩慢駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車(chē)對(duì)于探測(cè)器的位置發(fā)生了變化,所以是運(yùn)動(dòng)的;(2)月球車(chē)的重力是一定的,月球車(chē)安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子可以增大受力面積,減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng);輪子表面凹凸不平,是通過(guò)增大接觸面面的粗糙程度來(lái)增大輪子與月球表面間的摩擦力。16、虛倒立、縮小【解析】試題分析:放大鏡屬于凸透鏡,凸透鏡既能成倒立的像也能成正立的像,既能成放大的像也能成縮小的像,如圖甲所示,看到的是正立、放大的虛像;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,如圖乙所示,由于物距大于像距,所以成像的特點(diǎn)是倒立縮小的實(shí)像.考點(diǎn):凸透鏡成像的規(guī)律點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是熟知凸透鏡成像的特點(diǎn):u>2f,f<v<2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,v=2f成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,v>2f,成倒立放大的實(shí)像.三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線運(yùn)動(dòng)大小相等不平衡在同一條直線上小車(chē)受到了桌面對(duì)其的摩擦力,且摩擦力比較大用剪刀將紙片剪斷【解析】
(1)[1]當(dāng)物體處于平衡的狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的,而平衡狀態(tài)是指靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)[2]向左盤(pán)和右盤(pán)同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),故此時(shí)的兩個(gè)力的大小相等。(3)[3][4]當(dāng)小明把小車(chē)在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后放手,發(fā)現(xiàn)小車(chē)不平衡,因?yàn)閮蓚€(gè)力不在同一條直線上;平衡的兩個(gè)力需要在同一條直線上。(4)[5]小明再把右盤(pán)中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),說(shuō)明水平面上存在摩擦力,且摩擦力還比較大。(5)[6]證明作用在同一個(gè)物體上,我們需要將這個(gè)物體一分為二,故直接用剪刀剪斷。18、幾何中心詳見(jiàn)解析詳見(jiàn)解析③【解析】
形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體,其重心才在物體的幾何中心上。(1)①用細(xì)棉線系住小孔將不規(guī)則的薄木板懸掛起來(lái),當(dāng)木板靜止時(shí),用筆和刻度尺在木板上畫(huà)出重力的作用線AB;②利用同樣的方法再畫(huà)出另一重力作用線CD;(2)AB、CD的交點(diǎn)就是薄木板的重心。(3)木板靜止時(shí),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,受到的拉力和重力是一對(duì)平衡力,作用在同一直線上,由于重力的方向是豎直向下的,這樣可保證重心一定在所畫(huà)的線上,而兩條線的交點(diǎn)就是重心的位置。綜上所述,本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用到的物理知識(shí)的③。19、勻速直線運(yùn)動(dòng)平衡D大小相等同一條直線上同一個(gè)物體上不平衡【解析】
(1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),物體受到的是平衡力的作用;(2)當(dāng)小明在左盤(pán)中增加一個(gè)質(zhì)量減小的砝碼時(shí),由于木塊仍然靜止,即處于平衡狀態(tài),所以,木塊還受平衡力的作用,即木塊受到了向右的摩擦力的作用;(3)小明改用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只要是由于小卡片重力小,懸在空中不受摩擦力影響;而木塊放在水平桌面上時(shí),木塊和桌面之間是存在摩擦力,且摩擦力是不能消除的,實(shí)驗(yàn)是要受到摩擦力影響的,故乙實(shí)驗(yàn)方案好,選D
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