




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于大學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
當(dāng)你歡樂的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來,讓你瞬間得到興奮的感受,當(dāng)然啦,看著你興奮的樣子,我心里也有說不出的喜悅。
現(xiàn)在,我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸??慷潭痰膸追昼?,明天,我會(huì)去查找另一個(gè)彼岸,盼望在那里會(huì)遇見會(huì)你?!?/p>
你最終要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把我們共同澆灌的盼望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永久地艷麗,永久地芳菲。
我們不得不分別,輕聲地說聲再見,心里保存著感謝,感謝你曾給我那一份深厚的情意。
我們匆忙告辭,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝愿,在彼此的心中發(fā)出膚淺的共鳴。
藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永久和天空一樣晴朗,由于我會(huì)想到恩師那和氣的笑容。
您的愛,太陽一般暖和,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純凈。
老師,六年的時(shí)間已悄然過去?;蛟S我曾讓您頭痛,或許我曾讓您擔(dān)憂,或許我曾讓您舒心,或許我曾讓您傲慢……無論怎樣您始終是我尊敬的老師。或許您桃李滿天下,不肯定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)牢記您的教導(dǎo)。
你留給我的,是漂亮的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,同學(xué)時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動(dòng)著歡快音符的樂章。
小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……
是否還記得校內(nèi)里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲漂動(dòng)。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上閑逛……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識(shí)相聚,甚至都來不及好好地話別,立刻就要各奔前程……
有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建筑幸運(yùn)的大廈。
盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……
緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的隱秘。
你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你!
與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不行測(cè)的日子,愿你多保重。
你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你!
“恩愛仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴?!睋碛胁⒍谜湎В@就是歡樂漂亮的人生了。
一份真摯的友情,永恒的回憶,訴不完的千言萬語永久是心中最真的祝愿。
盼望我們的友情像酒,越釀越醇;盼望我們的友情像茶,越泡越濃;盼望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開快樂心!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝愿,你肯定能夠駛向抱負(fù)的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我觀賞你的氣質(zhì),鄙視你的為人,想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。
相逢又告辭,歸帆又離岸,既是往日歡快的終結(jié),又是將來幸福的開端。
俗話說得好:天下沒有不散的.宴席。但我盼望,我們之間的友情能夠長(zhǎng)存。致此,我送上我對(duì)大家的祝愿:身體健康!萬事如意!盼望你能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。還有,千萬別忘了我哦!
學(xué)校三年,一切恍如昨,今日談聚散心中沒有圓滿,由于友情不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,究竟相見并不遙遠(yuǎn)。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛苦去助燃,它肯定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的才智和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂時(shí)刻陪伴著你!
朝霞般美妙的抱負(fù),在向我們呼喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相見,我們??一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告辭,縱使歌聲慢慢地寂靜下去,我們的心仍會(huì)永久地跳蕩不息。
假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以緘默分手吧!要知道,這是一座火山的緘默,它賽過一切話別!
很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我觀賞你的氣質(zhì),鄙視你的為人,想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍寶,心里天幕上的一顆明星。
時(shí)間總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友情閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝福,一份期盼。
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝愿,你肯定能夠駛向抱負(fù)的彼岸。
與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同抱負(fù);與你分手,向往著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,由于你是我學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,由于你是我成長(zhǎng)中的友人。今日一別,茫茫天際,叫我到何處去查找我最愛的“摯友”。
幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友情,愿你我心靈間的溝通,直到永久。
你聰穎,你和善,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中深思,在夢(mèng)幻中尋找。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更頑強(qiáng)!愿你更自信!
六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了懷疑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,懷疑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的伴侶!
無論走到哪里,記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹,記住盡可能關(guān)心他人就是關(guān)心你自己。得意時(shí),不要遺忘告知大家,讓我們與你同樂;失意時(shí),不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過難關(guān)。寬容平和樂觀向上,是我對(duì)你們的期望,最終,讓我誠(chéng)心地祝愿你們,祝愿你們中的每一位。
六年前,我們團(tuán)聚一堂。六年后的今日,我們能不能做到呢?不管能不能,我們的友情是不會(huì)隨時(shí)間轉(zhuǎn)變的。就算是一天一瞬間的歡樂,我們也會(huì)好好保存的,正如古人所說“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”。
古人云:“天下無不散之宴席?!庇钟羞@樣一名諺語:“人只有失去的時(shí)候才懂得珍惜。”在即將畢業(yè)的季節(jié)里,有太多太多的感悟,我們彼此間都學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜這六年同窗的真摯情意。歡樂吧!伴侶,讓我們美妙的回憶常在,友情長(zhǎng)存,不管身在何處,請(qǐng)時(shí)刻留下你最滿意的微笑
同學(xué)們,前面的大風(fēng)大浪正等著你們!學(xué)校的日子更辛苦,更難受。盼望大家在今后更努力奮斗拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位GGMM的到來。青春是我們的本錢,是我們進(jìn)步的橋梁,運(yùn)動(dòng)也是不行缺少的。“記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,孤獨(dú)?????卻假裝頑強(qiáng)……”
生活就是這樣。希望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中味道,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆忙逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情意悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冀教版三年級(jí)科學(xué)課外拓展計(jì)劃
- 科研團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目研究工作計(jì)劃
- 七年級(jí)道德與法治主題演講活動(dòng)計(jì)劃
- 足球青訓(xùn)營(yíng)教練培訓(xùn)計(jì)劃
- 煤礦矸石規(guī)劃方案范本
- 快遞存放方案范本
- 教室光環(huán)境改造施工方案
- 2025-2030中國(guó)茄尼醇市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析及發(fā)展動(dòng)態(tài)建議研究報(bào)告
- 2025-2030中國(guó)蘇氨酸行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告
- 醫(yī)院?jiǎn)T工安全生產(chǎn)意識(shí)提升計(jì)劃
- 臨床醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)的基本原則和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 墓地征用補(bǔ)償協(xié)議
- 班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方式與技巧
- DL-T5190.1-2022電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范第1部分:土建結(jié)構(gòu)工程
- 人音版一年級(jí)音樂下冊(cè)全冊(cè)教案+小學(xué)音樂一年級(jí)下冊(cè)教案
- (高清版)JTGT 3331-07-2024 公路膨脹土路基設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)范
- (正式版)JTT 1499-2024 公路水運(yùn)工程臨時(shí)用電技術(shù)規(guī)程
- 《化妝品技術(shù)》課件-粉塊腮紅
- 小學(xué)第三學(xué)段培養(yǎng)數(shù)學(xué)模型意識(shí)研究-以南昌市A小學(xué)為例
- 中國(guó)電磁加熱器行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資發(fā)展研究報(bào)告2024-2029版
- 鋼鐵制造公司合伙人入伙協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論