西藏拉薩市2022-2023學年生物高一下期末綜合測試模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．結晶牛胰島素由A、B兩條肽鏈組成，A鏈上有21個氨基酸，B鏈上有30個氨基酸，則結晶牛胰島素分子結構中所含的肽鍵數(shù)和在形成過程中脫去的水分子數(shù)依次是()A．48個，49個 B．49個，49個 C．50個，50個 D．51個，49個2．在漁業(yè)生產(chǎn)中，要嚴格控制漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小以保護魚苗,這將會使捕撈種群的年齡組成為A．增長型 B．穩(wěn)定型 C．衰退型 D．無法判斷3．下圖是某多肽分子結構示意圖。下列有關敘述正確的是A．該化合物是三肽化合物 B．③⑤⑦是氨基酸中的R基C．該化合物中含有1個羧基 D．該化合物是經(jīng)脫水縮合形成的4．減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是A．復制->分離->聯(lián)會->分裂B．聯(lián)會->復制->分離->分裂C．聯(lián)會->復制->分裂->分離D．復制->聯(lián)會->分離->分裂5．科學家用含3H標記的亮氨酸培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，下表為在腺泡細胞幾種結構中最早檢測到放射性的時間表。下列敘述中正確的是（）細胞結構附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細胞膜的囊泡時間／min317117A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細胞膜相連C．高爾基體能對蛋白質(zhì)進行初步折疊、組裝，形成比較成熟的蛋白質(zhì)D．靠近細胞膜的囊泡可由高爾基體形成6．兩株高果南瓜雜交，后代高果和矮果的比例為3∶1，則親本的基因型為()A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性．某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖，據(jù)圖回答問題．(1)子代中圓粒與皺粒的比例為_________。(2)親本中黃色圓?；蛐蜑開__________。(3)在F1中，表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代中個體的比例為___________，F(xiàn)1中雜合子占的比例是___________。(4)F1中黃色圓粒的基因型為_______________。若使F1中黃色圓粒與綠色皺粒豌豆雜交，則F2中純合子所占比例為_________。8．（10分）某品系小鼠（2N=40）的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示。（1）成年小鼠的體重由三對獨立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制，這三對基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應，且具有累加效應（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最輕）。若僅考慮體重這一性狀，則小鼠種群中基因型最多有_______種。用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交（不考慮交叉互換），F(xiàn)1雌雄個體間相互交配獲得F2，則F2中成年鼠體重與親本相同的個體比例為_______。（2）取小鼠生發(fā)層細胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間，再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細胞分裂后期，則該時期每個細胞中含3H標記的染色體數(shù)目為_______條。（3）若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離，形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠，該小鼠如能進行正常的減數(shù)分裂，則可形成_______種性染色體組成不同的配子。（4）已知小鼠的毛色由Y（黃色）、y（鼠色）和B（有色素）、b（無色素）兩對等位基因控制，b基因控制毛色為白色。Y與y位于1、2號染色體上，如圖所示。請利用圖示親本設計實驗探究B、b基因是否位于1、2號染色體上（注：不考慮其他性狀和交叉互換）。第一步：純合黃色鼠為母本，純合白色鼠為父本進行雜交，得到F1；第二步：_________________________________________________；第三步：觀察統(tǒng)計子代小鼠的毛色結果及結論：①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因不位于1、2號染色體上。②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為_______，則B、b基因也位于1、2號染色體上。9．（10分）甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：（1）從甲圖可看出DNA復制的方式是__________。（2）甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈，則A是___________酶，B是_________酶。（3）圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有_________________________。（4）乙圖中，7是________________。DNA分子的基本骨架由_______________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對，并且遵循________________原則。10．（10分）在玉米中，控制某種除草劑抗性(簡稱抗性，T)與除草劑敏感(簡稱非抗，t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料，經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個休(乙)；甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等，獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答:（1）獲得丙的過程中，運用了誘變育種和____________育種技術。（2）若要培育抗性糯性的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體；從F1中選擇表現(xiàn)為________的個體自交，F(xiàn)2中有抗性糯性個體，其比例是__________。（3）采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代中沒有表現(xiàn)型為_______的個體，則被鑒定個體位純合子；反之為雜合子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。________（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其他物種獲得________，將其和農(nóng)桿菌的_______用適合的限制酶切割，然后借助______連接，形成重組DNA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞種，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等會的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。11．（15分）閱讀下圖，回答問題：(1)乙圖過程發(fā)生的場所是________；GGU稱為________。(2)合成②的場所是________，所需原料為________。(3)從圖中可以看出，tRNA與氨基酸結合的過程中可能有________生成。(4)細胞中①分子比②分子________(填“大”或“小”)得多，分子結構也很特別。(5)在整個翻譯過程中，下列事件發(fā)生的先后順序是_______。①tRNA與氨基酸的結合②氨基酸與下一個氨基酸形成肽鍵③tRNA與氨基酸分離(6)圖示tRNA中，G和C的數(shù)目是否相等？________。從圖中還可以看出tRNA具有___________和___________的功能。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

據(jù)題文的描述可知：該題考查學生對氨基酸脫水縮合的相關知識的識記和理解能力。【詳解】依題意可知：牛胰島素分子在形成過程中，脫去的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)＝（21＋30）－2＝49個，B正確，A、C、D均錯誤。2、A【解析】試題分析：嚴格控制網(wǎng)眼大小保護魚苗，把老年個體捕撈后，使種群的年齡結構變成增長型，故A正確?？键c：本題考查種群的特征的有關知識，意在考查考生識記能力和理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。3、D【解析】

分析題圖可知，①是氨基，②④⑥⑧都是R基，③⑤⑦均為肽鍵，⑨是羧基。該化合物是由四個氨基酸分子通過脫水縮合而形成的四肽化合物?！驹斀狻緼、每個氨基酸分子都具有1個R基，該化合物含有4個R基，因此是四肽化合物，A錯誤；B、③⑤⑦均為肽鍵，B錯誤；C、該化合物中，⑨是羧基，②所示的R基中也含有1個羧基，所以該化合物中含有2個羧基，C錯誤；D、該化合物是由四個氨基酸分子通過脫水縮合而形成的，D正確。故選D?！军c睛】本題以圖文結合的形式，考查學生對氨基酸的結構特點及其脫水縮合形成蛋白質(zhì)的相關知識的記憶和理解能力，以及識圖分析能力。解題的關鍵是識記和理解脫水縮合的內(nèi)涵及其過程、氨基酸的結構特點及其通式。據(jù)此，能準確判斷圖示化合物中含有的肽鍵數(shù)、羧基數(shù)及氨基酸數(shù)，進而分析各選項的正誤。4、D【解析】試題分析：減數(shù)第一次分裂間期的特點是染色體復制，減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會，減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，因此ABC錯誤，D正確。考點：本題考查減數(shù)分裂的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。5、D【解析】形成分泌蛋白的多肽最早是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，A項錯誤；高爾基體膜不與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜直接連接，是通過囊泡膜的轉(zhuǎn)化發(fā)生聯(lián)系，B項錯誤；高爾基體具有對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的分泌蛋白進一步加工的作用，C項錯誤；分泌蛋白的分泌過程中，靠近細胞膜的囊泡是由高爾基體形成的，D項正確。【點睛】本題結合圖表，考查細胞器之間的協(xié)調(diào)配合，解題的關鍵是要識記細胞中各種細胞器的功能，明確蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體；掌握分泌蛋白合成與分泌過程，能根據(jù)表中放射性出現(xiàn)的時間表推測分泌蛋白的合成與分泌過程：分泌蛋白是在糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體內(nèi)合成的，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工，高爾基體的進一步加工修飾，最后以小泡的形式與細胞膜融合，最終把分泌蛋白釋放到細胞外。6、C【解析】試題分析：依題意“兩株高果南瓜雜交，后代高果和矮果的比例為3∶1”可推知，雙親均為雜合子，即親本的基因型均為Gg，C項正確，A、B、D三項均錯誤?？键c：本題考查基因的分離定律的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、3:1YyRr1/43/4YyRR或YyRr1/6【解析】

分析柱形圖：黃色圓粒豌豆（Y_R_）與綠色圓粒豌豆（yyR_）雜交，后代中黃色：綠色=1：1，屬于測交，說明親本的基因型為Yy×yy；圓粒：皺粒=3：1，則親本的基因型均為Rr．因此，親本的基因型為YyRr×yyRr?！驹斀狻?1)據(jù)圖所示，雜交后代中，子葉黃色與綠色的比是1:1；形狀圓粒與皺粒的比是3:1。(2)據(jù)圖所示，黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，后代中黃色：綠色=1:1，圓粒：皺粒=3:1，則親本中黃色圓粒的基因組成是YyRr，綠色圓粒的基因組成是yyRr。(3)親本的表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒，則在子代中，表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒；所占子代中的比例1為/2×1/4+1/2×1/4=1/4；F1中純合子為yyRR(1/2×1/4=1/8)和yyrr(1/2×1/4=1/8)，故F1中純合子的比例是1/8+1/8=1/4。雜合子占的比例是1-1/4=3/4。(4)親本的基因型為YyRr×yyRr，子代中黃色圓粒的基因型及比例為YyRR（1/3）或YyRr（2/3）；若使F1中黃色圓粒豌豆（YyRR（1/3）、YyRr（2/3）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，則F2中純合體所占比例為2/3×1/2×1/2=1/6?！军c睛】本題考查基因自由組合定律運用，難度較大?？疾榭忌苓\用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論能力，圖像分析能力，要求較高。解答關鍵是準確識圖結合知識要點正確回答。8、271/32404讓F1雌雄成鼠交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2）黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1）【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，且分別位于三對同源染色體上，符合基因的自由組合規(guī)律，同時三對等位基因控制的顯性基因具有疊加效應?！驹斀狻浚?）由于該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，每對基因有3種組合，所以控制體重的基因型有3×3×3=27種；親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與父本相同的個體占1/4×1/4×1/4=1/64，與母本相同的個體占1/4×1/4×1/4=1/64，所以與親本相同的個體占1/64+1/64=1/32。（2）由于DNA分子的復制是半保留復制，取小鼠生發(fā)層細胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間，則子細胞中每條染色體都有一條鏈是被3H標記，在轉(zhuǎn)入正常的環(huán)境中培養(yǎng)，完成復制后，每條染色體有一條單體被標記，在后期著絲點分開，染色體數(shù)目加倍，所以小鼠的染色體有80條被3H標記的數(shù)目為40條。（3）減數(shù)分裂過程中同源染色體分開，非同源染色體自由組合，故基因性染色體組成為XXY的小鼠在形成精子的時候，可形成性染色體組成不同的4種配子：XX、Y、XY、X。（4）根據(jù)題意分析：如果另一對等位基因也位于1、2號染色體上，則完全連鎖，符合基因分離定律；如果另一對等位基因不位于1、2號染色體上，則符合基因自由組合規(guī)律。因此可讓圖中的父本和母本雜交得到F1，再讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配），觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色。若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶鼠色∶白色=9∶3∶4（或黃色∶鼠色∶白色=1∶1∶2），則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色∶白色=3∶1（或黃色∶白色=1∶1），則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。【點睛】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。9、（1）半保留復制（2）解旋DNA聚合（3）細胞核線粒體葉綠體（4）胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸磷酸與脫氧核糖氫鍵堿基互補配對【解析】試題分析：圖甲表示DNA分子的復制過程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，由圖甲可知DNA分子復制是邊解旋邊復制、且是半保留復制的過程；圖乙中1是堿基C，2是堿基A，3是堿基G，4是堿基T，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，8是堿基對，9是氫鍵，10是脫氧核糖核苷酸鏈。（1）分析甲圖可知，a、d是DNA復制的模板鏈，b、c是新合成的子鏈，DNA分子是半保留復制，而且是邊解旋邊復制。（2）分析題圖甲可知，A是DNA解旋酶，作用是斷裂氫鍵，使DNA解旋，形成單鏈DNA；B的作用是將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，為DNA聚合酶。（3）綠色植物葉肉細胞中DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中，因此在細胞核、線粒體、葉綠體都能進行DNA分子復制。（4）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則?？键c：DNA的復制、DNA分子結構的主要特點10、單倍體抗性非糯性3/16非抗糯性抗蟲基因（目的基因）Ti質(zhì)粒DNA連接酶【解析】

分析題文：甲植株的基因型可以表示為ttGG（非抗非糯性），由于基因突變具有低頻性和不定向性，不可能兩個t基因同時突變?yōu)門基因，因此突變后的乙的基因型為TtGG；甲的花粉為tG，因此可以通過誘變形成tg，因此丙植株的基因型為ttgg。【詳解】（1）在培育乙的過程中利用了誘變育種的技術；在培育丙的過程中，經(jīng)過了EMS誘變處理和花粉離體培養(yǎng)，用到了誘變育種和單倍體育種技術。（2）由丙的培育過程中知，丙為純合子，丙的基因型為ttgg．乙與丙雜交，F(xiàn)1中既有抗性又有非抗性個體，所以乙的基因型為Tt；F1全為非糯性，所以乙的基因型為GG，因此乙的基因型為TtGG。要培育抗性糯性品種，需要從F1中選擇抗性非糯性個體進行自交。由乙和丙的基因型可推測出F1中抗性非糯性的基因