泰安市泰山區(qū)2023屆八下物理期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

泰安市泰山區(qū)2023屆八下物理期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖初三（1）的小華同學(xué)從地上拿起一個(gè)雞蛋，并用大約1s的時(shí)間舉過頭頂，做功的功率約為A．0.25w B．0.5w C．1w D．2w2．如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球，全部浸沒入水中，此時(shí)容器中水面高度相同，設(shè)繩的拉力分別為和，磅秤的示數(shù)分別為和，則（）A． B．C． D．3．如圖，甲、乙是放在水平地面上的兩個(gè)質(zhì)量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲：ρ乙=4：5，底面積之比S甲：S乙=5：8，對水平地面的壓強(qiáng)之比p甲：p乙=6：5，下列有關(guān)甲、乙的說法錯(cuò)誤的是A．甲、乙的質(zhì)量之比是3：4B．甲、乙的體積之比是15：16C．將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等D．將甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積后，剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等4．把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒入水中，則它們所受浮力（）A．銅塊的大 B．木塊的大C．一樣大 D．無法判斷5．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．體操運(yùn)動(dòng)員上場前在手中抹滑石粉B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．足球守門員戴防滑手套D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈6．如圖木板上有AB兩正方體物塊，mA=1kg，mB=0.6kg，A的邊長為10cm，B的邊長為5cm，B物體放在A上，在A和B一起在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的（）A．圖乙中將木板一端抬起，A在拉力作用下勻速下滑則木板對A的摩擦力大小不變B．甲圖中A對木板的壓強(qiáng)為1600PaC．甲圖中A對B的摩擦力方向水平向左D．乙圖中B下表面壓強(qiáng)2400Pa7．將露出桌面的刻度尺，向內(nèi)推，直到刻度尺剛好完全推入桌面，在此過程中刻度尺對桌面的壓強(qiáng)A．一直減小 B．一直增大C．先增大后減少 D．保持不變8．拿起一本八年級下冊物理課本所用的力大約是（）A．0.2N B．2N C．20N D．9．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長乘以2cm計(jì)算)，他的腳對鋼絲的壓強(qiáng)接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa10．一個(gè)懸浮靜止在水中的圓柱體上表面受到水的壓力為5N，下表面受到水的壓力為13N，如圖所示。下列說法中正確的是（）A．該圓柱體受到的浮力是8NB．該圓柱體受到的重力是18NC．該圓柱體的側(cè)面不受水的壓力D．該圓柱體除了受到水的壓力外還受重力和浮力11．下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（）A．注射器的針頭很尖B．壓路機(jī)上的碾子很重C．載重汽車的車輪很寬D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄12．醫(yī)護(hù)人員要用體溫計(jì)給病人測量體溫時(shí)，體溫計(jì)中的水銀在測量過程中始終不變的是A．體積 B．密度 C．溫度 D．質(zhì)量二、填空題13．如圖是三峽船閘工作過程的示意圖，它是利用_____的原理來工作的，當(dāng)船從下游駛向上游時(shí)，閥門A打開，閥門B關(guān)閉，水從_____流向下游，當(dāng)它的水面與下游_____時(shí)，下游閘門打開，船駛?cè)腴l室。14．在蹦床這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對蹦床施力的同時(shí)，也受到蹦床對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要使蹦床發(fā)生了_____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的_____。15．創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關(guān)系圖象，如圖所示。我們分析圖象可知：（1）彈簧在受到6N的拉力時(shí)，彈簧伸長了________cm；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一定范圍內(nèi)，彈簧所受拉力F與彈簧的伸長x的關(guān)系式為：F=___________。（3）你認(rèn)為用該原理制成的拉力彈簧，在太空站______（選填“能”或“不能”）起到鍛煉身體的作用．16．我們應(yīng)該把所學(xué)物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，如圖所示用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是__________的。家里的臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后，為保證電腦的穩(wěn)定性，需經(jīng)常打開主機(jī)箱蓋除塵，這是因?yàn)樯犸L(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中與空氣摩擦帶上了__________，可以__________（選填“吸引”或“排斥”）輕小物體，所以灰塵會(huì)附著在扇葉上。吃過晚飯，小麗要把剩菜放進(jìn)冰箱冷藏，可媽媽說要用帶蓋的飯盒或保鮮膜包裹后再放進(jìn)去，否則冰箱里的食物容易變干或相互“串味”，從物理角度分析，食物“串味”說明：_________三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做________運(yùn)動(dòng)，以確?；瑒?dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng)，若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大，滑動(dòng)摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）;（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最大的是_________（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）.比較________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān);（3）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，因?yàn)開_________________.18．（8分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小張和小黃同學(xué)利用所提供的器材設(shè)計(jì)了如圖（a）、（b）、（c）所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．(1)小張通過觀察_____來比較小桌對海綿的壓力作用效果．(2)小張選做_____（填序號）兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．(3)小黃選做（a）和（c）兩次實(shí)驗(yàn)得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯．請你分析造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是_____．19．（8分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中的甲、乙、丙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______________知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。(2)小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？_______________。你的理由是：______________________________。(3)請你根據(jù)小明這三次實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格_______________。(4)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：_____________________________。四、作圖題20．（8分）一個(gè)小球漂浮在水面上，如圖所示，畫出小球受到的浮力與重力的示意圖以及燒杯對斜面的壓力示意圖。（_____）21．（8分）如圖：物體A在斜面B上靜止，請畫出物體A的受力示意圖。（_______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿，OB=40cm，AB=20cm，它的一端可以繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端A用線豎直向上拉著。在B點(diǎn)掛一個(gè)重力為60N的重物。求：當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，線的拉力為多大？23．（12分）如圖所示，質(zhì)量為2千克的物體A置于水平桌面上，它的底面積為0.2平方米，桌子的重力為9.8牛，桌子與地面的接觸面積為0.1平方米。求：（1）物體A對桌面的壓力；（2）桌子對地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

因?yàn)樾∪A同學(xué)是從地上拿起一只約50g的雞蛋，緩緩舉過頭頂．所以他通過的距離是自己的身高再加上大約半只胳膊的長度，因此雞蛋向上移動(dòng)的距離約(1.8～2.2)m；向上舉雞蛋的力：F＝G＝mg＝50×10?3kg×10N/kg＝0.5N，做的功：W＝Fs＝0.5N×(1.8～2.2)m＝(0.9～1.1)J，功率P＝＝＝0.9～1.1W，故選C．【點(diǎn)睛】小華同學(xué)從地上拿起一只約50g的雞蛋并把它緩緩舉過頭頂，通過的距離大約身高加上半只胳膊的長度，然后根據(jù)W＝Fs即可求出小華對雞蛋所做的功．2、C【解析】

對于懸吊在水中的球來說，它受到自身的重力G、水對它的浮力F和懸線對它的拉力T三個(gè)力的作用而處于平衡，則此三力間應(yīng)有關(guān)系為：以題述的鉛球和鋁球相比較，由于兩者是質(zhì)量相等的實(shí)心球，故：由于鉛的密度大于鋁的密度，則鉛球的體積小于鋁球的體積，由于兩者均浸沒于水中，所以鉛球所受水的浮力小于鋁球所受水的浮力，即：故：把容器、水和小球當(dāng)作一個(gè)整體，整體受到向上的支持力、向上的拉力和向下的總重力，根據(jù)力的平衡條件可得：壓力和支持力是一對相互作用力，則磅秤受到的壓力：①以小球?yàn)檠芯繉ο?，則繩子向上的拉力：②由①②結(jié)合阿基米德原理可得：③因?yàn)橐好娓叨认嗤?、容器完全相同，則容器中的水和排開水的總體積相等，根據(jù)③式可知，磅秤受到的壓力（即磅秤的示數(shù)）相同，即：故C項(xiàng)符合題意；ABD項(xiàng)不符合題意;3、C【解析】

由可得，，甲乙放在水平地面上，甲乙的重力大小等于對地面的壓力大小，所以甲乙的重力比值等于壓力的比值，即，由得甲乙的質(zhì)量比值是：，故A說法正確；由可得，，故B說法正確；由可得，甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度，減少的壓強(qiáng)比是：，則，剩余部分對地面的壓強(qiáng)是，如果，則有，則可得到，所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)并不可能相等，故C是錯(cuò)誤；如果甲、乙分別沿水平方向切去相同的體積，則減少的壓強(qiáng)比值是：，則，剩余部分對地面的壓強(qiáng)是，如果，則有，可解得：，所以剩余部分對地面的壓強(qiáng)可能相等，故D正確。4、B【解析】

銅的密度大于木的密度，而二者的質(zhì)量一樣，所以由密度的計(jì)算公式ρ＝可知V銅<V木；又因?yàn)槎呓]在水中所以V銅排<V木排，根據(jù)阿基米德原理F?。溅阉甮V排得F銅浮<F木浮。故選B。5、B【解析】

A．體操運(yùn)動(dòng)員上場前往手上涂抹滑石粉，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故A錯(cuò)誤；

B．給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度減小摩擦，故B正確；

C．足球守門員戴防滑手套，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故C錯(cuò)誤；

D．在冰雪路面上行車，需加裝防滑鏈，在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故D錯(cuò)誤；

故選B。6、B【解析】

A．圖甲中，木板受到的壓力等于兩個(gè)物體的總重力，圖乙中將木板一端抬起，木板受到的壓力小于兩個(gè)物體的總重力，接觸面的粗糙程度不變，A受到的摩擦力減小，故A錯(cuò)誤；B．圖甲中，A對木板的壓力F=GA+GB=(mA+mB)g=(1kg+0.6kg)×10N/kg=16NA對木板的壓強(qiáng)為p==1600Pa故B正確；C．甲圖中，兩個(gè)物塊一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，B相對于A沒有相對運(yùn)動(dòng)趨勢或相對運(yùn)動(dòng)，B沒有受到摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．甲圖中，兩個(gè)物塊在水平面上，B對A的壓強(qiáng)pB==2400Pa乙圖中，B對A的壓力小于甲圖中的壓力，所以B對A的壓強(qiáng)小于2400Pa，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

根據(jù)題中“……壓強(qiáng)……”可知，本題考查壓強(qiáng)．根據(jù)壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系，運(yùn)用進(jìn)行分析推斷．【詳解】刻度尺在剛好推入桌面的過程中，對桌面的壓力都等于其重力不變，但受力面積增大．根據(jù)，壓力一定時(shí)，受力面積增大，壓強(qiáng)減小減?。蔄正確．【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵認(rèn)清壓力和受力面積的變化．比較簡單．8、B【解析】

兩包方便面的質(zhì)量約：m=200g=0.2kg物理課本的質(zhì)量與此差不多，在0.2kg左右，故拿起物理課本的力為：F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故B符合題意。9、B【解析】

他的腳長約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質(zhì)量約60kg，對鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對鋼絲繩的壓強(qiáng)p===6×104Pa故B正確。10、A【解析】

A．該圓柱體受到的浮力F浮=F下-F上=13N-5N=8N，故A正確；B．因該圓柱體懸浮在水中，則圓柱體受到的重力G=F浮=8N，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)橐后w向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，所以該圓柱體的側(cè)面也受水的壓力，故C錯(cuò)誤；D．對該圓柱體進(jìn)行受力分析可知，其側(cè)面受到水的壓力相互抵消，上下表面受到水的壓力差就是浮力，所以該圓柱體實(shí)際上只受重力和浮力的作用，故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，減小壓強(qiáng)的方法有兩種：①在受力面積一定的情況下，減小壓力，②在壓力一定的情況下增大受力面積；據(jù)此對各個(gè)選項(xiàng)逐一判斷即可作答。【詳解】A．注射器的針頭做得很尖，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．壓路機(jī)上的碾子很重，是在受力面積一定的情況下，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．載重汽車的車輪很寬，是通過增大受力面積來達(dá)到減小壓強(qiáng)的目的，故C符合題意；D．滑冰鞋上的冰刀刀口很薄，是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選C。12、D【解析】

體溫計(jì)示數(shù)升高時(shí)，關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀溫度隨之升高，體積變大，質(zhì)量不變，由公式ρ=得密度變小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。二、填空題13、連通器閘室相平【解析】

[1]船閘是利用連通器的原理制成的。[2][3]圖中，閥門A打開，閥門B關(guān)閉，閘室內(nèi)的水和下游水構(gòu)成一個(gè)連通器，據(jù)其特點(diǎn)可知，水面會(huì)保持相平，所以水會(huì)從閘室流向下游。當(dāng)它的水面與下游相平時(shí)，下游閘門打開，船駛?cè)腴l室。14、形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

運(yùn)動(dòng)員對蹦床向下施加力的作用，蹦床是受力物體，效果是使蹦床發(fā)生形變；蹦床對運(yùn)動(dòng)員施加向上的作用力，運(yùn)動(dòng)員是受力物體，這個(gè)力使運(yùn)動(dòng)員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，所以這個(gè)力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15、61N/cm·x能【解析】

（1）由圖可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，彈簧的長度為2cm，這就是它的原長；彈簧在受6N拉力時(shí)，其長度為8cm，則其伸長量為8cm-2cm=6cm；（2）由圖可知，在拉力不大于6N的范圍內(nèi)，彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化，說明彈簧的伸長量與拉力成正比，設(shè)拉力F與彈簧的伸長x的關(guān)系為F=kx，當(dāng)x=6cm時(shí)，F(xiàn)=6N，帶入式子中，得到6N=k×6cm，，所以F=1N/cm·x。（3）太空站處于失重狀態(tài)，利用彈簧鍛煉身體，是利用彈簧的彈力，與重力無關(guān)，所以在太空站能起到鍛煉身體的作用。16、豎直向下電吸引分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

根據(jù)重力方向豎直向下，如果畫框和重錘線是平行的，畫框是豎直的，否則畫框不豎直。散熱風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中與空氣摩擦，使扇葉帶上了電，帶電體的性質(zhì)是可以吸引輕小的物體，所以扇葉就把灰塵吸附在表面上了。冰箱里的食物相互“串味”，從物理角度分析，食物“串味”說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線不變丙甲、乙接觸面粗糙程度錯(cuò)誤沒有控制物體間的壓力相同【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)；若木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大，由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力不變。（2）由圖示四次實(shí)驗(yàn)可知，在實(shí)驗(yàn)丙中，物體間的壓力較大，接觸面粗糙程度最大，因此滑動(dòng)摩擦力最大；要研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)，需要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大小，圖甲、乙中接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，故可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系；由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知，物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同，乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。（3）由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。18、海綿凹陷的程度a、b沒有控制受壓面材料相同【解析】

(1)海綿的壓力作用效果沒有工具進(jìn)行測量，只能通過觀察海綿凹陷的程度來比較小桌對海綿的壓力作用效果；(2)ab兩次實(shí)驗(yàn)的壓力一定，受力面積不同，小張得出：壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3)小黃選做（a）和（c）兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制受壓面材料相同沒有控制受壓面材料相同，因此不能進(jìn)行探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系．19、二力平衡不對沒有控制接觸面的粗糙程度相同接觸面粗糙程度壓力大小摩擦力大小光滑小小粗糙大大粗糙小大當(dāng)壓力大小一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力就越大【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中研究的是木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小，彈簧測力計(jì)測量的是木塊的受到的拉力，只有木塊做勻速直