“8”字長繩教案2-省賽一等獎_第1頁
“8”字長繩教案2-省賽一等獎_第2頁
“8”字長繩教案2-省賽一等獎_第3頁
“8”字長繩教案2-省賽一等獎_第4頁
“8”字長繩教案2-省賽一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長沙市雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案本學(xué)校:姓名:任教年級:時(shí)間:年學(xué)期監(jiān)制單位:雨花區(qū)教育局雨花區(qū)中小學(xué)體育課堂常規(guī)教學(xué)基本流程及要求教學(xué)步驟及流程必須具備的流程內(nèi)容具體要求準(zhǔn)備部分1、課堂常規(guī)師生問好、檢查服裝、清點(diǎn)人數(shù)及宣布課的內(nèi)容等準(zhǔn)時(shí)上課,精神飽滿,動作及用語規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)2、準(zhǔn)備活動①慢跑②一般性活動③專項(xiàng)性活動教師參與,帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)基本部分1、主教材內(nèi)容①示范和講解精講多練,示范準(zhǔn)確②圍繞主教材的學(xué)習(xí)和練習(xí)緊扣重難點(diǎn),保證練習(xí)密度2、課課練①鞏固、配合、拓展主教材內(nèi)容的游戲必須保證一定量的運(yùn)動強(qiáng)度(以學(xué)生微出汗為準(zhǔn))兼顧練習(xí)密度,素質(zhì)練習(xí)組合科學(xué)、合理、有效,盡量少采用密度低的、依次進(jìn)行的比賽性游戲②素質(zhì)練習(xí)組合結(jié)束部分1、放松練習(xí)各種放松性練習(xí),整理與恢復(fù)2、小結(jié)回顧本課內(nèi)容,對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)與小結(jié)3、歸還器材安排歸還器材,提醒學(xué)生帶走脫掉的衣物等單元教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)123456789101112雨花區(qū)中小學(xué)體育與健康課教案單元教學(xué)內(nèi)容“8”字形跳長繩第2課時(shí)授課教師王澤鑫本課教學(xué)內(nèi)容“8”字形長繩節(jié)奏授課班級三(1)年月日教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):通過課堂,讓學(xué)生熟練掌握“8”字形跳長繩的基本方法和路線,增強(qiáng)跳長繩的節(jié)奏感,提升跳長繩水平。過程與方法目標(biāo):提高進(jìn)出繩和搖繩相互協(xié)調(diào)配合能力,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏性、靈活性、上下肢協(xié)調(diào)能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):養(yǎng)成相互交流、互相合作的能力,享受跳躍的樂趣和成功的喜悅教材分析重點(diǎn)掌握進(jìn)出繩時(shí)機(jī)、起跳時(shí)機(jī)難點(diǎn)同伴間的配合協(xié)調(diào)、銜接連貫課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)集合整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù)檢查服裝師生問好宣布課的內(nèi)容安排見習(xí)生原地間轉(zhuǎn)法慢跑兩圈8、熱身操體育委員集合整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告老師原地間轉(zhuǎn)法教師發(fā)布口令,學(xué)生認(rèn)真練習(xí)慢跑要求按照兩路縱隊(duì),有序慢跑熱身操教師鏡面示范帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真活動各關(guān)節(jié)3’7’課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分三人一組一繩,兩人搖繩一人跳繩,復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的“8”字形跳長繩的跑動路線。講解跳長繩技巧四人一組一繩,兩人搖繩兩人跳繩,按照老師剛剛提到的方法進(jìn)行練習(xí)。優(yōu)秀小組展示學(xué)生繼續(xù)練習(xí)學(xué)生3人一組,按要求輪換學(xué)習(xí)搖和跳長繩,教師巡視指導(dǎo)小組成員互幫互學(xué)教師提問:“如何讓多人團(tuán)隊(duì)的跳繩成績更好”,學(xué)生進(jìn)行討論,引出讓學(xué)生在跳繩的時(shí)候連接起來,盡量在中間不要斷以節(jié)省時(shí)間,提升成績學(xué)生4人一組進(jìn)行嘗試練習(xí)小組成員互幫互學(xué)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)20’課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織、教法與要求時(shí)間強(qiáng)度基本部分游戲:托球跑接力賽方法:將學(xué)生分成四組,按縱隊(duì)排好站在四條跑道上準(zhǔn)備,在距離起跑線15米處設(shè)置障礙物,學(xué)生需手持乒乓球拍,乒乓球放在球拍中間,不可用手固定,向前跑繞過障礙物后回來與下一位同學(xué)交接,球掉落后需重新出發(fā)。教師講解游戲規(guī)則,學(xué)生認(rèn)真聽并理解學(xué)生嘗試練習(xí)1-2次開始接力賽要求:遵守游戲規(guī)則7’結(jié)束部分集合整隊(duì),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論