山西省晉中市平遙縣二中2023年生物高一第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.一個染色體組是指()A.體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半B.體細(xì)胞中染色體數(shù)C.二倍體生物配子中的染色體數(shù)D.每一對同源染色體為一個染色體組2.人體在正常情況下,下列生理過程能夠發(fā)生的是A.相同的DNA復(fù)制出不同的DNA B.相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNAC.相同的RNA翻譯合成不同的多肽 D.相同的tRNA攜帶不同的氨基酸3.圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個細(xì)胞周期所用的時間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個細(xì)胞周期圖。下列敘述中,正確的是()①一個細(xì)胞周期是指乙→乙順時針的全過程②b和c可以表示一個細(xì)胞周期③c、d兩段都要消耗ATP④b段的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成A.①④B.②③C.①③D.③④4.同一物種的兩類細(xì)胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同,其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的A.tRNA種類不同B.mRNA堿基序列不同C.核糖體成分不同D.同一密碼子所決定的氨基酸不同5.下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述正確的是()A.原癌基因會引起細(xì)胞癌變,清除該基因有利于人體健康B.相對于正常細(xì)胞,癌細(xì)胞并沒有發(fā)生基因的改變C.相對于正常細(xì)胞,癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D.癌細(xì)胞表面的糖蛋白增多,導(dǎo)致細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移6.下圖表示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是A.甲圖細(xì)胞正在發(fā)生基因重組B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂C.由乙圖可判斷該生物是雌性動物D.丙圖與圖1的BC段相吻合二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)葉綠體中的色素、蛋白質(zhì)等在某種膜上的分布及部分反應(yīng)的示意圖如下。請回答:(1)該膜是_____膜,其上含有色素和催化光反應(yīng)的_____。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP等物質(zhì)中的_____。(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物除圖中所示的物質(zhì)外,還有電子和_____。ATP為碳反應(yīng)提供了能量和______。(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時,應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于__的液面。濾紙條上最寬色素帶中所含的色素是___。其主要吸收________。8.(10分)miRNA是一種小分子RNA研究發(fā)現(xiàn),MIR-15a基因控制合成的miRNA能抑制BCL2基因控制的蛋白質(zhì)的合成,下圖為miRNA發(fā)揮作用的過程示意圖。分析回答下列問題:(1)a過程是__________,該過程所需要的原料是__________。(2)與b過程相比,a過程特有的堿基互補(bǔ)配對方式是__________。b過程合成的②、③等的序列相同,原因是____________________。(3)據(jù)圖分析可知,miRNA抑制BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是_____________。9.(10分)已知兩對等位基因A和a,B和b分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,請分析回答:(1)同時觀察分析兩對性狀的遺傳特點(diǎn),符合基因的_______定律。若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀,則F2的雙顯性個體中純合體占__________。若選取F2中的兩個雜合體雜交,其子代只有一種表現(xiàn)型,則這兩個雜合體的基因型是___________。(2)若兩對等位基因控制一對相對性狀,且只要存在一個顯性基因,個體便表現(xiàn)為顯性,則F2中顯性性狀與隱性性狀的比例為_________;若只有A、B同時存在時,個體才表現(xiàn)為顯性,則F1與雙隱性個體雜交,子代中隱性個體所占比例為____________。(3)若兩對等位基因共同控制著植株的高度,且以累加效應(yīng)決定植株的高度,每個顯性基因的遺傳效應(yīng)相同,純合子AABB高50cm,aabb高30cm,它們之間雜交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略環(huán)境因素的影響,則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個體的基因型有____________。10.(10分)下圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題:(1)圖A所示是含________個染色體組的體細(xì)胞。每個染色體組有________條染色體。(2)圖C所示細(xì)胞為體細(xì)胞,則其所在的生物是________倍體,其中含有________對同源染色體。(3)圖D表示一個有性生殖細(xì)胞,這是由________倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,內(nèi)含________個染色體組。(4)圖B若表示一個有性生殖細(xì)胞,它是由______倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的,由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體是______倍體。11.(15分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),根據(jù)下圖回答:(1)雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,體細(xì)胞中含有__________條染色體,屬于__________倍體。(2)受精卵發(fā)育成蜂王的過程中,有絲分裂后期的細(xì)胞中含有__________條染色體;蜂王產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中,一個初級卵母細(xì)胞中形成的四分體有__________個。(3)—雄蜂和一蜂王交配后產(chǎn)生的F1中工蜂的基因型是:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,則親本的基因型分別是:父本為__________,母本為__________,F(xiàn)1中雄蜂的基因型為__________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】試題分析:一個染色體組中不含同源染色體且染色體形態(tài)、大小和功能不同的一組染色體,該組染色體包含了本物種生長、發(fā)育的全套遺傳信息。四倍體的體細(xì)胞中的染色體的一半為2個染色體組;A錯誤。二倍體的體細(xì)胞中有2個染色體組;B錯誤。二倍體的配子中有1個染色體組;C正確。一個染色體組包含多條非同源染色體;D錯誤??键c(diǎn):本題考查染色體組知識,意在考查對知識的識記及理解應(yīng)用能力。2、B【解析】

?1、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:

(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;

(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應(yīng)的tRNA);

(3)特點(diǎn):專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn);

(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。

2、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:

(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基;

(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;

(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?!驹斀狻緼、人體在正常情況下,由于DNA的半保留復(fù)制,相同的DNA復(fù)制成相同的DNA,A錯誤;

B、由于一個DNA有多個基因,而轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板,故相同的DNA可轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA,B正確;

C、由于翻譯是以mRNA為模板,故相同的RNA翻譯合成相同的多肽

,C錯誤;

D、一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,因此相同的tRNA攜帶相同的氨基酸,D錯誤。

故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,掌握tRNA和密碼子的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、C【解析】試題分析:一個完整的細(xì)胞周期是從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止,包括分裂間期和分裂期,且分裂間期持續(xù)的時間最長。據(jù)此可知:圖A中的一個細(xì)胞周期是指乙→乙順時針的全過程,①正確;圖B中的a、c均表示分裂間期,b、d均表示分裂期,其中a和b或c和d可以表示一個細(xì)胞周期,②錯誤;c、d兩段即分裂間期和分裂期都要消耗ATP,③正確;分裂間期即a或c段的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,④錯誤。綜上分析,供選答案組合,C項(xiàng)正確,A、B、D三項(xiàng)均錯誤??键c(diǎn):細(xì)胞周期、有絲分裂【名師點(diǎn)睛】此類問題常以概念圖或模式圖為載體進(jìn)行考查。解答時需抓住問題的實(shí)質(zhì):一個細(xì)胞周期是從分裂間期開始、結(jié)束于分裂期,且分裂間期經(jīng)歷時間要大于分裂期;不同種類的細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間不同。據(jù)此結(jié)合有絲分裂各個時期的特點(diǎn)和圖示分析即可準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的正誤。4、B【解析】

蛋白質(zhì)的特異性取決于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性,取決于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)。根據(jù)中心法則,氨基酸的排列順序直接由mRNA的堿基排列順序決定,當(dāng)然,歸根結(jié)底是兩種蛋白質(zhì)對應(yīng)的基因不同?!驹斀狻緼、在細(xì)胞中,tRNA中的核苷酸序列由DNA決定,但不攜帶DNA遺傳信息,能夠識別并轉(zhuǎn)運(yùn)特定種類的氨基酸。因此,在同一物種的不同細(xì)胞中,tRNA種類應(yīng)該是相同的,A錯誤;B、同一物種的不同細(xì)胞所含的DNA是相同的,但不同細(xì)胞在基因表達(dá)過程中,由于基因表達(dá)的選擇性,可轉(zhuǎn)錄出不同堿基序列的mRNA,由此翻譯出的蛋白質(zhì)在氨基酸的排列順序上也就不同,B正確;C、核糖體的成分是蛋白質(zhì)和rRNA,作為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器,在同一物種的不同細(xì)胞中,核糖體的成分是相同的,C錯誤;D、從20種氨基酸的密碼子表分析,密碼子不僅具有通用性(生物界中不同生物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成都遵循同一張密碼子表),還具有簡并性(同一種類的氨基酸可有多種密碼子),因此同一密碼子所決定的氨基酸是相同的,D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題以細(xì)胞的成分為切入點(diǎn),綜合考查蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄、翻譯等過程,需要考生對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行記憶和理解。5、C【解析】

癌細(xì)胞的主要特征是:能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著的變化;細(xì)胞表面發(fā)生了變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低,細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移?!驹斀狻緼B、癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,而原癌基因的作用是調(diào)控細(xì)胞周期,抑癌基因的作用是抑制細(xì)胞不正常的分裂,所以清除原癌基因不利于人體健康,AB錯誤;C、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,C正確;D、癌細(xì)胞表面發(fā)生變化,糖蛋白減少,細(xì)胞之間黏著度下降,D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞癌變的相關(guān)知識,考生要能夠識記癌細(xì)胞的三個特點(diǎn),明確癌細(xì)胞是畸形分化的細(xì)胞。6、A【解析】

根據(jù)細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律判斷細(xì)胞分裂的時期和類型,考查了掌握規(guī)律應(yīng)用規(guī)律分析問題的能力?!驹斀狻考讏D細(xì)胞中移向每一極的染色體都是成對的同源染色體,沒有聯(lián)會,所以是有絲分裂,不會發(fā)生基因重組,A錯誤.圖1中CD段表示每條染色體上的DNA由2個變成1個,原因是著絲點(diǎn)的分裂,B正確.乙圖細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體的分離,是減數(shù)第一次分裂,且不均等分裂,是初級卵母細(xì)胞的分裂,因此該生物是雌性動物,C正確.丙圖是減數(shù)第二次分裂中期,一個染色體上有兩個姐妹染色單體,下一個時期將發(fā)生著絲點(diǎn)分裂;圖1的BC段一個染色體上有兩個DNA,C點(diǎn)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,所以相吻合,D正確.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):圖1表示的是一條染色體上的DNA,不是細(xì)胞中核DNA的數(shù)量變化;判斷細(xì)胞分裂時期和類型要看三點(diǎn):有無同源染色體;有無聯(lián)會;是否均等分裂。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)類囊體(光合)酶(活躍)化學(xué)能NADPH磷酸基團(tuán)層析液葉綠素a紅光和藍(lán)紫光(需填兩項(xiàng))【解析】

圖示過程包括水的光解和ATP的生成,代表光合作用的光反應(yīng)過程。圖示膜結(jié)構(gòu)代表葉綠體的類囊體薄膜?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析可知,該膜是葉綠體的類囊體薄膜,其上含有吸收、轉(zhuǎn)化光能的色素和催化光反應(yīng)的酶。光反應(yīng)中,色素吸收的光能轉(zhuǎn)換為ATP、NADPH等物質(zhì)中的活躍的化學(xué)能。(2)光反應(yīng)過程中,水光解產(chǎn)生的H+、電子和NADP+結(jié)合,形成NADPH。ATP用于三碳分子被還原為三碳糖磷酸的過程,為碳反應(yīng)提供了能量和磷酸基團(tuán)。(3)分離新鮮菠菜葉片中的光合色素時,應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面,否則色素會溶解在層析液中,導(dǎo)致濾紙條上不會出現(xiàn)色素帶。葉綠體中葉綠素a的含量比最高,表現(xiàn)為濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光?!军c(diǎn)睛】綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)異?,F(xiàn)象分析(1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析①未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分。②使用放置數(shù)天的菠菜葉,濾液色素(葉綠素)太少。③一次加入大量的無水乙醇提取濃度太低(正確做法:分次加入少量無水乙醇提取色素)。④未加碳酸鈣或加入過少,色素分子被破壞。(2)濾紙條色素帶重疊:沒經(jīng)干燥處理,濾液線不能達(dá)到細(xì)、齊的要求,使色素?cái)U(kuò)散不一致造成的。(3)濾紙條看不到色素帶①忘記畫濾液細(xì)線。②濾液細(xì)線接觸到層析液,且時間較長,色素全部溶解到層析液中。(4)濾紙條只呈現(xiàn)胡蘿卜素、葉黃素色素帶:忘記加碳酸鈣導(dǎo)致葉綠素被破壞或所用葉片為“黃葉”。8、轉(zhuǎn)錄核糖核苷酸T-A模板相同miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,形成雙鏈,阻斷翻譯過程【解析】

1、基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:一是轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則,合成RNA的過程;二是翻譯,翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、分析題圖:題圖是miRNA調(diào)控其他基因的表達(dá)的關(guān)鍵過程,分析可知a過程表示轉(zhuǎn)錄,b過程表示翻譯,①表示轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA,②③表示翻譯形成的多肽;MIR-15a基因控制合成的miRNA,可與BC12形成基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,形成雙鏈,阻斷翻譯過程?!驹斀狻浚?)a是轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要的原料是核糖核苷酸。(2)b表示翻譯過程,該過程中的堿基互補(bǔ)配對方式是A-U、C-G,a是轉(zhuǎn)錄過程,該過程中的堿基互補(bǔ)配對方式為A-U、T-A、C-G,因此,與b過程相比,a過程特有的堿基互補(bǔ)配對方式是T-A;b過程合成的②、③等的序列相同,原因是模板相同。(3)據(jù)圖分析可知,miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是miRNA能與BCL2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,形成雙鏈,阻斷翻譯過程?!军c(diǎn)睛】本題考查轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,通過分析題圖獲取miRNA調(diào)控其他基因表達(dá)的原理是解題的關(guān)鍵。9、自由組合1/9AABb×AaBB15∶13/4AAbb、aaBB、AaBb【解析】

1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):等位基因隨著同源染色體的分開而分離。2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì):(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。(2)在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!驹斀狻浚?)由于兩對等位基因A和a,B和b分別位于兩對同源染色體上,所以同時觀察分析兩對性狀的遺傳特點(diǎn),符合基因的自由組合定律;若兩對等位基因分別控制兩對相對性狀,則F2的雙顯性個體占9/16,其中純合體占1/9;若選取F2中的兩個雜合體雜交,其子代只有一種表現(xiàn)型,則這兩個雜合體的基因型是AABb×AaBB。(2)若兩對等位基因控制一對相對性狀,且只要存在一個顯性基因,個體便表現(xiàn)為顯性,說明只有純隱性個體才表現(xiàn)為隱性。因此,F(xiàn)2中顯性性狀與隱性性狀的比例為(A_B_、A_bb、aaB_)∶aabb=15∶1;若只有A、B同時存在時,個體才表現(xiàn)為顯性,則F1AaBb與雙隱形個體aabb雜交,子代中的基因型有1AaBb、1Aabb、1aaBb、1aabb,所以隱性個體所占比例為3/4。(3)基因型為AABB和aabb的兩株植物雜交,F(xiàn)1的基因型為AaBb,又由于基因以累加效應(yīng)決定植株的高度,且每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的,純合子AABB高50cm,aabb高30cm,即植株的高度與顯性基因的個數(shù)呈正相關(guān),每增加一個顯性基因,植株增高(50cm-30cm)÷4=5cm。AABB和aabb雜交得到F1后,再自交得到F2,如果忽略環(huán)境因素的影響,則F2中表現(xiàn)為40cm高度的個體含有兩個顯性基因,所以基因型為AAbb、aaBB、AaBb?!军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律及應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力。10、兩2二3二一六單【解析】

由圖可知,A含有2個染色體組,B含有3個染色體組,C含有2個染色體組,D含有1個染

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