有關(guān)九年級班務(wù)工作計劃3篇

Word版本，下載可自由編輯有關(guān)九年級班務(wù)工作計劃3篇，掌握課程標準，開展二次備課，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，樂觀推行異步分層教學，采取因材施教。

3、針對本屆同學狀況，提出了五個抓：抓前80名，促尖保尖，保優(yōu)秀率；抓前200名，?？既「咧新?；抓差補差，保及格率，平均分；抓思想教導(dǎo)，保穩(wěn)定良好的心態(tài)；抓學習辦法指導(dǎo)，保提升學習效率的教學策略。

1、工作中要求每位老師全身心撲在工作上，化壓力為動力，樹立中考意識、目標意識和質(zhì)量意識，明確惟獨自足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教導(dǎo)教學工作中來，盡責盡心，仔細做好教學和管理工作，本著對同學及家長負責、對小學負責、對個人負責的精神，惟獨做細做實各項工作，才干在平實的工作中創(chuàng)佳績。弘揚奉獻精神，站圍繞課堂質(zhì)量、復(fù)習效率，扎扎實實、腳踏實地的做好初三各項教導(dǎo)教學工作，確保初三教學嚴而有序，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，力爭在20xx年中考中實現(xiàn)新的輝煌。

2、加強集體備課：堅持集體備課**度，根據(jù)小學要求做到定時光、定地點、定主備人，保留好復(fù)備的材料和痕跡。另外各學科還要做到"三統(tǒng)一'，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查。沒進入過初三教學的老師要先聽課后上課，并做到多聽老老師的課，多請教、多問、多琢磨，多做中考題。另外各備課組長要做好本學科的教學支配，一定要有方案，有側(cè)重的支配好個階段的教學內(nèi)容，掌握好方向，并多與備課組教師充分溝通，發(fā)揮集體的才智，打好團體戰(zhàn)。

3、加強課堂教學，努力改變觀念，提升課堂效益。提出合理可行、有效的中考復(fù)習模式和辦法。加強教學常規(guī)管理，提升常態(tài)課教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。

4、發(fā)揚團隊精神。各備課組仔細學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，討論考綱，討論教材教法、同學學法，按照本屆初三同學實際狀況**定本學科教學、復(fù)習方案，把教學工作落到實處。

5、加強中考討論。各備課組仔細討論中考命題的特點和邏輯，針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)討論，做到必考的'必教，必教的必會，抓好專題復(fù)習討論，以此指導(dǎo)復(fù)習，抓好專題復(fù)習討論，有效地把初三階段的學問點梳理清晰，以使同學全面把握學問

6、準時分析改進。

①重視月考和兩次?？?，在每次考試結(jié)束后，各備課組準時舉行質(zhì)量分析，準時診斷，準時反思，找出教與學中存在的問題，工作總結(jié)范文提出改正措施，準時解決考試中浮現(xiàn)的問題，使下階段復(fù)習工作更具有科學性、針對性，更富有成效。各班主任準時做好年級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，尋覓對策，確定學科偏差同學，

②班主任和各備課組都要按照自己把握的同學狀況，列出偏科同學的名單，利用各位教師的協(xié)作，**定出對同學針個人的成果提升方案，做到人人有方案、生生有落實

③抓好培優(yōu)工作，使之成為工作中重中之重。班級與年級必需有培養(yǎng)目標，培養(yǎng)方案，將培優(yōu)工作落實到人。

7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名同學要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬裕的競爭氛圍，力求在和睦的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學科越發(fā)優(yōu)秀，使薄弱學科也優(yōu)秀；針對前100名同學，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。我們知道，教導(dǎo)局對我們小學的考核是以合格率為依據(jù)，但社會對我們小學的評價是考取重點中學有多少人，也就是以優(yōu)秀率為依據(jù)。目前，我們要狠抓優(yōu)秀率，同時加強單人平均分提升的工作。

8、定期召開學習閱歷溝通會，指導(dǎo)學法，協(xié)助同學提升學習效率。通過各班班會或班級會議的機會，本班級中的一些優(yōu)秀同學代表作學法閱歷溝通，協(xié)助同學提升學習效率，實行多種方法來激勵同學，協(xié)助他們樹立信念。

9、做好年級現(xiàn)狀分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，分析緣由，尋覓對策，重視提優(yōu)補差工作，全面的范文參考寫作網(wǎng)站分層次有針對性地舉行****。對優(yōu)等生可適當增強題目難度，利用強化訓(xùn)練，使他們更具競爭力，；對學困生多些耐心，重點解決他們的思想問題，在基礎(chǔ)題上下功夫。

10、仔細抓好試驗操作、體育訓(xùn)練，力爭試驗操作體育中考成果達到較高水平。我們初三班級要求各班主任協(xié)作理化生體育老師仔細參與訓(xùn)練活動，到中考體育前夕，我們各班應(yīng)通過一切可通過時光讓同學加強訓(xùn)練強度，以確?？荚図槷斃?。

1、加強思想教導(dǎo)。對初三同學開展抱負、信心教導(dǎo)活動，以"拼搏制造奇跡，勝利來自努力'"一分耕耘，一分心得'"學問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來'激勵同學，促使他們樹立信念，鼓足士氣，最后沖刺。協(xié)助同學分析自己的學習現(xiàn)狀，**定目標，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。

2、協(xié)助同學分析自己的學習現(xiàn)狀，**定出短期和****目標，以樂觀良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試

3、重視常規(guī)管理。做好儀容儀表的規(guī)范，落實好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，準時訂正不良的行為習慣，有序開展各項常規(guī)考核工作。

4、加強家校合作。離中考只剩四個月了，同學能否調(diào)整好心態(tài)，全力發(fā)揮，離不開家長的協(xié)作。這時候班主任更應(yīng)加強家校的聯(lián)系，準時向家長反饋同學每階段在校的學習狀況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教導(dǎo)辦法，共同協(xié)助同學穩(wěn)定學習心情，端正學習態(tài)度，提升學習成果，在中考中發(fā)揮出最佳水平。開好家長會，準時反饋小學的信息，范文集錦最大限度去贏得家長的支持、協(xié)作。

5、關(guān)注后進生。在情感教導(dǎo)上多下功夫，對后進生做到愛心精心加耐心，擅長挖掘他們的閃光點。對待后進生不卑視，有效地保證后進生提升。對待后進生不卑視，從而有效地保證后進生提升。在后進生的處理上，除情感上下功夫外，還應(yīng)有一定的策略。如，各學科按照實際狀況學會取舍，對有的科目實在不可的，可以把時光讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提高。

6、做好同學的心理疏導(dǎo)工作。初三同學學業(yè)負擔重，心理壓力大，學習成果一旦有波動，心情極不穩(wěn)定。班主任要加強與同學的溝通，掌握每個同學的思想、學習動態(tài)，有些放矢地開展工作。發(fā)覺同學心理存在問題準時對癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其心情，協(xié)助解決，平常注意培養(yǎng)同學良好的心理素養(yǎng)。

7、加強班主任隊伍建設(shè)。

第一，多組織班主任加強學習溝通，不斷提升班主任的思想熟悉和業(yè)務(wù)水平。

其次，要求班主任做到"身體力行'，做好同學的榜樣帶頭作用。

第三，要求班主任工作做到"五勤'：勤觀看、勤提示、勤指導(dǎo)、勤深化同學、勤思量。

第四，要求班主任要常常深化到同學中去，和同學多溝通多交流，將同學中存在的一些問題毀滅在萌芽狀態(tài)。

第五，強化班主任工作，年級工作細化到每一個人，精心到每一次考試，對重點同學要多談心多指導(dǎo)。

我們信任，在小學的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷、支持下，只要全班級老師群策群力，發(fā)揚拼搏精神，以新的制造，教好每個同學，抓好每個年級，扎實工作，花大力量，發(fā)揚苦干加巧干的精神，一定能全面完成小學交給我們的任務(wù)！

二、三月份主要工作

1、各學科備課組**定教學和總復(fù)習方案。

2、召開初三老師會議布置本學期教學工作。

3、組織中考報名工作

4、百日誓師大會，班級、年級營造緊急氣氛。

5、樂觀預(yù)備體育中考，做好同學體育訓(xùn)練方案。

6、為迎接中考做好理化生操作試驗方案。

四月份主要工作

1、備課組教研活動，各學科必需開頭第一輪復(fù)習。

2、各學科結(jié)束新課，各備課組**定第一輪復(fù)習內(nèi)容。

3、對同學舉行復(fù)習動員和復(fù)習辦法指導(dǎo)講座。

4、召開初三老師會議舉行復(fù)習工作溝通。

5、各學科按照測試狀況，**定其次輪復(fù)習方案，并組織好專題復(fù)習。

6、各備課組研討其次輪復(fù)習。

7、召開同學座談會，對同學緊急心理舉行疏導(dǎo)教導(dǎo)。

8、組織好體育中考工作。

五月份主要工作

1、其次輪專題復(fù)習工作開頭，預(yù)備第三輪綜合復(fù)習方案和資料。

2、中考理化試驗操作考試工作支配。

3、召開初三老師會議對復(fù)習狀況舉行分析，實行針對性的措施。

4、同學座談會。

5、組織一摸底測試及質(zhì)量分析。

6、其次輪復(fù)習工作結(jié)束，第三輪綜合模擬復(fù)習開頭。

范文大全六月份主要工作

1、中考前練兵。

2、考前家長會。

3、考前同學心理梳導(dǎo)，對同學舉行考前指導(dǎo)。

4、預(yù)備和組織同學參與中考考試。

有關(guān)九班級班務(wù)工作方案3篇三

班主任不僅是一個班同學品德、學習、健康和生活等方面的教導(dǎo)者、組織者和指導(dǎo)者，也是年級教導(dǎo)活動的主要實施者和個方面教導(dǎo)力氣的協(xié)調(diào)者。在這一個學期，對出我們初三的同學來說，面臨的是人生的第一次挑選。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一學期？我作為班主任將貫徹小學的指導(dǎo)思想，做到與時俱進，真正做到關(guān)注班中每一位同學的成長，提升同學的綜合素養(yǎng)，為培養(yǎng)適應(yīng)社會進展的時代新人而努力。

一、指導(dǎo)思想：

以小學工作方案為指導(dǎo)，緊抓同學思想工作不放，緊抓同學日常行為規(guī)范不放，緊抓平安及教導(dǎo)的問題，同時要求同學要搞好學習，先學好做人，不能做生活上的低能兒。

二、年級目標：

結(jié)合校德育目標，爭創(chuàng)文明班集體。天天長進一點點。努力的營造出一個良好的學習氛圍，讓每個同學充分發(fā)揮自己的潛能，在中考中考出愜意的成果。

三、學期的詳細工作：

1.繼續(xù)加強同學的思想品德和行為規(guī)范教導(dǎo)。

充分通過晨會、班會等時光，增進同學健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良思想行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的教導(dǎo)，在"升學'"就業(yè)'等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想預(yù)備，接受挑戰(zhàn)。

2.加強同學常規(guī)工作的管理。

開學初，按照小學要求，做到年級布置的規(guī)范化，協(xié)作小學的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)同學的自治自理能力，同時培養(yǎng)同學的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。

3.以學習為重點，作好為建設(shè)祖國輸送人才的預(yù)備。

開學初要求每一位同學寫好本學期的決定，確定好自己的目標，并向著這目標努力奮斗。爭取在中考中取得好成果。

4.樂觀參與小學的各種活動，爭取同學全面的進展。

協(xié)作體育教師上好體育課，加強同學身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。樂觀參與運動會、籃球競賽、文藝匯演等活動。

五、辦法措施

按照以上分析，本期工作主要抓以下幾點：