校園安全主題班會(huì)優(yōu)秀4篇

Word版本，下載可自由編輯校園安全主題班會(huì)優(yōu)秀4篇希翼可以引發(fā)、協(xié)助到大伴侶、小伴侶們。

《校內(nèi)平安》的主題班會(huì)篇一

食物是每個(gè)人的日常必須品，但是隨著現(xiàn)代工業(yè)的不斷進(jìn)展，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境遭到了破壞。殺蟲劑、生長(zhǎng)素和激素的使用使得許多動(dòng)植物食品擔(dān)心全。

眾所周知，三鹿“問題奶粉”和“腎結(jié)石寶寶”的頻繁浮現(xiàn)，引起了人們對(duì)奶粉的恐慌。好似市面上的奶粉大多不合格，無數(shù)家長(zhǎng)都失去了孩子。同學(xué)們一定聽過家長(zhǎng)罵那些無良商家。父母這時(shí)會(huì)不會(huì)覺得臉紅？我們是蔬菜之鄉(xiāng)，每年都有大量的蔬菜運(yùn)往全國(guó)各地。許多父母為了追求經(jīng)濟(jì)效益而大量使用農(nóng)藥，這種蔬菜嚴(yán)峻影響了人們的健康。我父親是農(nóng)藥經(jīng)銷商。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，禁止銷售劇毒農(nóng)藥。放棄高額利潤(rùn)，勸人不用。但是，有的人繼續(xù)只用在眼前。一個(gè)人吃這種蔬菜不怕嗎？吃了這樣的菜還要等到有人丟了性命嗎？

最后，希翼學(xué)生們做好小監(jiān)督，催促家長(zhǎng)禁止使用高毒農(nóng)藥。那么我們的世界將成為一個(gè)健康漂亮的綠色世界。讓綠色食品對(duì)你我都健康！

校內(nèi)平安教導(dǎo)主題班會(huì)篇二

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)在校內(nèi)生活中碰到不少問題；因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)尚淺，心情易起伏不定，易沖動(dòng)，問題無論大小，但是對(duì)我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會(huì)存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會(huì)進(jìn)入多雨時(shí)節(jié)，小學(xué)周圍的淠河水位升高，再加上，氣候的炎熱，絕對(duì)會(huì)有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對(duì)于這些，綻開此次的班會(huì)。

一、班會(huì)主題

校內(nèi)平安應(yīng)當(dāng)從你我做起。校內(nèi)意外事故頻繁發(fā)生，所以校內(nèi)平安應(yīng)當(dāng)受到學(xué)生們的注重和警惕，同時(shí)也希翼可以讓大家注重平常身邊的平安隱患。

二、班會(huì)目的

讓學(xué)生們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，并庇護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)平安，是我們這次班會(huì)的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，彌漫想象，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人，讓我們?cè)谛W(xué)的生活無任何平安隱患之憂。

三、班會(huì)對(duì)象

信息工程學(xué)院通信工程1303班。

四、班會(huì)時(shí)光

20xx年x月x日。

五、班會(huì)地點(diǎn)：

xxx

六、班會(huì)流程：

1、團(tuán)支書舉行開場(chǎng)白，并宣布班會(huì)正式開頭，對(duì)此次的班會(huì)背景、目的、要求做容易介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會(huì)的拍照記錄。宣揚(yáng)委員負(fù)責(zé)會(huì)班會(huì)記錄。

2、班長(zhǎng)要舉行拋磚引玉，針對(duì)于寢室的平安隱患，外面路邊攤的食品衛(wèi)生問題以及平常課外活動(dòng)可能會(huì)帶來的意外受傷做全面概訴，引領(lǐng)大家各抒己見，并請(qǐng)同學(xué)代表上臺(tái)發(fā)言。

3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀察事先下好的關(guān)于平安隱患處理不當(dāng)造成危急的視頻，同時(shí)由班長(zhǎng)講一些關(guān)于小學(xué)平安管理的學(xué)問，在學(xué)生中宣揚(yáng)，以達(dá)到平安意識(shí)深化內(nèi)心。

4、在學(xué)生中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣揚(yáng)平安學(xué)問的效果以及對(duì)隱患的防御措施。

5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理狀況，號(hào)召大家邏輯飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。

6、班會(huì)總結(jié)：平安是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美妙的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想由于受平安隱患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的高校中過得輕松而又充實(shí)，所以，希翼利用這次班會(huì)，大家能夠把平安意識(shí)銘記在心，去排解平安隱患帶來的危急。

7、班會(huì)后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余學(xué)生有秩序地離開教室。

信息工程學(xué)院通信1303班

20xx年x月x日

《校內(nèi)平安》的主題班會(huì)篇三

目的：

利用這次班會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)的平安意識(shí)和自我庇護(hù)意識(shí)，把握一些自護(hù)的本事，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

預(yù)備：

1、搜集一些發(fā)生在校內(nèi)的平安事故。

2、平安學(xué)問（挑選題、推斷題）

過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

四（2）班關(guān)于校內(nèi)平安的主題班會(huì)開頭了。

二、聽新聞，談感觸

1、展示小學(xué)里的幾起平安案例。

2、同學(xué)聽完后，談?wù)勛约旱母杏|。

三、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

1、聯(lián)系校內(nèi)實(shí)際，說說校內(nèi)里有哪些平安隱患？

2、學(xué)生研究如何注重校內(nèi)平安。

3、老師小結(jié)校內(nèi)平安（順口溜）

4、校內(nèi)平安學(xué)問問答

四、班會(huì)層聲

1、教師對(duì)這次班會(huì)舉行總結(jié)。

2、班會(huì)在《祝你安全》中結(jié)束。

校內(nèi)平安教導(dǎo)主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校內(nèi)平安學(xué)問，熟悉平安警示牌，對(duì)同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：六班級(jí)三班全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)預(yù)備：平安學(xué)問、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的將來，我們的平安倍受家人、教師的關(guān)注。

女：“學(xué)生們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們天天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們平安記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。六班級(jí)三班《關(guān)注校內(nèi)平安》主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

二、小學(xué)平安事故案例

1、列舉校內(nèi)平安案例，敲響平安警示鐘

教師：小學(xué)是我們學(xué)習(xí)學(xué)問，獲得本事的地方，但是因?yàn)閷W(xué)生們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不肯發(fā)生的平安事故。下面讓教師帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)タ纯窗l(fā)生校內(nèi)里的幾起平安事故吧！

案例一：10月25日晚，學(xué)校四班級(jí)至六班級(jí)寄宿制同學(xué)晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏的事故，造成8名同學(xué)死亡，45名同學(xué)受傷。

案例二：--x年11月8日，--小三班級(jí)同學(xué)李某午飯后來到小學(xué)教學(xué)樓三樓走廊上戲耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)峻受傷，經(jīng)救護(hù)無效死亡。

案例三：六年(4)班的一位男學(xué)生，在體育課的短跑練習(xí)中，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一次小學(xué)升旗儀式上，我班的一位男學(xué)生，驟然昏倒在地，摔倒在水泥地板上，臉被水泥地板擦破，幸好急救準(zhǔn)時(shí)，并無大礙。

案例五：

在一節(jié)早讀課前，我班的一名女學(xué)生，因與一名男學(xué)生發(fā)生口角，一怒之（★.）下，拿起圓珠筆往男學(xué)生的手臂插去，導(dǎo)致男學(xué)生的手臂被傷。

2、結(jié)合案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>

師：結(jié)合以上五個(gè)案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆恳恍┤粘Ｉ钪械男栴}應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)？

二、學(xué)習(xí)平安學(xué)問

女：學(xué)生們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕盈的步子來到小學(xué)。我們知道新的一天開頭了。作為同學(xué)，我們更多時(shí)光都是在校內(nèi)里度過的。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

1、日常行為平安：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校內(nèi)；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、嬉戲室、歌舞廳等消遣場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課、試驗(yàn)課平安：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不任意投擲器材。試驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不任意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出試驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)平安：年級(jí)、班級(jí)、小學(xué)組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從教師的指揮，身體有不舒適的要準(zhǔn)時(shí)告訴教師或身邊的學(xué)生。

4、心理健康平安：心理上浮現(xiàn)問題可實(shí)行適當(dāng)辦法加以排除，如可找教師、家長(zhǎng)、同學(xué)、伴侶等傾訴。

5、平安順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危急嬉戲一掃光。學(xué)生之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、平安學(xué)問問答

1、請(qǐng)學(xué)生們猜猜這些警示牌是什么意思。（展示警示牌，同學(xué)指認(rèn)）

男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有無數(shù)無數(shù)，它們時(shí)時(shí)刻刻提示著我們注重平安，學(xué)生們可要留心觀看呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提示我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)當(dāng)精心觀看，加倍當(dāng)心，盡量避開受傷。

2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎？A.用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。B.在教室里相互追逐。這樣做對(duì)嗎？為什么？（同學(xué)回答）

3、在我們小學(xué)還有許多地方需要注重平安，找一找哪個(gè)地方需要注重平安？（學(xué)生自由發(fā)言）

老師小結(jié)：學(xué)生們找的。這些平安隱患十分好，是小學(xué)的問題下課后教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個(gè)平安學(xué)問問答。答對(duì)就得一顆星。挑選題：

（1)學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理辦法正確的是(）

A、原諒學(xué)生或報(bào)告教師，讓教師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)賦予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到小學(xué)來教訓(xùn)對(duì)方。

（2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥善的是(）

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí)，挑選較為廉價(jià)的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3)乘車時(shí)較為平安的行為是(）

A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

（4)碰到別人打架時(shí)(）

A、上前圍觀，給自己熟悉的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告知教師

（5)碰到火災(zāi)時(shí)，撥打(）

A、110

B、119

C、120

D、121

（6)在道路上行走時(shí)(）

A、和學(xué)生邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)光與機(jī)動(dòng)車輛搶行

推斷題：

（1)使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。(）

（2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。(）

（3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。(）

（4)當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，庇護(hù)自己的頭部。(）

（5)用沙