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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精四川省射洪中學(xué)校2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題缺答案射洪中學(xué)高2019級高二(上)第一次學(xué)月測試生物試題命題人:付春審題人:涂道鋼總分:100分時間:90分鐘第I卷(選擇題)一、選擇題(共30題,每題2分,共60分)1、下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是()A?;蛲蛔兺ǔ0l(fā)生在DNA→RNA的過程中B.基因突變可能導(dǎo)致終止密碼子推后出現(xiàn)而使肽鏈延長C.生殖細(xì)胞發(fā)生的基因突變一定會傳遞給子代D。基因突變的方向是由環(huán)境條件決定的2、一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型(一般均為純合子)變?yōu)橥蛔冃汀W屧摯剖笈c野生型雄鼠雜交,F(xiàn)1的雌、雄鼠中均有野生型和突變型。由此可以推斷,該雌鼠的突變?yōu)?)A.顯性突變 B.隱性突變C.Y染色體上的基因突變 D.X染色體上的基因突變3、如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況,其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列。下列敘述正確的是()A。基因重組可導(dǎo)致a、b位置互換B.若b、c基因位置互換,發(fā)生染色體易位C.b中發(fā)生堿基對改變,一定會改變b的結(jié)構(gòu)和所攜帶的遺傳信息,但可能不影響該生物性狀D.該DNA分子中發(fā)生的堿基對替換都屬于基因突變4、如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖.已知WNK4基因發(fā)生了一種突變,導(dǎo)致1169位的賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是()A.①處插入堿基對G-CB.②處堿基對A-T替換為G-CC.③處缺失堿基對A-TD.④處堿基對G-C替換為A-T5、下圖是基因型為Aa的個體不同分裂時期的圖像,根據(jù)圖像判定每個細(xì)胞發(fā)生的變異類型,正確的是()A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組6、一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生活能力很差,但是當(dāng)氣溫上升到25.5℃時,其生活能力大大提高了,這說明()A.生物的突變常常是有利的B.環(huán)境條件的變化對突變體是有利的C.突變體的體質(zhì)增強(qiáng)D.突變的有利或有害取決于環(huán)境條件7、某二倍體動物的一個細(xì)胞內(nèi)含10條染色體,20條DNA,光學(xué)顯微鏡下觀察到該細(xì)胞染色體在向兩極移動,則該細(xì)胞可能正在進(jìn)行()A.同源染色體配對 B?;虻淖杂山M合C。染色體著絲點分裂 D.非姐妹染色單體交叉互換8、下列關(guān)于鐮刀型細(xì)胞貧血癥的描述正確的是()A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于單基因遺傳病,單基因遺傳病是指由一個致病基因決定的遺傳病B、鐮刀型細(xì)胞貧血癥可在顯微鏡下觀察到C、其是由于基因重組引起的D、鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白中有一個氨基酸發(fā)生了改變9、下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是()A。多基因遺傳病在人群中的發(fā)病率較高,但很穩(wěn)定,不易受環(huán)境的影響B(tài)。調(diào)查人類遺傳病時,應(yīng)選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病C。遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段可以對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和治療D.紅綠色盲、并指病、血友病和貓叫綜合征都是由相關(guān)致病基因引10、我國科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草的DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力,這項技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是()A.基因重組 B.基因的分離C。基因突變 D.中心法則11、用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是()A.常用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.質(zhì)粒是基因工程中常見的載體D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)12、下圖所示細(xì)胞中對所含染色體的有關(guān)敘述正確的是()A.圖a含有2個染色體組,圖b含有3個染色體組B.如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體C.如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體D.圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體13、下圖甲、乙表示水稻兩個品種,A,a和B,b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過程,則下列說法錯誤的是()A.①→②過程簡便,但培育周期長 B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D.③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同14、下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的敘述正確的是()A.單倍體生物的體細(xì)胞中都沒有同源染色體B.21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個染色體組C.人的初級卵母細(xì)胞中的一個染色體組中可能存在等位基因D.用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個染色體組15、下列幾種育種方法中,可以產(chǎn)生與親代基因型不同品種的育種方式有()①雜交育種②單倍體育種③多倍體育種④人工誘變育種A.①②③④B.②③C.①④D.①②④16、下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述,正確的是()A.誘變育種是通過改變原有基因結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法B.基因重組是雜交育種的原理,基因重組可發(fā)生在受精作用過程中C.誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種D.通過雜交育種方式培育新品種,純合子從F1就可以進(jìn)行選擇17、有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是()A.該實驗的步驟為:根尖培養(yǎng)→低溫處理→剪取根尖用固定液固定→清水沖洗2—3次→制片(解離→漂洗→染色→制片)→觀察B.解離液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似D.顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍18、下列有關(guān)物種形成的說法中,錯誤的是()A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率,因而可能導(dǎo)致新物種的形成B.經(jīng)過可遺傳變異、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),能導(dǎo)致新物種的形成C.變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料D.經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離,可導(dǎo)致新物種的形成19、如圖所示的是施用某種殺蟲劑以后,昆蟲種群發(fā)生的改變.下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.①類個體被淘汰的原因并不是該殺蟲劑未能誘發(fā)其產(chǎn)生抗性基因B.抗性基因的根本來源是可遺傳變異,②③類個體的抗性基因一定來源于遺傳C.若連續(xù)使用該殺蟲劑,抗該殺蟲劑的基因頻率會越來越趨近1D.殺蟲劑直接選擇的對象是昆蟲的抗藥性或不抗藥性的表現(xiàn)20、下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述,正確的是()A.生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變B.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會改變C.基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種D.只有在新物種形成時,才發(fā)生基因頻率的改變21、下列有關(guān)生物進(jìn)化的描述錯誤的是()A.基因突變的方向和環(huán)境之間沒有明確的因果關(guān)系B.自然選擇直接作用的是生物個體,而且是個體的表現(xiàn)型C.隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離D.共同進(jìn)化指生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間的進(jìn)化,其可導(dǎo)致生物多樣性的形成22、下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述錯誤的是()A.拉馬克認(rèn)為生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳。B.達(dá)爾文創(chuàng)立的進(jìn)化論對生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋,對遺傳和變異的本質(zhì)做出了科學(xué)的解釋。C。現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是以自然選擇為核心,并極大地豐富和發(fā)展了自然選擇學(xué)說。D。達(dá)爾文認(rèn)為個體是生物進(jìn)化的基本單位,而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論提出種群才是生物進(jìn)化的基本單位.23、某昆蟲的長翅(B)對殘翅(b)、黑體(E)對灰體(e)為顯性,這兩對性狀獨立遺傳.環(huán)境導(dǎo)致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若純合的雄蟲(BBEE)與雌蟲(bbee)交配,則F2群體中E的基因頻率是()A.50% B.60%C.40% D.100%24、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是(
)A.智水湖中所有的魚具有共同的基因庫B.環(huán)境、突變及基因重組產(chǎn)生的變異為進(jìn)化提供原材料C.生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程D.人類活動能改變生物進(jìn)化的速度和方向25、下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是()①血液、組織液和淋巴 ②血漿蛋白、O2和葡萄糖、尿素③神經(jīng)遞質(zhì)、CO2和胰島素 ④尿素、血紅蛋白和氨基酸⑤消化道中的牛奶 ⑥口服的抗菌藥物 ⑦肌肉注射青霉素A.②③⑦B.②④⑥C.①②③⑦ D.③⑤⑦26、發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的生理過程是()A.腸脂肪酶催化脂肪分解B.酸堿緩沖物質(zhì)參與對酸或堿的緩沖反應(yīng)C.氨基酸脫水縮合形成多肽D.mRNA經(jīng)酶催化分解成核苷酸27、若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A.機(jī)體血漿滲透壓降低,排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B.機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C。機(jī)體血漿量增加,排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D。機(jī)體血漿滲透壓上升,排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平28、成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)①②1425.02.51。5103.36。016。0③1474。01。251.0114.07.51.0④101402.510.3525-47A.②屬于血漿,其滲透壓大小主要與血漿中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)B.③屬于組織液或淋巴,②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多C。④屬于細(xì)胞內(nèi)液,因為其含有較多的蛋白質(zhì)、K+等D.由于多種因素的調(diào)控,人體細(xì)胞外液的理化性質(zhì)是穩(wěn)定不變的29、下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的描述錯誤的是()A。細(xì)胞外液理化性質(zhì)主要包括:滲透壓、酸堿度、溫度三個方面B。溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,其大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目C.正常人的血漿PH為7.35—7。45之間,其之所以能保持穩(wěn)定,與它含有緩沖物質(zhì)有關(guān)D。生理鹽水的濃度為0.9%的NaCl溶液,其為細(xì)胞的等滲溶液30、如圖是家兔組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,X、Y表示兩種細(xì)胞。有關(guān)該組織的相關(guān)敘述,正確的是()A.X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成B。①滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C.營養(yǎng)不良會使得③中蛋白質(zhì)含量減少,從而引起組織水腫D.①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所第II卷(非選擇題,共40分)二、填空題(共4題)31、(16分,除特殊標(biāo)記外,每空2分)、人類血友病是伴X隱性遺傳病?,F(xiàn)有一對非血友病的夫婦生出了兩個非雙胞胎女兒.大女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個患血友病的男孩。小女兒與一個非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕?;卮鹣铝袉栴}:(1)用“”表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖,以表示該家系成員血友病的患病情況。(4分)▲(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為▲;假如這兩個女兒基因型相同,小女兒的致病基因來源于▲(父方/母方),原因是▲,其生出血友病基因攜帶者女孩的概率為▲
(3)已知一個群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%,則該男性群體中血友病致病基因頻率為▲;在女性群體中攜帶者的比例為▲。
32、(共6分,每空1分)許多年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群,兩個種群所發(fā)生的變化如下圖所示,①~⑥表示不同的變異結(jié)果,據(jù)圖回答下列問題:什么是種群:▲,它是生物進(jìn)化的▲b表示▲,其可為生物進(jìn)化提供▲c表示▲,其可使種群的▲從而引起種群進(jìn)化。33、(共9分,每空1分,特殊標(biāo)記除外)番茄的抗?。≧)對感病(r)為顯性,高稈(D)對矮稈(d)為顯性,控制上述兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.為獲得純合高稈抗病番茄植株,研究人員采用了如圖所示的方法.據(jù)圖分析回答下列問題.過程①的育種方式為▲育種,為獲得純合高稈抗病番茄植株需從F2開始▲(2分)過程②常用▲處理▲(對象),該方法能使染色體數(shù)目加倍的原理是▲(2分)過程④的育種方式的遺傳學(xué)原理是▲,該育種方式的優(yōu)點有▲34、(共9分,每空1分)如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液,①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)A~D中不屬于內(nèi)環(huán)境成
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