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文檔簡介

——師：“那你先到邊上休息一下吧。小學(xué)四年級學(xué)生體育運項目人102030405060708090網(wǎng)田國家課 四棋籃球推動 足球健美操跆拳設(shè)計：教師、學(xué)生（一）課程教學(xué)采用以學(xué)生為主體的13:00—14:30課程的開發(fā)者與參與者，通過體驗,使學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)和日常生活緊密聯(lián)系起來。（二）魅力足球課程培養(yǎng)目標(biāo)：1.20105100人。學(xué)A級教練員頭銜的綠城梯隊潘緯教練、MALID為學(xué)校足球課程的輔導(dǎo)教練。通圖目前，學(xué)校成為“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”、“全國國際象棋特色學(xué)校、“杭州市國際象棋共建學(xué)?！?00多位同學(xué)、棋類愛好者堅持長期的學(xué)習(xí)，得到家長的支持圖20眼球功能、頭腦靈活、頸椎鍛煉、親子互動等都有著積極的促進(jìn)作用。我校體技能技巧的同時提高體育教師羽毛球?qū)Ｓ虒W(xué)特色；培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、機智一直以來，學(xué)校重視體藝“2+1”工作，提出“人人會跳健美操、個個有體育“為每一位孩子幸福人生奠基通過炫麗健美操課程的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生更自信了。2014年該課程成員參2014年參加校園足球聯(lián)賽中，陳鴻、洪偉煌等多2013年西湖區(qū)中小學(xué)C

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