教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習_第1頁
教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習_第2頁
教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習_第3頁
教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習_第4頁
教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教科版科學一年級下冊第二單元《動物》同步練習一.選擇題(共8題,共16分)1.蝸牛適宜生活在(

)環(huán)境中。A.

B.

C.2.水中生活,用鰓呼吸,用鰭游泳,卵生的動物是魚類。以下不屬于魚類的是(

)。A.鱔魚

B.鱷魚

C.黑魚3.魚在水中靠(

)運動。A.魚鰭

B.魚頭

C.魚尾4.蝸牛喜歡吃(

)。A.菜葉

B.辣椒

C.肉5.與蝸牛相似的動物不包括(

)。A.

B.

C.6.在校園里找不到的動物是(

)。A.螞蟻

B.蝴蝶

C.老虎7.下面的動物沒有腳的是(

)。A.

B.

C.8.蝸??浚?/p>

)移動。A.腳

B.爪子

C.腹足二.填空題(共5題,共32分)1.觀察動物,不(

)、不(

)動物,不損壞它們的“(

)”。2.蝸牛能在(

)上,(

)上,(

)上,(

)上等地方運動。3.蝸牛生活需要(

)、(

)、(

)等。4.貓是(

)物,花是(

)物。5.尋找小動物的工具有(

)、(

)、(

)、(

)。三.判斷題(共8題,共16分)1.小洞里可能有小動物,我們可以將手伸進去尋找。

)2.魚生活在水中,不需要呼吸。

)3.所有動物都有觸角。(

)4.用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會把身體縮進殼里。(

)5.我是動物。(

)6.螞蟻喜歡吃甜食。(

)7.玩具熊和大熊貓都是動物,是生物。(

)8.同種動物的生活環(huán)境不只一處。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.下列動物會在哪里出現?連一連。五.簡答題(共2題,共14分)1.我們有哪些給動物分類的方法?至少寫出3種。2.魚的運動與什么有關?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)六.綜合題(共1題,共8分)1.在框里填上魚身體各個部位名稱的序號。①頭;②魚鱗;③魚鰓;④魚鰭參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.C7.B8.C二.填空題1.驚動;傷害;家2.玻璃;菜葉;線;樹枝3.水;空氣;食物4.動;植5.棉簽;放大鏡;筆;記錄夾三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論