專業(yè)知識與實務(wù)第二章練習(xí)題附有答案

專業(yè)知識與實務(wù)第二章練習(xí)題[復(fù)制]本章節(jié)主要內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)理論①特質(zhì)理論②交易型和變革型領(lǐng)導(dǎo)理論、魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論③路徑-目標(biāo)理論、權(quán)變理論④領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格①早期關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的研究②俄亥俄與密西根模式③管理方格圖、領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論④領(lǐng)導(dǎo)者的技能

領(lǐng)導(dǎo)決策①決策過程②決策模型③決策風(fēng)格1.【單選】關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的說法，錯誤的是（

）[單選題]*A.領(lǐng)導(dǎo)必須具有影響力，而影響力必須來源于組織的正式任命(正確答案)B.領(lǐng)導(dǎo)必須具有指導(dǎo)和激勵的能力C.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響群體，影響他人，以達(dá)成組織目標(biāo)的能力的人D.領(lǐng)導(dǎo)幫助個體和群體確認(rèn)目標(biāo)，并激勵他們達(dá)到一定的目標(biāo)答案解析：A

領(lǐng)導(dǎo)的影響力來源于組織的正式任命。

但影響力不僅是管理者才具有的能力，而且它還可以從團(tuán)隊或組織中自然產(chǎn)生并發(fā)揮作用。2.【單選】認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固定特質(zhì)且這些特質(zhì)是與生俱來的觀點出自（

）[單選題]*A.交易型和改變型領(lǐng)導(dǎo)理論B.特質(zhì)理論(正確答案)C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論D.路徑—目標(biāo)理論答案解析：B

特質(zhì)理論認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)具有某些固有的特質(zhì)，而且這些特質(zhì)是與生俱來的，選項B正確。3.【單選】根據(jù)吉伯的觀點，領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)不包含（

）[單選題]*A.良好的調(diào)適能力B.自信C.勇于實踐(正確答案)D.外向答案解析：C

吉伯認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)應(yīng)當(dāng)包含：

①身強力壯

②聰明但不能過分聰明

③外向有支配欲

④有良好的調(diào)適能力

⑤自信

勇于實踐是斯道格迪爾的觀點，選項C錯誤。4.【多選】關(guān)于交易型和變革型領(lǐng)導(dǎo)的說法，正確的（）*A.交易型領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出(正確答案)B.交易型領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)注任務(wù)的完成及員工的順從(正確答案)C.變革型領(lǐng)導(dǎo)更多依靠組織的獎勵和懲罰來影響員工的績效D.變革型領(lǐng)導(dǎo)能為組織制定明確的愿景(正確答案)E.變革型領(lǐng)導(dǎo)更多地通過自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來影響員工和團(tuán)隊的績效(正確答案)答案解析：ABDE

交易型領(lǐng)導(dǎo)理論的觀點有：

（1）強調(diào)任務(wù)的明晰度、工作的標(biāo)準(zhǔn)和產(chǎn)出

（2）關(guān)注任務(wù)的完成以及員工的順從

（3）依賴組織的獎懲制度來影響員工的績效

變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的觀點有：

（1）強調(diào)理想與組織價值觀

（2）為組織制定明確的愿景，通過領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來影響員工和團(tuán)隊的績效5.【多選】交易型領(lǐng)導(dǎo)的特征包括（

）*A.放任(正確答案)B.激勵C.差錯管理(正確答案)D.獎勵(正確答案)E.魅力答案解析：ACD

交易型領(lǐng)導(dǎo)者的特征包括：獎勵；差錯管理；放任，選項A、C、D正確6.【單選】根據(jù)美國心理學(xué)家羅伯特?豪斯的觀點，不屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)特征的是（

）[單選題]*A.高大英俊(正確答案)B.共情C.自信D.印象管理技能答案解析：A

魅力型領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)包括自信、印象管理技能、社會敏感性和共情等。7.【單選】魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是（）[單選題]*A.為集體利益使用權(quán)力B.經(jīng)常采取雙向溝通C.努力提升自己的個人愿景(正確答案)D.支持下級答案解析：C

為集體利益使用權(quán)力，雙向溝通以及支持下級屬于魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的道德特征。8.【單選】關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的說法錯誤的是（）[單選題]*A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)可以促使追隨者產(chǎn)生高于期望的績效以及強烈的歸屬感B.當(dāng)追隨者的自我意識和自我管理水平較高時，魅力型領(lǐng)導(dǎo)的效果會得到進(jìn)一步的強化C.魅力是一種特質(zhì)，具有這種特質(zhì)的人在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(正確答案)D.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者也具有非道德特征答案解析：C

魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為除了研究領(lǐng)導(dǎo)者自身的特質(zhì)外，還必須考慮所處的情境，以及工作任務(wù)的性質(zhì)，因此具有這種特質(zhì)的人在并不是在各種情境下都能表現(xiàn)出魅力型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，選項C錯誤。9.【案例】路徑—目標(biāo)理論的提出者是（

）[單選題]*A.羅伯特?豪斯(正確答案)B.伯恩斯C.麥克格雷斯D.布萊克答案解析：A

路徑—目標(biāo)理論的提出者是羅伯特?豪斯10.【單選】根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，主動征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為（

）[單選題]*A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)B.支持型領(lǐng)導(dǎo)C.參與式領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)D.成就雙向式領(lǐng)導(dǎo)答案解析：C

主動征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為參與式領(lǐng)導(dǎo)11.【多選】羅伯特·豪斯在路徑-目標(biāo)理論中確定的領(lǐng)導(dǎo)行為包括（

）*A.支持型領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)B.參與式領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)C.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)D.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)E.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)答案解析：ABCD

路徑目標(biāo)理論提出的四種領(lǐng)導(dǎo)行為：指導(dǎo)式、支持型、參與式、成就取向式。12.【多選】在路徑—目標(biāo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量有（

）*A.下屬的經(jīng)驗(正確答案)B.領(lǐng)導(dǎo)的成就C.下屬的能力(正確答案)D.領(lǐng)導(dǎo)者的個性答案解析：AC

路徑—目標(biāo)理論給出了兩個權(quán)變因素作為領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量：

（1）下屬控制范圍之外的環(huán)境因素

（2）下屬的個人特征13.【單選】與豪斯的路徑—目標(biāo)理論內(nèi)容不相符合的是（

）[單選題]*A.領(lǐng)導(dǎo)者能夠根據(jù)不同情況表現(xiàn)出不同的領(lǐng)導(dǎo)行為B.不同的領(lǐng)導(dǎo)行為適用于不同的環(huán)境因素和個人特征C.對于能力強的下屬，指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)可以帶來更高的績效和滿意度(正確答案)D.領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是幫助下屬達(dá)成目標(biāo)并提供必要的支持和指導(dǎo)答案解析：C

能力強的下屬，適合采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)適合外控型下屬。選項C錯誤。14.【單選】領(lǐng)導(dǎo)理論中的權(quán)變理論強調(diào)的情景性因素不包括(

)[單選題]*A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(正確答案)C.工作結(jié)構(gòu)D.職權(quán)答案解析：B

費德勒認(rèn)為情景性的因素可以分為三個維度：

（1）領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系

（2）工作結(jié)構(gòu)

（3）職權(quán)15.【多選】依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的觀點，能使工作取向型的績效高的情景是（

）*A.上下級關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)小(正確答案)B.上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)大(正確答案)C.上下級關(guān)系壞、工作結(jié)構(gòu)高、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)大D.上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)大(正確答案)E.上下級關(guān)系好、工作結(jié)構(gòu)低、領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)小答案解析：ABD

選項C、E屬于權(quán)變理論的關(guān)系取向16.【單選】關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)—成員交換理論的說法，正確的是（）[單選題]*A.領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬確立關(guān)系的早期，就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”(正確答案)B.領(lǐng)導(dǎo)者對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威C.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”績效更高D.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換的過程是單向的答案解析：A

領(lǐng)導(dǎo)者對于“圈里人”會投入更多的時間、感情，很少采用正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，選項B錯誤；“圈里人”要比“圈外人”績效更高，選項C錯誤；領(lǐng)導(dǎo)—成員交換的過程是一種互惠的過程，選項D錯誤。17.【多選】以管理者為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格強調(diào)的有（

）*A.參與B.支持C.獨裁(正確答案)D.督導(dǎo)(正確答案)E.關(guān)懷答案解析：CD

以管理者為中心的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格包括：X理論、獨裁、生產(chǎn)中心、產(chǎn)出、任務(wù)驅(qū)動、督導(dǎo)、指導(dǎo)。選項A、B、E屬于以員工中心。18.【多選】斯道格迪爾的1974年研究發(fā)現(xiàn)，（

）是決定領(lǐng)導(dǎo)的因素*A.責(zé)任B.情境(正確答案)C.人格(正確答案)D.自信E.創(chuàng)新答案解析：BC

斯道格迪爾1974年研究發(fā)現(xiàn)人格和情境都是決定領(lǐng)導(dǎo)的因素。19.【多選】俄亥俄大學(xué)研究得出領(lǐng)導(dǎo)行為的維度包括（

）*A.關(guān)心環(huán)境B.關(guān)心人(正確答案)C.工作管理(正確答案)D.工作設(shè)計E.目標(biāo)設(shè)計答案解析：BC

俄亥俄模式認(rèn)為與領(lǐng)導(dǎo)行為有關(guān)因素有：關(guān)心人和工作管理。20.【單選】關(guān)于研究領(lǐng)導(dǎo)行為的俄亥俄模式的說法，錯誤的是（

）[單選題]*A.工作管理是指領(lǐng)導(dǎo)者為了達(dá)成目標(biāo)而在規(guī)定自己與下屬的角色時所從事的行為活動B.關(guān)心人是指領(lǐng)導(dǎo)者注重人際關(guān)系，尊重和關(guān)心下屬的建議與情感C.高度人際取向的領(lǐng)導(dǎo)者幫助下屬解決個人問題D.高度工作取向的領(lǐng)導(dǎo)者更加友善而平易近人公平的對待每一個下屬(正確答案)答案解析：D

考查俄亥俄模式的兩個維度。關(guān)心人的取向的領(lǐng)導(dǎo)者更加友善而平易近人公平的對待每一個下屬，而非高度工作取向。21.【單選】關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法，正確的是（

）[單選題]*A.密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)(正確答案)B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印證C.密西根模式所羅列的兩個維度在性質(zhì)上與俄亥俄模式不同D.密西根模式是管理方格圖理論的進(jìn)一步發(fā)展答案解析：A

密西根模式研究發(fā)現(xiàn)：

1.員工取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團(tuán)體高績效和員工高度滿足感相關(guān)

2.生產(chǎn)取向的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格則和低績效、低滿足感相關(guān)，該模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)22.【單選】關(guān)于管理方格理論的說法，錯誤的是（

）[單選題]*A.管理方格理論把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格描繪成一個二維坐標(biāo)方格B.管理方格圖的縱坐標(biāo)是“關(guān)心人”，橫坐標(biāo)是“關(guān)心任務(wù)”C.“關(guān)心人”和“關(guān)心任務(wù)”均低的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“無為而治”式的領(lǐng)導(dǎo)D.高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“鄉(xiāng)村俱樂部”式的領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)答案解析：D

高“關(guān)心任務(wù)”、低“關(guān)心人”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為“任務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

“鄉(xiāng)村俱樂部”式指的是高“關(guān)心人”、低“關(guān)心任務(wù)”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。23.【單選】根據(jù)管理方格理論，“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點是（

）[單選題]*A.管理者既不關(guān)心任務(wù)，也不關(guān)心人B.管理者既關(guān)心任務(wù)，也關(guān)心人C.管理者極端關(guān)注人(正確答案)D.管理者極端關(guān)注任務(wù)答案解析：C

“鄉(xiāng)村俱樂部”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的特點是高關(guān)心人，低關(guān)心任務(wù)，選項C正確。24.【單選】根據(jù)美國心理學(xué)家布萊克和默頓的管理方格理論，在關(guān)心人和關(guān)心任務(wù)的坐標(biāo)上都很高的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（

）[單選題]*A.“鄉(xiāng)村俱樂部”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.“最理想”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格(正確答案)C.“中庸式”領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.“無為而治”的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格答案解析：B

坐標(biāo)（9，9）既關(guān)心任務(wù)，又關(guān)心人，被該理論認(rèn)為是最理想的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。25.【多選】領(lǐng)導(dǎo)者生命周期理論認(rèn)為下屬的成熟度包括（

）*A.情緒成熟度B.年齡成熟度C.工作成熟度(正確答案)D.職業(yè)成熟度E.心理成熟度(正確答案)答案解析：CE

成熟度包括工作成熟度與心理成熟度。

（1）工作成熟度：知識和技能水平--能力

（2）心理成熟度：從事工作的意愿或動機--意愿26.【單選】領(lǐng)導(dǎo)者的生命周期理論將工作取向和關(guān)系取向兩個維度相結(jié)合，具有高工作—高關(guān)系特點的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是（

）[單選