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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年保護(hù)環(huán)境,珍惜地球(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信大量人會覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保護(hù)環(huán)境,珍惜地球篇一
1、大氣空氣氣壓低,空氣不滾動時主要因素。由于空氣的不滾動,使空氣中的微小顆粒聚集,漂泊在空氣中。
2.、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動起來。
3、汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的co2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。
我深思了很久,突然猛地站起來喊了一句:請霧霾遠(yuǎn)離我們,我們會保護(hù)好環(huán)境的!屋里,還是悄悄靜的……
保護(hù)環(huán)境,珍惜地球篇二
今天是3月12日植樹節(jié),艷陽晴和,我和爸爸媽媽一起去植樹,同行的還有杭州網(wǎng)其他20多名小記者和他們的爸爸媽媽。
一個小時的車程帶我們來到了目的地,位于良渚的“朗詩美麗洲〞公園。一下車,浮現(xiàn)在我們眼前的是一大片芳草地。威武的雪松拔地而起,小野花在芳草間漏下零零星星的痕跡。
我們跟隨隊(duì)伍來到了“黃土高坡〞旁,排隊(duì)等候領(lǐng)取植樹工具。鏟子和水桶到我手中后,我已經(jīng)迫不及待地想要奔向我準(zhǔn)備種植的小樹了!
來到坡上,樹坑是事先挖好的,旁邊都“躺著〞一棵待種的小樹。我和爸爸防備翼翼地把它扶起來,原來它是棵“活化石〞銀杏樹。小樹只有我拳頭那么粗,大約2米高。雖然沒有一片樹葉,只有突出的幾個小芽苞,但是已經(jīng)有一種亭亭玉立的感覺了!
我們動工了,我和爸爸把小樹苗放入坑中,爸爸幫我扶住小樹。我賣力地將泥土填進(jìn)土坑,每一鏟我都用完全身力氣,直到汗流浹背。這讓我想到“面朝黃土背朝天〞的西北地區(qū)多么渴望也有成片的綠色啊……
土坑終究填平了,爸爸拎著水桶去打水,我把土踏實(shí),然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著坡下,希望快點(diǎn)給小樹喝上涼快的水。爸爸來了,他拎著半桶水吃力地爬上土坡?!皣W啦、嘩啦〞,小樹把水喝得飽飽的。一陣風(fēng)吹過,小樹在風(fēng)中左右搖擺,像在跟我們點(diǎn)頭致謝!
在今后的日子里,小樹要單獨(dú)承受風(fēng)吹雨打,我想小樹這樣才能頑強(qiáng)的生存下去……我也為今天能給世界增加了一份綠色而高興!
保護(hù)環(huán)境,珍惜地球篇三
大家好,我是來自高一2班的陽佩潔。今天我演講的題目是“保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境〞。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù),全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)1億人。
各種慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國的重視。生活在地球上,我們都希望天空湛藍(lán)如鏡,腳下的大地綠草如茵,身邊的湖水清澈明凈,眼前的陽光絢爛如金,這樣我們才能幸福地去生活和工作。
同學(xué)們,正由于我們是21世紀(jì)的主人,我們才更應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起保衛(wèi)家園的責(zé)任感,著眼身邊,立足校園。在鐵中美麗的校園里,我們可以做的有好多好多。首先,我們要愛護(hù)學(xué)校公物和基礎(chǔ)設(shè)備;其次,不要隨地亂扔垃圾,大大小小的果皮紙屑要放入垃圾箱內(nèi)。不隨意踩踏草地、不損壞校園綠色植被??赡苓@小小的行為舉止就能給我們的校園環(huán)境帶來大的改變。同學(xué)們,“勿以善小而不為〞,在這里,我誠摯地向大家發(fā)出提議,請各位老師、同學(xué)們,都能從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起行動起來,保護(hù)地球,凈化校園。努力把我們的校園變得更加美麗吧!
相信這小小的善舉,能凈化我們的校園環(huán)境,更能凈化我們的心靈。
感謝大家!
保護(hù)環(huán)境,珍惜地球篇四
各位同學(xué)們:
讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有好多好多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜繁雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,保護(hù)環(huán)境的演講稿,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜繁雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,就會痛楚不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)阻止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
心愛的同學(xué)們,你還在躊躇什么呢?此后刻起,就
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