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1/12023年校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽主持稿,菁選2篇
校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽主持稿1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風,吹拂著年青的臉龐
女:五四的日子,記錄著92年青春的腳步
男:五四的火炬,燃燒著92年青春的熱情
女:為紀念五四運動xx年,展示青年風采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委,舞蹈比賽主持詞女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取最后*均得分。
男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始
校園藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽主持稿2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好
女:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭
男:六月的和風,吹拂著年青的臉龐
女:呂梁經(jīng)濟管理學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),舞動青春魅力校園,舞蹈大賽今天要與大家見面了。
男:我們每個班的參賽隊已經(jīng)蓄勢待發(fā),要用舞姿來炫出自己的風采,那么你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪里?
女:接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。
男:今天我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1、首先要上場的是一群熱愛健美的年輕人,他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的節(jié)奏,讓你領(lǐng)略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班為我們帶來第一個舞蹈《xxx》;
2、總有一些記憶刻在歲月的深處,總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;有請11網(wǎng)絡(luò)班的`同學(xué)們給我們帶來的舞蹈《nobody》;
3、有一段年紀叫青春,有一種情懷叫張揚,有一種閃光叫魅力,接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!
4、接下來上場的是一群男子漢,他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美,請欣賞11機電二班為大家?guī)淼奈璧浮肚Х桨儆嫛?/p>
5、:我們的祖國正走在偉大的民族復(fù)興之路上,她就像六月的朝陽一般正在帶領(lǐng)我們向著美好的新生活前進,有請11酒店班《祖國你好》
6、想給你打個電話問聲你好,向給你打個電話告訴你生活的美好,請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!
7、快樂是我們青春的定義,快樂是我們生命力宣示,快樂無處不在,掌聲有請10計算機班的《Behappy》
8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、
9、混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》
10、11*面班的同學(xué)想邀請大家一起來跳舞,一起感受舞蹈給我們帶來的快樂,請欣賞他們的《大家一起來》
11、接下來上場的又是一群純爺們,他們帶來的舞蹈一定是與眾不同的,請欣賞11機電一班的《舞動青春》
12、青春是一種奇跡,生命是一種奇跡,奇跡無處不在,有請11幼師二班帶來的《青春的奇跡》
13、不同于任何意義,你就是綠光如此的唯一,請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》
14、在此時此刻10青三的同學(xué)們想要用獨一無二的舞姿來證明,他們就是獨一無二的,掌聲有請舞蹈《獨一無二》
15、11青一班的同學(xué)也不示弱,他們也會向大家證明他們也是非常特別的,掌聲有請舞蹈《青一風采》
16、我們的活力四射,我們的活力無限,掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》
17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體,它也給我們帶來了無限的活力,掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》
18、豬,你的鼻子有兩個孔,多么經(jīng)典的一段旋律,下面我們就伴隨著這首好聽的網(wǎng)絡(luò)歌曲來欣賞10青一班為大家?guī)淼奈璧浮敦i之歌》結(jié)束語
女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿,“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲
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