常用教師競聘報(bào)告范文精選3篇

常用教師競聘報(bào)告范文精選3篇聽說過二八法那么嗎，描述的是一種常見的社會(huì)現(xiàn)象，最廣為人知的也許就是百分之二十的人駕馭了百分之八十的財(cái)產(chǎn)。這是種很大的貧富差距不是嗎，但你也要知道，社會(huì)運(yùn)營產(chǎn)生的價(jià)值里，也有百分之八十是由百分之二十的人締造的。能者多勞，多勞多得，這才是社會(huì)的公允。而想要站在能夠發(fā)揮自己實(shí)力的崗位上，一篇優(yōu)秀的競聘報(bào)告也是必不行少的。我精選了一些關(guān)于老師競聘報(bào)告的優(yōu)秀范文，讓我們一起來看看吧。

老師競聘報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年老師的開展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)幻想的平臺。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、擔(dān)心于現(xiàn)狀的這樣一名青年老師。今日我本著熬煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。

有人說，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型嬉戲，而我們這樣的一線老師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不行能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。但我感覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參加者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參加的過程本身就是一種熬煉，經(jīng)驗(yàn)也是一種財(cái)產(chǎn)。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)。我競聘的職位是教育副主任。假如勝利，我會(huì)接著努力;假如沒有勝利，我會(huì)加倍努力。

xxxx年，在管城區(qū)公開聘請老師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成果，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的老師夢。走上工作崗位的前兩年，我在圃田鄉(xiāng)東周小學(xué)任教，擔(dān)當(dāng)xxxx年級數(shù)學(xué)兼副班主任。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，踴躍工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中實(shí)力得到了初步的熬煉。

xxxx年，當(dāng)我調(diào)任到回民二小時(shí)，才發(fā)覺自己才剛剛起先成長。經(jīng)過這四年的歷練，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心協(xié)助下，借助學(xué)校的“藍(lán)青工程”，我快速成長起來。從一個(gè)剛起先連多媒體都不會(huì)嫻熟操作的毛頭丫頭到此時(shí)此刻能輕松駕馭課堂，漸漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的“區(qū)級骨干老師”;從一個(gè)剛起先學(xué)生不把你放在眼里、家長不屑的年輕班主任到此時(shí)此刻得到學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)相同好評的“區(qū)級優(yōu)秀班主任”;從最初遇到困難挫折就糾結(jié)自己的選擇到此時(shí)此刻堅(jiān)決自己的幻想，站在競聘舞臺上的我!

一路走來，成果和榮譽(yù)的背后，我心存感恩：感謝領(lǐng)導(dǎo)的確定和重用，感謝同事的扶持和協(xié)助，更要感謝管城這片沃土成就我的幻想。我始終堅(jiān)信：“實(shí)力強(qiáng)是工作多逼出來的;鐵肩膀是擔(dān)子重壓出來的!與其將盼望寄予在客觀條件的變更上，不如將盼望寄予在挖掘自身的潛能上!年輕，是我們擁有編織幻想的時(shí)間!”

今日當(dāng)機(jī)遇再次降臨，我不能輕言“放棄”。我堅(jiān)信自己有實(shí)力勝任這個(gè)崗位。假如我有幸競聘勝利，我設(shè)想在以下幾個(gè)方面作出努力：

一、以身作那么，帶頭示范，不斷提高自身素養(yǎng)

俗話說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ樱蝗缱龀鰳幼??！币髣e人做到的，自己必須先做到;制止別人做的，自己堅(jiān)決不做。

首先在工作上要勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)得失，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心。其次要加強(qiáng)自身政治、文化、業(yè)務(wù)等各方面的學(xué)習(xí)，努力使自己成為教育教學(xué)工作的領(lǐng)頭人。第三尋求教育教學(xué)改革的新路子，特殊是在新課程背景下，更須要大膽摸索，勤于反思，積累經(jīng)歷，創(chuàng)新開展。樹立新課程改革意識，用新的思維新的方法來從事教改工作。

二、適應(yīng)崗位職能改變，充當(dāng)好學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)中承上啟下的中堅(jiān)角色。

教育副主任既是學(xué)校工作的執(zhí)行者，又是管理者。這就要求要有較強(qiáng)的溝通實(shí)力。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用;相對于教師們而言，我是知心摯友，要擅長發(fā)覺和解決問題，和教師們同甘共苦，同舟共濟(jì)。做好上情下達(dá)、下情上曉，成為校長與教師們之間的橋梁和紐帶。

三、不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)管理中，教育處要以生為本，以師為本，要嚴(yán)格而不失人性，肅穆之中融入詼諧，營造公允競爭，踴躍進(jìn)取的工作氣氛。

首先立足校本，強(qiáng)化教研，倡議學(xué)習(xí)。

作為教育副主任，我必須要專心挖掘?qū)W校的各種資源，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)的重點(diǎn)，踴躍引導(dǎo)老師全員參加，開展校本教研及讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。我想把“在研討中開展，在反思中成長”作為對教師們的目標(biāo)。踴躍開展校本研修，組織各項(xiàng)活動(dòng)：1.組織教學(xué)理論學(xué)習(xí)與心得溝通、教學(xué)反思溝通、教學(xué)案例分析、階段測試質(zhì)量分析溝通等等。2.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，形成“備課說課上課反思評課”一條龍的教學(xué)研討流程，以到達(dá)以教促研，以研促教，共同提高的目的。3.還要抓專題探究，申請教研課題，成立試驗(yàn)小組，引領(lǐng)老師走專業(yè)開展的道路。

4.

傾心營造學(xué)習(xí)氣氛，努力倡議“讓讀書成為師生習(xí)慣”活動(dòng)，組織教師們閱讀教育著作，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，不斷更新觀念，拓寬視野。

其次：立足校情，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

狠抓一個(gè)中心：課堂教學(xué)。作為教育副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課溝通活動(dòng)，對課堂教學(xué)狀況進(jìn)展分析，協(xié)助教師們查找解決平常教學(xué)時(shí)存在的問題，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

第三：以師為本，做好老師工作，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員，要想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)教師們的踴躍性，增加教師們的主子公意識，還要樹立管理即效勞的意識，與教師們建立起相互敬重、理解、信任的良好關(guān)系，擅長傾聽教師們的看法，虛心向教師們學(xué)習(xí)和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。引領(lǐng)教師們走專業(yè)開展的道路，帶動(dòng)教師們?nèi)计鹱灾鏖_展的激情，促進(jìn)老師們共同提高，華蜜成長!

最終我想說的是“人生重要的，不是此時(shí)此刻我站的位置，而是我的心所朝的方向!堅(jiān)決目標(biāo)，努力前行!”我的演講到此完畢，感謝大家的耐性傾聽!

老師競聘報(bào)告

敬重的?位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家好!特別開心，我能有這樣的時(shí)機(jī)站在這里競聘中教一級，也特別感謝xx教師主動(dòng)給我一個(gè)輕松競選的空間。

我喜愛教師這一職業(yè)，這是我的人生志向，因此當(dāng)我從實(shí)現(xiàn)人生志向的那一刻起，就堅(jiān)決了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵照黨的方針政策，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無怨無悔。

我喜愛語文，自從XX年來到xx學(xué)校以來，始終從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野，增長了我的學(xué)問，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加寵愛這一工作。

工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下，能較快的承受新思想，注意以人為本，注意學(xué)生素養(yǎng)的全面提高，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，不蔑視差生，關(guān)懷愛惜每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高，注意其品德修養(yǎng)的形成，造就其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論學(xué)問提升自己，閱讀課外書籍充溢自我，抓住時(shí)機(jī)展示自我，勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠精彩的完成，這其中也使自己受益頗多。在實(shí)踐中嘗試，在實(shí)踐中開展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

XX年，由于學(xué)校工作的須要，承受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營，最終新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿足的，成果雖不是很志向，但他們樂觀、自強(qiáng)、勤勞，為人謙遜、和善、樸實(shí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)歷，但面對學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷開展的社會(huì)，有很多問題值得探討探究。

由于本人性格緣由，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中的弱點(diǎn)，因此盼望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能賜予真誠的協(xié)助。感謝大家!

老師競聘報(bào)告

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，教師，以及在座的各位同學(xué)，大家下午好!

在這里，首先，感謝我們會(huì)同縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對于我們的關(guān)懷，能在百忙之中抽空來看我們，心里真的很開心，很感動(dòng)。其次，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們打算今日的的講座，讓我們聚在一起。今日的講座對于我們來說是意義非凡的。

我叫譚春燕，來自會(huì)同縣長寨鄉(xiāng)，畢業(yè)于長寨鄉(xiāng)中心小學(xué)。此時(shí)此刻就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年，學(xué)到了許多，長大了許多。大一時(shí)面對新環(huán)境，我并不膽怯，在班上中選了舞蹈課代表。大二中選為團(tuán)支書，負(fù)責(zé)管理班上團(tuán)支部事務(wù)。此時(shí)此刻是擔(dān)當(dāng)著班上的組織委員，負(fù)責(zé)每月團(tuán)課的開展，以及從大一起先就擔(dān)當(dāng)著寢室長一職。由于在班上表現(xiàn)踴躍。20xx年評為系級優(yōu)秀團(tuán)員，09年再次評為優(yōu)秀團(tuán)員，再就是評為10年獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號。學(xué)校為了讓我們?nèi)骈_展，開設(shè)了很多門我們之前沒有接觸的課程，比方：舞蹈、美術(shù)、鋼琴、計(jì)算機(jī)。我選的是音樂專業(yè)，學(xué)習(xí)舞蹈創(chuàng)編和鋼琴。我的學(xué)習(xí)，始終以來比擬嚴(yán)格的要求自己，提倡多參加學(xué)?；顒?dòng)。報(bào)了自考，爭取在畢業(yè)前拿到本科文憑。將學(xué)校要求過的科目都謹(jǐn)慎完成，在此根底上，自己又考了與老師有關(guān)的奧數(shù)過級證，并順當(dāng)通過。自己呆在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間也不多了，滿打滿算也就8個(gè)月，我想在這倒計(jì)時(shí)多學(xué)些學(xué)問，為自己的教育事業(yè)上打好根底。本月1