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文檔簡介

《爬山虎的腳》1精選課件ppt教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會本課生字新詞，能流利的朗讀課文，讀懂課文，了解爬山虎的特點；理清課文敘述順序，能抓住課文主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)作者的觀察方法，培養(yǎng)細(xì)致、有序的觀察習(xí)慣。2精選課件ppt同學(xué)們，我們先來猜兩個謎語：

上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏?。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛?精選課件ppt爬山虎，也是一株軟軟的藤，可它不用搭架子，也能往高處爬，爬到墻上、屋頂上，巖石上，這是為什么呢？今天我們就來學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》。4精選課件ppt交流話題：爬山虎腳的位置、形狀、顏色是怎樣的呢？

1、爬山虎的葉子這樣的繁茂、美麗，充滿勃勃生機，跟它的腳有著很大的關(guān)系。誰能說說爬山虎的腳長在什么地方？腳的樣子像什么？顏色是怎樣的？2、課文是怎么寫的？讀一讀。3、把腳的樣子比作什么？5精選課件ppt6精選課件ppt交流話題：爬山虎是怎么爬的？

1、自讀第四自然段，在描寫爬山虎怎樣往墻上爬的句子下面畫上橫線。2、問：這句話哪一個詞概括寫出了爬山虎是怎么爬的？3、爬山虎到底是怎樣向上爬的呢？在文中找出具體描寫爬山虎往上爬的動作的詞。4、學(xué)生再次朗讀第四自然段，問：能否將四個動詞交換順序？7精選課件ppt5、教師小結(jié)：作者就是根據(jù)爬山虎的生長規(guī)律，恰如其分地用上動詞，形象地給我們展示出了爬山虎的生長過程，可以看出作者的觀察是多么細(xì)致。8精選課件ppt肢體語言展示爬山虎是怎樣一腳一腳爬的。

9精選課件ppt課前，我們都搜集了葉圣陶爺爺?shù)馁Y料，誰向大家介紹？

10精選課件ppt找出課文中描寫爬山虎葉子的句子背下來。

“那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來，也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很?！?1

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