六一兒童節(jié)主持詞（5篇）

六一兒童節(jié)主持詞（通用5篇）

六一兒童節(jié)主持詞篇1

甲：敬重的各位教師，

乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，

丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

?。河H愛(ài)的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡快美妙的日子里，家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們

團(tuán)聚一堂。讓我們用最熱鬧的掌聲表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝!

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月馬上過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風(fēng)麗日，我們馬上迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)

丙：這是最漂亮的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛盼望的季節(jié)。

?。涸谶@歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們

合：六一兒童節(jié)歡樂(lè)!

師：或許您工作很忙，或許您家事許多，但工作也好，家事也罷，都是給

我們的孩子制造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們百慧幼兒園的全體教師和小朋友們做了細(xì)心預(yù)備

丁：小朋友們?cè)诮處煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

師：我們的歌聲或許不圓潤(rùn)，我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是專(zhuān)心靈在唱歌，我們用真情將我們最美妙、最純凈的童真來(lái)表達(dá)。

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，

乙：用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今日，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)

師：在節(jié)目開(kāi)頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送園長(zhǎng)致歡送辭!大家掌聲歡送!

節(jié)目串詞

甲：童年的時(shí)間是歡樂(lè)的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)受不同，但美妙的回憶總是甜美的，請(qǐng)觀賞舞蹈《喜樂(lè)年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級(jí)，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今日他們好像長(zhǎng)大了，這不，非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)觀賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。

丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化根底，能鼓勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，接下?lái)請(qǐng)觀賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。

師：家長(zhǎng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛剛的節(jié)目中，特殊是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美妙的回憶，回憶是幸福的，甜美的，也正由于如此，請(qǐng)趁著這樣和諧的氣氛，這樣美妙的時(shí)間，讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的歡樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參與活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下嬉戲規(guī)章：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺(tái)的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

(活動(dòng)完畢時(shí)，采訪一位家長(zhǎng)，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，感謝您的參加。今日我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng)，作為我們今日的特邀嘉賓，有請(qǐng)刁AD的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后，主持人講：感謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持，感謝!)請(qǐng)觀賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

?。禾?yáng)當(dāng)空照，放射七彩光線，花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請(qǐng)觀賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節(jié)目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請(qǐng)觀賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：感謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)觀賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽(yáng)光的照射，小草感謝雨露的滋潤(rùn)，我們感謝父母教師的哺育和教導(dǎo)，請(qǐng)觀賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。

師：小時(shí)候，盼望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，盼望就是一張獎(jiǎng)狀，捧在手里，樂(lè)在心間。將來(lái)，盼望會(huì)是什么呢?請(qǐng)觀賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《盼望》。

?。褐腥A武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可強(qiáng)身健體，也可陶冶情操，請(qǐng)觀賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。

甲：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的盼望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)觀賞學(xué)前班刁AD小朋友的歌曲《大中國(guó)》。

師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小嬉戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)嬉戲的規(guī)章是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)愛(ài)護(hù)自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟識(shí)的座位，看看與自己朝夕相處的教師，真有點(diǎn)依依不舍，請(qǐng)觀賞詩(shī)朗讀《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。

丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是得意的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。假如把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)觀賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。

?。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，教師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)教師，就像是一家人，請(qǐng)觀賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛(ài)一家人》

完畢語(yǔ)

師：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照射著我們前進(jìn)，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來(lái)靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛蹖?lái)，我們背負(fù)父母的盼望，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，回報(bào)教師的教導(dǎo)之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢，感謝欣賞!

六一兒童節(jié)主持詞篇2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

丙：尊敬的教師們

?。旱靡獾男∨笥褌?/p>

合：你——們——好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，

乙：迎來(lái)六月的時(shí)間，

丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，

?。何覀冇钟瓉?lái)了新的一天。

甲：在這歡欣喜悅、熱忱洋溢的日子里，

乙：雙江小學(xué)幼兒園全體師生團(tuán)聚一堂，

丙：共渡這美妙的時(shí)間，

丁：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

合：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng)!

甲：首先，讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送全校長(zhǎng)致辭!

乙：請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

?。合旅嬲?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們發(fā)放節(jié)日禮品。

甲：有請(qǐng)幼兒園負(fù)責(zé)人龔校長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)觀賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。

丙：喊一聲加油，月夜里星空閃耀，逆境中奮起拼搏，請(qǐng)觀賞大一班帶來(lái)的舞蹈《嘿，加油》

?。壕G色是生命的象征,*是祖國(guó)的土地，啊，迷彩，迷彩。請(qǐng)觀賞大二班帶來(lái)的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不覺(jué)曉，到處聞啼鳥(niǎo)。下面請(qǐng)觀賞學(xué)前二班的舞蹈《春曉》

乙：每個(gè)孩子都是媽媽的珍寶，看，一群小得意來(lái)了。請(qǐng)觀賞大三班的舞蹈《嘿，小得意》

丙：幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今日,他們?cè)诮處煹年P(guān)心下,邁開(kāi)了自信的腳步，請(qǐng)觀賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

丁：從小學(xué)習(xí)武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。請(qǐng)觀賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》

甲：播種盼望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)觀賞小二班帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

乙：人之初，性本善?！度纸?jīng)》是中華民族文化的珍寶。下面請(qǐng)觀賞中二班的舞蹈《三字經(jīng)》

丙：睡懶覺(jué)，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請(qǐng)觀賞小三班的舞蹈《小豬睡覺(jué)》

?。何覀兪前职謰寢尩呐瓮覀兪且蝗簹g樂(lè)的珍寶。請(qǐng)觀賞中三班的舞蹈《歡樂(lè)珍寶》

甲：我們天生聰慧又得意，誰(shuí)說(shuō)我們不乖?請(qǐng)觀賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》

乙：我們活潑得意，我們聰慧伶俐，我們是最棒的。請(qǐng)觀賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的.內(nèi)心世界。請(qǐng)觀賞小一班的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

丁：團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友，請(qǐng)觀賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，請(qǐng)觀賞小二班表演《兔子舞》

乙：動(dòng)起來(lái)，做最精彩的一代，請(qǐng)觀賞大三班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

丙：頭上沒(méi)帽子，全身白袍子，說(shuō)話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢?哦，原來(lái)是一群小鴨子。請(qǐng)觀賞小三班的舞蹈《來(lái)了一群小鴨子》

丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請(qǐng)觀賞學(xué)前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：開(kāi)門(mén)紅，紅四方。請(qǐng)觀賞中一班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

乙：童年是美妙的，童年是難忘的，請(qǐng)觀賞學(xué)前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼兒園里歡快多，又跳舞來(lái)又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋(píng)果，請(qǐng)觀賞中四班帶來(lái)的舞蹈《笑一個(gè)吧》

丁：誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)觀賞中二班的舞蹈《愛(ài)我中華》

甲：歡快的時(shí)間總是這樣短暫，我們多么盼望留下歌聲，留下微笑啊，請(qǐng)觀賞中三班的舞蹈《歌聲與微笑》--

乙：六一的歌聲這樣悅耳。

丙：六一的舞蹈這樣美麗。

?。毫坏木蹠?huì)這樣歡躍!

丙：雙江小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢!

?。焊兄x各位的光臨!讓我們——

合：明年六一再—相—會(huì)!

甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園全體教師上臺(tái)，與大班幼兒合影留念!

六一兒童節(jié)主持詞篇3

甲：各位家長(zhǎng)

乙：各位來(lái)賓

合：親愛(ài)的小朋友

大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)間。

乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡快的海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗黾庸鈽s。

合：紅星幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演消失在開(kāi)頭。

甲：首先，讓我們以熱鬧的掌聲歡送幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)參與我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡送。

乙：歡快洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送大班小朋友表演《慶六一》。大家歡送。

甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。

乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡送!

甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，教師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)觀賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。

乙：大班的小朋友們立刻就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)觀賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》

甲：哇!寶寶班的小朋友好美麗哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓舞寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>

各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶得意吧!他們還不想下舞臺(tái)，由于他們還沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓舞吧!

乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的光明，他們是明天的盼望，是將來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)觀賞中班舞蹈《小星星》

甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，得意極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》

乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)觀賞大班舞蹈《北京小妞》

甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)觀賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》

乙：今日過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)觀賞舞蹈《小松樹(shù)》

甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群得意的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的得意，請(qǐng)觀賞珍寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)觀賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》

乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群得意的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》

甲：那活潑得意的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)觀賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》

乙：時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)觀賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》

甲：小珍寶總那么得意，那么甜蜜，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)觀賞舞蹈《睡吧，小珍寶》

乙：公雞英勇、機(jī)靈，送你大吉大利，母雞溫順漂亮，送你萬(wàn)事如意!小雞聰慧伶俐，送您快樂(lè)滿(mǎn)足，請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。

甲：寶寶班有兩個(gè)得意的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜愛(ài)一比凹凸。今日，他倆想借此時(shí)機(jī)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，畢竟誰(shuí)的本事大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。

乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)懷人、愛(ài)惜人，下面看她們是怎樣在關(guān)懷泥娃娃的，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《泥娃娃》。

甲：在這陽(yáng)光絢爛，無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們用最熱鬧的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。

乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起觀賞小一班的舞蹈《五指歌》

甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《化蝶飛》。

乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂(yōu)愁和苦惱，會(huì)使人的身心得到歡樂(lè)和安康，請(qǐng)觀賞中班舞蹈《安康歌》。

甲：假如感到幸福拍拍手，假如感到幸福唱唱歌，假如感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》

乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)觀賞小二班舞蹈《兩只老虎》

甲：歡樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，請(qǐng)觀賞大班舞蹈《花仙子》

乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真歡樂(lè)!請(qǐng)觀賞小一班舞蹈《好朋友》

甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找時(shí)機(jī)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》

乙：歡快的時(shí)間總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

甲：盼望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。

乙：愿全部的熱心觀眾都來(lái)關(guān)懷幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)安康，歡樂(lè)的成長(zhǎng)空間。

甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。

合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此完畢!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相見(jiàn)。

六一兒童節(jié)主持詞篇4

（男）：今日是個(gè)特別的日子

（女）：今日是個(gè)開(kāi)心的日子。

（男）：今日是屬于我們自己的日子。由于……

（共同）：今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)～日～快～樂(lè)！

（女）：我們的歡樂(lè)不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。（共同）：“美妙童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭！

（男）：看，中班的小朋友已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上歡樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)觀賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《xxxx》。

（中班舞蹈表演）樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)觀賞由?。?）班表演的舞蹈《xxxx》。

（小班舞蹈表演）

（男）：小班的舞蹈活潑得意，連小動(dòng)物們也來(lái)湊喧鬧了。請(qǐng)觀賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

（小班表演）

（女）光是我們小朋友們歡樂(lè)還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽和我們一起來(lái)做個(gè)嬉戲吧，名字叫《xxxx》。

（進(jìn)展親子嬉戲）

（男）每天早晨我們一起床就要去哪里呢？（女）快歡樂(lè)樂(lè)去上學(xué)!(男)對(duì)了，下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xxxx》。

（大班表演舞蹈）

（男）看，大1班的小朋友等不及要表演節(jié)目了，現(xiàn)在就由他們表演舞蹈《xxxx》

（大1班表演舞蹈）

（男）每個(gè)孩子都是媽媽的小珍寶，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母單獨(dú)飛行到遠(yuǎn)方。請(qǐng)觀賞由中班表演的詩(shī)歌朗讀：《xxxx》。

（中班表演詩(shī)歌朗讀）

（女）：多美的詩(shī)歌??！正是由于有了大家的關(guān)愛(ài)，我們才能健壯成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，讓我們歡送大班表演童話?。骸秞xxx》。

（大班表演童話?。?/p>

（男）我們小朋友也應(yīng)當(dāng)這樣相互關(guān)懷、愛(ài)惜別人，這樣世界才會(huì)更美妙?？?，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)預(yù)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)觀賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xxxx》。

（大一班表演舞蹈）

（女）：布滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。下面是我們的壓軸節(jié)目，也是一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，是由小朋友給我們帶來(lái)的珠心算表演。最終我們將決出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

（男）一等獎(jiǎng)是：二等獎(jiǎng)是：三等獎(jiǎng)是：請(qǐng)大家集中精神進(jìn)入競(jìng)賽吧！

（共同）：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美妙的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝福每個(gè)人都擁有一個(gè)美妙的童年！“美妙童年”慶六一文藝匯演到此完畢！

六一兒童節(jié)主持詞篇5

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月,是童年的搖籃,

乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月,有童年的沃土,

乙：六月,有童年的太陽(yáng)。

甲：六月,是一支歌,

乙：一支幸福的歌

甲：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今日，我們的心情特殊感動(dòng)

乙：今日，我們的衣裳非常美麗

合：今日，校園到處花兒開(kāi)放

甲：在這美妙的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感謝之情地說(shuō)一聲——

合：感謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)感謝你們,親愛(ài)的教師!(鞠躬)

甲：今日，大家團(tuán)聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：今日，我們齊聚在這里,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

1、中華民族，歷史悠久，中華文化，絢爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)觀賞百人誦讀《弟子規(guī)》

2俗話說(shuō)：安康的人是歡樂(lè)多，而安康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起，下面請(qǐng)觀賞一年級(jí)的表演《安康歌》

3感恩，是一種美德，更是一種責(zé)任，感恩你我，感恩父母，感恩教師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關(guān)愛(ài)他人，下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩之心》

4課堂上，我們孜孜追求，不斷創(chuàng)新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》

5一段小品帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)，更精彩的還在后面!看!走來(lái)了小小時(shí)裝模特隊(duì)，小帥哥、小靚妹上