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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——上海中考?xì)v年一模二模課內(nèi)詩詞鑒賞匯編《丑奴兒》閱讀下面的詞,完成第6-7題。(4分)

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧快速,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!6、詞中“而今識盡愁滋味〞中的“愁〞在詞中的具體表現(xiàn)是“________________〞。(2分)

7、對這兩首詞理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)..

A.兩首詞中都具體運(yùn)用了典故。B.兩首詞都運(yùn)用對比寫作手法。

C.兩首詞的內(nèi)容上都是從過去寫到現(xiàn)在。D.兩首詞都直接抒發(fā)了報國無門的痛楚。6、可憐白發(fā)生(2分)7、B(2分)

閱讀下面這闋詞,完成第6-7題(4分)

丑奴兒.書博山道中壁

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

6.本詞是南宋詞人。(人名)(2分)7.以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.上闕寫少年涉世未深卻故作沉重的閑愁。B.下闕寫詞人滿腹心酸卻無法傾訴的哀愁。C.“愛上層樓〞委婉地表現(xiàn)出少年懷才不遇的郁悶。D.“卻道天涼好個秋〞含蓄表達(dá)詞人憂國傷時之情。6(2分)辛棄疾7(2分)C

閱讀下面的詩,完成第6-7題(4分)

丑奴兒書博山道中壁

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

6、這首詞的是(姓名),詞牌名是。(2分)7、以下理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A..不識是因少時無知,識盡是因飽受憂患。

B.上片抒發(fā)少時不諳世事的閑愁,下片感慨當(dāng)下欲說還休的悲愁。C.上篇感慨豪放,下片哀婉凄絕,上下兩篇的詞風(fēng)形成了顯明的對比。D.“卻道天涼好個秋〞一句含蓄地表達(dá)了詞人愁的沉重厚重。(二)閱讀下面的詞,完成第6-7題(4分)

6.(2分)辛棄疾丑奴兒7.(2分)C

閱讀兩首詞,完成第67題(4分)

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧快速,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!1.請指出兩首詞的一個一致之處(不涉及內(nèi)容方面)。(2分)2.下面對兩首詞的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A.甲詞以“時間〞為線索,用語雖平易淺顯,表達(dá)的情感卻沉重蘊(yùn)藉。B.乙詞將夢境和現(xiàn)實(shí)對比,表達(dá)無限的感慨,悲憤之情躍然紙上。C.兩詞均以秋季為背景,營造蕭瑟的氣氛,襯托詞人愁苦悲憤的心境。D.兩詞題材不同,塑造的人物形象不同,因而詞人表達(dá)的情感也不同。

楊浦區(qū)

1.同為南宋詞人辛棄疾或甲詞中的“而今之愁〞與乙詞中想借酒所消之愁一致,都表達(dá)了詞人報國無門,壯志未酬的優(yōu)愁和憤懣。(2分)2.B(2分)

(二)閱讀下面這首作品,完成6-7題(4分)丑奴兒辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

口口而今識盡愁滋味,口口欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

6.以下內(nèi)容中與辛棄疾無關(guān)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)

A.南宋B.豪放派代表詞人B.班超投筆從戎D.與陳亮志同道合7.根據(jù)作品內(nèi)容,以下關(guān)聯(lián)詞語填入空格后與原文不符的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.由于……所以……B.雖然……但是……C.只有……才……D.即使……也……

丑奴兒?書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

6.“為賦新詞強(qiáng)說愁〞的意思是(2分)7.這首詞下片“欲說還休〞采用疊句手法更懇切地表現(xiàn)了(2分)(二)閱讀下面的宋詞,完成第6-7題(4分)

6.(2分)為了寫出新詞,沒有愁而硬要說愁7.(2分)詞人內(nèi)心的痛楚與孤獨(dú)

蝶戀花柳永

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì),望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

丑奴兒?書博山道中壁辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

6、兩首詞都寫“愁〞情,前一首是之愁,后一首是之愁。(2分)

7、對兩首詞理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)A.兩首詞都觸景而生“愁〞情。B.詞中人對此“愁〞都無怨無悔。

C.“強(qiáng)樂還無味〞突出了“愁〞情揮之不去。D.“卻道天涼好個秋〞說明詞人擺脫了“愁〞情。6、相思(懷人思念)(思婦)報國無門(壯志難酬)(報國無門者)(壯志難酬者)(第一空填“怨婦〞不給分,2分)7、C(2分)

丑奴兒·書博山道中壁

少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。

7.對比是本首詞一大特色,如內(nèi)容上“______〞和“______〞、“______〞和“______〞構(gòu)成對比。(2分)

8.下面關(guān)于本首詞中“愁〞的說法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng):()(2分)

A.詞中的“愁〞,有指詞人無病呻吟之閑愁。

B.詞中的“愁〞,有指詞人憂國憂民之憂愁。

C.詞中的“愁〞,有指詞人抑郁、傷感之離愁。

D.詞中的“愁〞,有指詞人懷才不遇、報國無路之哀愁。

7.“少年〞和“而今〞“強(qiáng)說愁’與“欲說還休〞‘不識〞與“識盡〞寫出兩組即可(1+1分)

8.C(2分)

丑奴兒·書博山道中壁

宋朝辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

7、“識盡〞在詞中的意思是。(2分)

8、以下理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)()

A.上片寫“少年〞,下片寫“而今〞,用過去襯托現(xiàn)在。

B.上片寫“不識愁〞,下片寫“識盡愁〞,表達(dá)情感變化。

C.上片“愛上層樓〞,與下片“欲說還休〞,在結(jié)構(gòu)上彼此呼應(yīng)

D.上片“為賦新詞強(qiáng)說愁〞,下片“卻道天涼好個秋〞,愁緒得以排解。

7.(2分)嘗夠,深深懂得8.(2分)D

丑奴兒·書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

6、“欲說還休〞表現(xiàn)了的矛盾心理。(2分)

7、對本詞中的“卻道天涼好個秋〞,運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)()

A.冷空氣突然南下,氣溫跌至冰點(diǎn),行人個個“卻道天涼好個秋〞。

B.考試成績公布,小辛再次名列榜首,興奮得“卻道天涼好個秋〞。

C.恒大痛失足協(xié)杯冠軍,隊(duì)長鄭智接受采訪時“卻道天涼好個秋〞。

D.新年的鐘聲響起,我們共同回想過去的時光“卻道天涼好個秋〞。

6.憂國傷時之愁,想說卻又沒說7.C

丑奴兒·書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

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