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文檔簡介

2023年開展中職會計電算化核算技能競賽探索隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和信息化時代的到來,會計電算化已經(jīng)成為企業(yè)管理中必不可少的技能之一。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(即中職)是培養(yǎng)各類中高級技術(shù)工人和管理人才的重要基地,因此,為提升中職生的會計電算化技能,豐富校園文化活動,促進中職教育的健康發(fā)展,我校于2023年秋季開展了中職會計電算化核算技能競賽。競賽目的:本次競賽旨在提高中職學(xué)生的會計電算化核算技能,增強學(xué)生對企業(yè)管理的實際操作能力,提高學(xué)校教育質(zhì)量和師生素質(zhì),同時為學(xué)生搭建展示和交流平臺,讓學(xué)生在比賽中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。競賽時間和方式:此次比賽于2023年11月5日舉行,采取機房模擬操作和實際企業(yè)操作相結(jié)合的方式。競賽內(nèi)容和要求:本次比賽共分為個人賽和團體賽兩個部分,競賽內(nèi)容主要包括會計科目的核算、賬戶的建立與修改、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和導(dǎo)出、財務(wù)報表的制作與統(tǒng)計分析等。個人賽:參賽學(xué)生按時到場后,抽簽決定選題,使用指定賬套模板計算,對于錯誤的數(shù)據(jù)(比如借貸余額不平衡)扣分;對于沒有核算過的科目不扣分,但需要在總分中按照比例進行折算。隨機分配分組,每組10人,共計50人參賽。團隊賽:比賽組織部門提前安排好較為復(fù)雜的會計核算題目,將所有個人賽的成績排名前五的選手隨機劃分到5個組內(nèi),每組選取一位成績?nèi)M的代表,代表將與組內(nèi)其他成員一起合力完成一道綜合性的、難度較大的會計核算題目,并用PPT進行展示。競賽評分:個人賽:本次比賽成績采取打分制評定,考評項目包括時間、準確性、規(guī)范性、操作熟練度、錯誤數(shù)據(jù)的處理等,共計100分。比賽過程中,將設(shè)置2個考評區(qū),一位考評官對參賽選手的操作逐一進行觀察和評分,確定最終成績。團隊賽:綜合性評分,主要考慮團隊成員的協(xié)作能力、創(chuàng)新能力和演講表現(xiàn)。本次比賽的團隊賽成績,將由裁判組成立的評審小組進行綜合評定。競賽獎勵:本次競賽不設(shè)第一、第二、第三等獎項,只設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,分別頒發(fā)證書和獎金。一等獎:成績排名前三的選手各獲得500元獎金和獲獎證書;二等獎:成績排名第四至第八的選手各獲得300元獎金和獲獎證書;三等獎:成績排名第九至第十五的選手各獲得200元獎金和獲獎證書;優(yōu)秀獎:成績排名第十六至第二十五的選手各獲得獲獎證書。同時,組織部門還將向所有參賽選手頒發(fā)參賽證書和精美禮品。經(jīng)過競賽的全過程,不僅提高了學(xué)生的會計電算化核算技能,加強了學(xué)生與企業(yè)實踐的聯(lián)系,同時加深了學(xué)生對于“我做我能,我學(xué)我行”的認識

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