陜西公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】3818

陜西公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：381：工廠需要加工一批零件，甲單獨(dú)工作需要96個(gè)小時(shí)完成，乙需要90個(gè)小時(shí)完成，丙需要80個(gè)小時(shí)完成，現(xiàn)在根據(jù)第一天甲乙合作，其次天甲丙合作，第三天乙丙合作的挨次輪番工作，每天工作8小時(shí)，當(dāng)全部零件完成時(shí)，甲工作了多少小時(shí)

單項(xiàng)選擇題

A.16

B.

C.32

D.

2：古人寫詩“二句三年得，一吟雙淚流”；寫小說，動(dòng)輒“閉門謝客，披閱十載”?，F(xiàn)在很多作家每年出好幾部長篇，幾十萬字，個(gè)把月就寫成了。沒有對生活的日積月累，沒有對人生的深思熟慮，沒有對寫作的細(xì)心布局，沒有對文字的字斟句酌，反復(fù)修改，怎么會(huì)有精品?又怎能反抗時(shí)間的淘汰?“創(chuàng)作”假如說不同于別的工作，就在于一個(gè)“創(chuàng)”字；假如說有難度，也在于一個(gè)“創(chuàng)”字，既不同于前人，又不同于自己。這段文字主要表明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、生活是創(chuàng)作的源泉

B、時(shí)間是藝術(shù)作品的試金石

C、今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)厲?

D、長期潛心創(chuàng)作，才會(huì)出高質(zhì)量的作品

3：人：伐：鴨

單項(xiàng)選擇題

A、雞：吃：米

B、男：和：女

C、口：歪：材

D、豬：打：狗

4：沖擊：侵蝕

單項(xiàng)選擇題

A、風(fēng)化：老化

B、報(bào)廢：折舊

C、創(chuàng)傷：愈合

D、鯨吞：蠶食

5：30、孫兒孫女的平均年齡是10歲，孫兒年齡的平方減去孫女年齡的平方所得的數(shù)值，正好是爺爺誕生年份的后兩位，爺爺生于上個(gè)世紀(jì)40年月。問孫兒孫女的年齡差是多少歲？（）A.2B.4C.6D.8

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

6：.

單項(xiàng)選擇題

A.7行1列

B.7行4列

C.8行6列

D.8行7列

7：毛澤東曾引用《莊子·天下篇》中的“飛鳥之影，未嘗動(dòng)也”形象地表達(dá)了動(dòng)和靜的辯證關(guān)系是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜

B、物質(zhì)世界是沒有靜止的肯定運(yùn)動(dòng)

C、靜止是無條件的，運(yùn)動(dòng)是有條件的

D、運(yùn)動(dòng)是必定的，靜止是偶然的

8：某項(xiàng)工程由A、B、C三個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工，他們將工程總量等額分成了三份同時(shí)開頭施工。當(dāng)A隊(duì)完成了自己任務(wù)的90%，B隊(duì)完成了自己任務(wù)的一半，C隊(duì)完成了B隊(duì)已完成任務(wù)量的80%，此時(shí)A隊(duì)派出2\3的人力加入C隊(duì)工作。問A隊(duì)和C隊(duì)都完成任務(wù)時(shí)，B隊(duì)完成了其自身任務(wù)的（）

單項(xiàng)選擇題

A.80%

B.90%

C.60%

D.100%

9：1，3，12，60，360，（）

單項(xiàng)選擇題

A.1080

B.2160

C.2165

D.2520

10：有甲、乙兩瓶鹽水，其濃度分別為16%和25%；質(zhì)量分別為600克和240克，若向這兩瓶溶液中加入等量的水，使他們的濃度相同，則需要向這兩瓶鹽水中分別加入的水量為（）

單項(xiàng)選擇題

A.320克

B.360克

C.370克

D.377克

11：我們不僅要提倡生態(tài)環(huán)保，同時(shí)也應(yīng)大力提倡文化環(huán)保。中國的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，都是世界__________的。我們應(yīng)當(dāng)去打破地下考古和地上活態(tài)文化、有形文化和無形文化之間的__________，打通漢民族和少數(shù)民族的文化血脈和深層關(guān)聯(lián)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、絕無僅有界限

B、無與倫比障礙

C、獨(dú)一無二隔閡

D、舉世無雙關(guān)系

12：某單位款待全部若干間房間，現(xiàn)在支配一支考察隊(duì)的隊(duì)員住宿，若每間住3人則有2人無房可住；若每間住4人，則有一間房間不空也不滿，則該款待所的房間最多有（）

單項(xiàng)選擇題

A.4間

B.5間

C.6間

D.7間

13：把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題

A、①②③，④⑤⑥

B、①④⑥，②③⑤

C、①④⑤，②③⑥

D、①②⑤，③④⑥

14：下列沒有語病的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員的素養(yǎng)的凹凸，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康進(jìn)展的重要保證

B、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵

C、當(dāng)今世界，自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國家科學(xué)進(jìn)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志

D、在社會(huì)交往中，無論個(gè)人還是組織，在公眾中的信譽(yù)是至關(guān)重要的，它是打算交際成敗的關(guān)鍵

15：過敏性腸胃炎始終被認(rèn)為是由食物過敏引起的。但是，假如我們讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過敏性腸胃炎的食物，可他們的過敏性腸胃炎并沒有停止。因此，明顯存在別的某種緣由引起過敏性腸胃炎。下列哪項(xiàng)假如是真的，最能減弱上面的結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、誘發(fā)很多患者過敏性腸胃炎的往往是他們最喜愛吃的食物

B、很多不患過敏性腸胃炎的人同樣有食物過敏反應(yīng)

C、很多過敏性腸胃炎患者同時(shí)患有神經(jīng)官能癥，表現(xiàn)為多疑、擔(dān)心等

D、很多一般食物在食用幾天后才會(huì)誘發(fā)過敏性腸胃炎，因此，不易觀看患者的過敏反應(yīng)和其食用的食物之間的關(guān)系

16：5，6，（），10，15，30

單項(xiàng)選擇題

A.7

B.9

C.7.5

D.9.5

17：在下列哪種狀況下，用人單位延長勞動(dòng)者工作時(shí)間應(yīng)受到《中華人民共和國勞動(dòng)法》有關(guān)限制性規(guī)定的約束?（）

單項(xiàng)選擇題

A、生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必需準(zhǔn)時(shí)搶修的

B、用人單位取得大量訂單，為了在短期內(nèi)完成交貨，必需組織突擊生產(chǎn)的

C、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必需準(zhǔn)時(shí)搶修的

D、發(fā)生自然災(zāi)難，事故或者其他緣由，威逼勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)平安，需緊急處理的

18：__________你孜孜不倦地追求生活的真善美，終有一天會(huì)得到生活的__________評價(jià)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、只有公正

B、只要公正♂考試大○在線|考試中心

C、只管公證

D、假如正確

19：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系是指集食物保障、原料供應(yīng)、資源開發(fā)、生態(tài)愛護(hù)、經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、文化傳承、市場服務(wù)等產(chǎn)業(yè)于一體的綜合系統(tǒng)，是多層次、復(fù)合型的產(chǎn)業(yè)體系。依據(jù)上述定義，從推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的基本任務(wù)動(dòng)身，下列哪一項(xiàng)不屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)內(nèi)容?（）"

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

20：7，8，8，10，11，（）

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.13

C.14

D.16

21：人生難免遇到各種困難，青年人的困難往往出于抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間的__________。面對社會(huì)不公，是__________還是有所作為增進(jìn)社會(huì)公正?需要每個(gè)青年自己回答。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、博弈同流合污

B、反差無所事事

C、困惑見風(fēng)使舵

D、差距隨波逐流

22：。

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

23：某單位原有幾十名職員，其中有14名女性。當(dāng)兩名女職員調(diào)出該單位后，女職員的比重下降了3個(gè)百分點(diǎn)?，F(xiàn)在該單位需要隨機(jī)選派兩名職員參與培訓(xùn)，問選派的兩人都是女職員的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)（）

單項(xiàng)選擇題

A.小于1%

B.1%~4%

C.4%~7%

D.7%~10%

24：作為世界三大宗教之一的伊斯蘭教的經(jīng)典是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《金剛經(jīng)》

B、《道德經(jīng)》

C、《圣經(jīng)》

D、《古蘭經(jīng)》

25：0，1，1，3，5，（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.10

C.11

D.14

26："

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

27：①虛心接受批判的人，不為眼前的一時(shí)之氣所累，他們有著常人所不及的目光和氣度．在生活中往往顯得__________，擁有更高的威望。②在人際交往中，每個(gè)人的言談舉止所傳遞出的信息猶如密碼一樣紛亂，需要我們用敏銳的目光去發(fā)覺，用睿智的心智去破譯，正所謂察言觀色、__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、卓爾不群見微知著

B、鶴立雞群鑒往知來

C、曲高和寡見始知終

D、獨(dú)占鰲頭見仁見智

28：白熾燈：節(jié)能燈：霓虹燈

單項(xiàng)選擇題

A、汽車：節(jié)能車：火車

B、自然數(shù)：偶數(shù)：奇數(shù)

C、手機(jī)：電話：mp3

D、蘋果：葡萄：香蕉

29：工廠需要加工一批零件，甲單獨(dú)工作需要96個(gè)小時(shí)完成，乙需要90個(gè)小時(shí)，丙需要80個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在根據(jù)第一天甲乙合作，其次天甲丙合作，第三天乙丙合作的挨次輪班工作，每天工作8小時(shí)，當(dāng)全部零件完成時(shí)，乙工作了多少小時(shí)？（）

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

30：長城的文明是一種僵硬的雕塑，都江堰的文明卻是一種__________的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、輕快緘默

B、靈動(dòng)貢獻(xiàn)

C、滋潤奉獻(xiàn)

D、舒適付出

31：規(guī)律老師將上規(guī)律課的一部分同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組。學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)高很多，所以參與學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成果。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)學(xué)規(guī)律比較困難

B、參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)與沒有參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)起點(diǎn)相同

C、參與學(xué)習(xí)小組沒有影響其它課程的成果

D、參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)中很少有人準(zhǔn)備學(xué)習(xí)比規(guī)律更簡潔的其它課程

32：我始終__________，開頭在內(nèi)心生活得更嚴(yán)厲?的人，也會(huì)在外在上開頭生活得更__________。在一個(gè)奢華鋪張的年月，我盼望能向世界__________，人類真剛要的東西是特別之微小的。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、確認(rèn)、樸實(shí)、表明

B、信任、質(zhì)樸、證明

C、確認(rèn)、質(zhì)樸、證明

D、信任、樸實(shí)、表明

33：12個(gè)啤酒空瓶可以免費(fèi)換1瓶啤酒，現(xiàn)有101個(gè)啤酒空瓶，最多可以免費(fèi)喝到的啤酒為（）。

單項(xiàng)選擇題

A.10瓶

B.11瓶

C.8瓶

D.9瓶

34：小高有著很嚴(yán)峻的______心理，在這種消極心理的影響下，他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時(shí)候就想躲避，而不從自身去查找解決問題的突破口。小高沒有熟悉到，不管在哪一家公司都會(huì)遇到同樣的問題，這種______的態(tài)度是不行取的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、自卑自怨自艾

B、畏縮任勞任怨

C、自大自鳴得意

D、退縮怨天尤人

35：1，1，2，8，64，（）

單項(xiàng)選擇題

A.1024

B.1280

C.512

D.128

36：“拓展訓(xùn)練”是一種頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素養(yǎng)訓(xùn)練．以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化每個(gè)單獨(dú)的人參加團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)和進(jìn)取精神為宗旨，通過各種特別情境下的活動(dòng)，在較短時(shí)間里，使受訓(xùn)者在自信念、責(zé)任感、獨(dú)立力量、團(tuán)隊(duì)合作精神、對他人的熱誠以及對自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面有顯著的進(jìn)步和增加。這段話主要告知我們（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“拓展訓(xùn)練”在較短的時(shí)間里，培育受訓(xùn)者的自信念、責(zé)任感、獨(dú)立力量、團(tuán)隊(duì)合作精神、對他人的熱誠

B、“拓展訓(xùn)練”對自然和社會(huì)的關(guān)系等方面有顯著的樂觀作用

C、“拓展訓(xùn)練”是頗具現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方式的素養(yǎng)訓(xùn)練

D、介紹“拓展訓(xùn)練”的內(nèi)容以及它對受訓(xùn)者自信念、責(zé)任感等和自然和社會(huì)的關(guān)懷等方面的作用

37：市場在資源配置中發(fā)揮越來越重要的作用，但面對世界金融危機(jī)，市場的失靈引起了各國政府的重視，市場不具有的功能是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、價(jià)格形成

B、信息引導(dǎo)

C、收入安排

D、宏觀調(diào)控

38：2，2，7，9，16，20，（）

單項(xiàng)選擇題

A.28

B.29

C.30

D.31

39：科學(xué)家發(fā)覺，兒童時(shí)期不接觸細(xì)菌和病菌，是5歲以下人群糖尿病病例近年來急劇增加的主要緣由之一。而那些生活在農(nóng)村的孩子由于更早接觸到帶菌的物質(zhì)，有更多機(jī)會(huì)與寵物相處，患過敏癥、哮喘和濕疹等疾病的幾率反而很低。所以，將細(xì)菌毀滅得過于徹底的環(huán)境可能反而會(huì)給兒童的健康帶來危害。以下哪項(xiàng)假如為真，將有力地支持上述結(jié)論？（）A．剛誕生的嬰兒，其體表和體內(nèi)是無菌的，但開頭吃奶、喝水后，細(xì)菌便乘機(jī)進(jìn)入體內(nèi)B．人體皮膚上的細(xì)菌大多起愛護(hù)作用，并為每個(gè)人制造出獨(dú)特的體會(huì)C．大部分細(xì)菌是有益于身體健康的，人的健康長壽離不開正常的菌群D．許多有害細(xì)菌平常與人體相安無事，當(dāng)人體免疫力下降時(shí)，細(xì)菌便開頭侵害人體

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

40：麥秸掃帚或高粱苗掃帚，首次使用前把它放在很咸的冷水中浸泡幾小時(shí)，晾干后再使用可以延長一倍的使用期。若把它們泡在250克氯化鎂加1升清水的溶液中幾小時(shí)，也可延長一倍的使用期。由于這些溶液能使麥秸高粱苗變得特殊松軟。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

41：汽車銷售員喬·吉拉德的推銷方式有點(diǎn)兒與眾不同，他會(huì)做一些在別人看來費(fèi)勁不討好的事。例如，他的1萬多名顧客每個(gè)月都會(huì)收到他寄來的問候卡片，上面永久只有這樣一句話：“我喜愛你?！背酥?，別無他語，也別無他物。這樣一種不行思議的方法關(guān)心喬平均每天賣出5輛車。制造出連續(xù)12年銷售第一的奇跡．被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最了不起的賣車人”。喬·吉拉德運(yùn)用的最獨(dú)特銷售“秘訣”是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、細(xì)節(jié)打算成敗

B、莫以善小而不為

C、喜愛可以引起喜愛

D、千里之行，始于足下

42：水平一體化物流是指同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，通過共同利用物流渠道，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應(yīng)的信息平臺(tái)，要有大量企業(yè)參加并存在較多的商品量。依據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平一體化物流的是：

單項(xiàng)選擇題

A、某家具廠要求原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷售商使用同一家物流公司

B、某市屠宰企業(yè)將豬、牛肉混放入冷藏車并送往一百多家零售店

C、電子城百家商店簽訂協(xié)議，指定其中一家擔(dān)當(dāng)電子城送貨業(yè)務(wù)

D、某百貨公司設(shè)立物流中心，統(tǒng)籌支配全公司各類貨物發(fā)送工作

43：現(xiàn)在的同學(xué)將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長也是對此趨之若鶩。由于高考不考動(dòng)手力量，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成很多中國同學(xué)高分低能、動(dòng)手力量差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問題，其實(shí)卻與中國人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國的將來。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

44：在很多名人故里的“文化進(jìn)展規(guī)劃”思路中，少不了要修建各式各樣所謂的“融文化、商業(yè)、休閑于一體”的廣場，因此必有對名人故居周邊建筑的大拆遷。有人以這些周邊建筑并沒文物價(jià)值為理由。其實(shí)即便只有幾十年的建筑，它們與被愛護(hù)的名人故居歷史建筑已形成一種新的歷史環(huán)境。假如對這些周邊環(huán)境進(jìn)行大規(guī)模拆除，代之以當(dāng)下的“廣場美學(xué)”，就是對原來殘存的最終一個(gè)歷史階段的環(huán)境生態(tài)的徹底摧毀，是很令人感嘆的歷史環(huán)境之殤。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、名人故里“文化進(jìn)展規(guī)劃”的思路

B、“廣場美學(xué)”在現(xiàn)代建筑周邊設(shè)計(jì)中的重要地位

C、應(yīng)留意愛護(hù)名人故居的周邊建筑。維護(hù)其歷史環(huán)境

D、大規(guī)模拆除周邊環(huán)境會(huì)徹底摧毀環(huán)境生態(tài)

45：朱光潛先生曾說過，面對一棵古松，有三種態(tài)度，科學(xué)、有用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，呈現(xiàn)在你的面前，你能夠聚精會(huì)神地去欣賞它，領(lǐng)會(huì)它，以至于臨時(shí)遺忘了除它以外的其它事物。這時(shí)候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時(shí)候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參加。這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是，觀察彩蝶翻飛，我們會(huì)疑為莊子的夢境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會(huì)心生悲愁；而說到狐貍，我們則有如進(jìn)人了花妖狐魅之境。這段文字意在說明（）

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

46：

單項(xiàng)選擇題

A.20

B.10

C.15

D.16?

47：法文和日文方向的外文編輯，其中既會(huì)英文又會(huì)日文的小李是唯一把握一種以上外語的人。在這10人中，會(huì)法文的比會(huì)英文的多4人，是會(huì)日文人數(shù)的兩倍。問只會(huì)英文的有幾人（）

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.0

C.3

D.1

48：微觀營銷，是指企業(yè)必需討論消費(fèi)者的特點(diǎn)，依據(jù)消費(fèi)者的需求生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品和服務(wù)，使自己的產(chǎn)品、服務(wù)和營銷方案與地理、人口、心理和行為因素相適應(yīng)。依據(jù)上述定義，下列肯定屬于微觀營銷的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、某百年老字號(hào)烤鴨店生意始終特別紅火，其新口味烤鴨一推出來就備受顧客好評

B、某飲料公司依據(jù)各地人的口味偏好制造產(chǎn)品，有針對性地進(jìn)行廣告宣揚(yáng)，大獲勝利

C、某名牌化妝品常常引領(lǐng)時(shí)尚，其新研制出的高級(jí)香水限量版一上市就被搶購一空

D、某家電企業(yè)為顧客供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，獲得了良好的口碑，銷售額不斷上升

49：軟件∶程序員∶編寫

單項(xiàng)選擇題

A、木頭∶木匠∶打制

B、漁網(wǎng)∶漁民∶編織

C、車票∶乘客∶購買

D、麥克風(fēng)∶歌手∶唱歌

50：2022年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了提出“測定生物大分子質(zhì)量原始思想”的日本科學(xué)家田中耕一，比他晚一兩個(gè)月創(chuàng)造更有效的測定方法的德國化學(xué)家米夏埃爾·卡拉斯和弗倫茨·希倫坎普只好望洋興嘆；2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了首次發(fā)覺“人類免疫缺陷病毒”的兩位法國科學(xué)家西諾西和蒙塔尼，另一位為“發(fā)覺人類免疫缺陷病毒”作出重大貢獻(xiàn)的美國科學(xué)家蓋洛則名落孫山……這段文字主要說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、以“第一”論英雄是一些國際科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)所遵循的原則

B、諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)成果基本上都經(jīng)過長時(shí)間的沉淀和考驗(yàn)

C、科學(xué)討論中的創(chuàng)造和制造是不折不扣的一種智力冒險(xiǎn)

D、國際大獎(jiǎng)注意的是發(fā)覺者在科研中獨(dú)一無二的貢獻(xiàn)

51：融資，指為支付超過現(xiàn)金的購貨款而實(shí)行的貨幣交易手段，或?yàn)槿〉觅Y產(chǎn)而集資所實(shí)行的貨幣手段。依據(jù)以上定義，下列選項(xiàng)不屬于融資行為的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、小張為了便利上下班，拿出自己的8萬元積蓄，另找父母借了3萬元買了一輛小轎車

B、某單位預(yù)備利用一塊閑置土地解決職工住宿，但尚缺3千萬資金，有人提議向職工借錢，并支付適當(dāng)?shù)睦ⅲ院蠓制趦斶€

C、某企業(yè)擬上馬剛開發(fā)的一項(xiàng)新產(chǎn)品，向銀行貸款

D、張先生準(zhǔn)備把一家飯店盤下來。錢不夠找到了伴侶李先生借了50萬元，商定兩年內(nèi)連本帶息全部還清

52：.

單項(xiàng)選擇題

A.14/15

B.15/14

C.1

D.35/14

53：黨和國家2022年的奮斗目標(biāo)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

B、全面建設(shè)小康社會(huì)考試大|在線⊙考試中心♂

C、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

D、全面實(shí)現(xiàn)科學(xué)進(jìn)展

54：報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映狀況、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文。報(bào)告使用范圍很廣。根據(jù)上級(jí)部署或工作方案，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的閱歷教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。關(guān)于報(bào)告的寫法不正確的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、寫綜合報(bào)告應(yīng)留意抓住重點(diǎn)

B、要有結(jié)語“以上報(bào)告當(dāng)否。請指示”

C、專題報(bào)告．要一事一報(bào)

D、行政機(jī)關(guān)的報(bào)告不含看法或建議

55：

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

56：全部重點(diǎn)高校的同學(xué)都是聰慧的同學(xué)，有些聰慧的同學(xué)喜愛逃課，小楊不喜愛逃課，所以小楊不是重點(diǎn)高校的同學(xué)。以下除哪項(xiàng)外，均與上述推理的形式類似?

單項(xiàng)選擇題

A、全部經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)，有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛投資企業(yè)，你不愛投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家

B、全部的鵝都吃青菜，有些吃青菜的也吃魚，兔子不吃魚；所以，兔子不是鵝

C、全部的人都是愛美的，有些愛美的還討論科學(xué)，亞里士多德不是愛美的人；所以，亞里士多德不討論科學(xué)

D、全部被高校錄用的同學(xué)都是超過錄用分?jǐn)?shù)線的，有些超過錄用分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生；所以，小張沒有被高校錄用

57：授權(quán)是指主管或領(lǐng)導(dǎo)者按層次領(lǐng)導(dǎo)原則委授副職或下屬以肯定責(zé)任與部分理事權(quán)，使副職或下屬在其領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下有相應(yīng)的自主權(quán)和行動(dòng)指揮權(quán)。被授權(quán)者對授權(quán)者負(fù)有報(bào)告及完成之責(zé)。依據(jù)此定義，下列屬于授權(quán)的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、依據(jù)單位制度，下屬有權(quán)拒絕上司的不合理要求

B、部門成員每周向部門領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)工作完成狀況

C、領(lǐng)導(dǎo)托付他的秘書去買份報(bào)紙，秘書因臨時(shí)有事要處理，又托付另外一個(gè)同事去買

D、單位負(fù)責(zé)人由于公務(wù)出差，單位內(nèi)的日常事務(wù)和業(yè)務(wù)處理都交由其助理負(fù)責(zé)

58：關(guān)于人事行政的作用，下列論述正確的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、人事行政是治國安邦、鞏固政權(quán)的根本

B、人事行政是進(jìn)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證

C、人事行政是開發(fā)人才、培育人才的關(guān)鍵

D、人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè)，提高民族科學(xué)文化素養(yǎng)的條件

59：假如一個(gè)人同時(shí)戴兩塊手表，可能會(huì)覺得不__________，由于他不知道該信任哪一塊手表；假如在一個(gè)企業(yè)里消失兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、情愿、各行其是

B、舒適、怨聲載道

C、適應(yīng)、無所適從

D、放心、人心渙散

60：中國的英文名稱“CHINA”的小寫就是“瓷器”的意思，“CHINA”的英文發(fā)音源自景德鎮(zhèn)的歷史名稱“昌南”，并以此突出景德鎮(zhèn)瓷器在世界上的影響和地位。以下不屬于景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷的是：

單項(xiàng)選擇題

A、青花

B、白瓷

C、玲瓏

D、粉彩

查看答案

1：答案C

解析C。本題目屬于只給時(shí)間型的工程問題，設(shè)工作總量為：1440甲的效率：1440/96=15乙的效率：1440/90=16丙的效率：1440/80=18甲乙一小時(shí)效率和：15+16=31甲丙一小時(shí)效率和：12+18=33乙丙一小時(shí)效率和：16+18=34每三天的效率和為（31+33+34）*8=98*8=7841440/784=1······656即，第一輪三天做完后，其次輪小于三天可完成。剩余的656個(gè)工作總量先由甲乙合作一天完成31*8=248，再由甲丙合作一天完成33*8=264，這時(shí)還剩656-248-264=144未完成，剩余144由乙和丙完成，與甲無關(guān)。所以整個(gè)過程甲共工作了4天，共32個(gè)小時(shí)。所以，本題答案為C選項(xiàng)。

2：答案D

解析首先將今人的創(chuàng)作與古人相對比，說明今人的創(chuàng)作態(tài)度不如古人嚴(yán)厲?。接著指出這種不嚴(yán)厲?的創(chuàng)作難出精品。最終得出結(jié)論，“創(chuàng)作”的重點(diǎn)在于一個(gè)“創(chuàng)”字。結(jié)合題干，可知答案為D。A、B、C三項(xiàng)都只是文段的部分內(nèi)容。不是的主要觀點(diǎn)。

3：答案C

解析人、伐、鴨分別是象形字、會(huì)意字和形聲字。只有C項(xiàng)符合。

4：答案D

解析沖擊是即時(shí)猛烈的動(dòng)作，侵蝕是一種漸漸進(jìn)行的狀態(tài)，符合的選項(xiàng)只有D。

5：答案A

解析代入排解思想。代入A項(xiàng)，若相差2歲，則孫兒孫女分別為9歲和11歲，11×11-9×9=40，滿意題意。

6：答案D

解析D。每行最終一個(gè)數(shù)分別為1、3、6、10、15、21、28、36、……，明顯35位于第8行，第8行中共有36-28=8個(gè)數(shù)，且偶數(shù)行中數(shù)從左到右排列，故35位于第7列，選D。

7：答案A

解析本題考查的學(xué)問點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系。物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是肯定的，而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過程中又有某種臨時(shí)的靜止，即運(yùn)動(dòng)和靜止具有相互依靠、相互滲透和相互包含的辯證關(guān)系，A選項(xiàng)正確，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。運(yùn)動(dòng)是肯定的，其肯定性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變動(dòng)性、無條件性；靜止是相對的，其相對性體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的穩(wěn)定性、有條件性，C選項(xiàng)本身說法錯(cuò)誤。運(yùn)動(dòng)和靜止并不是必定和偶然的關(guān)系，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。毛澤東在引用《莊子·天下篇》中的“飛烏之影，未嘗動(dòng)也”時(shí)，還進(jìn)一步解釋說，世界上的事物凈是不動(dòng)沒有，凈是動(dòng)也沒有，靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜。類似的名句還有宋朝王安石的一副對聯(lián)“風(fēng)定花猶落，鳥嗚山更幽”。

8：答案A

解析

9：答案D

解析

10：答案B

解析B。

11：答案C

解析先看第一空，文段強(qiáng)調(diào)中國文化遺產(chǎn)的獨(dú)特性，并無比較的意思，且“無與倫比”與“世界”無法搭配，故可排解B項(xiàng)。D項(xiàng)“舉世無雙”與前面的“世界”語義重復(fù)，也可排解。再比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，“絕無僅有”和“獨(dú)一無二”都含有獨(dú)特的意思，因此再看其次個(gè)空?！敖缦蕖敝卦趶?qiáng)調(diào)事物之間的分界，而“隔閡”則強(qiáng)調(diào)彼此之間有差異，需要進(jìn)一步溝通。結(jié)合后文“打通……深層關(guān)聯(lián)”可知，應(yīng)選擇“隔閡”。故本題選C。

12：答案B

解析

13：答案B

解析①④⑥中都有3個(gè)封閉區(qū)域；②③⑤中都有2個(gè)封閉區(qū)域。

14：答案D

解析A、B、C三項(xiàng)都是兩方面與一方面的不對應(yīng)。A項(xiàng)“好壞”、“優(yōu)劣”、“凹凸”不能成為“重要保證”；B項(xiàng)也前后不對應(yīng)，“安定團(tuán)結(jié)的政治局面”應(yīng)當(dāng)是“勝利”的關(guān)鍵；C項(xiàng)中“科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否”也不能成為“國家富強(qiáng)的標(biāo)志”。

15：答案D

解析減弱型題目。題干結(jié)論是：存在別的某種緣由引起過敏性腸胃炎；論據(jù)是：即使讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過敏性腸胃炎的食物，可他們的過敏性腸胃炎并沒有停止。A項(xiàng)誘發(fā)過敏性腸胃炎的食物、C項(xiàng)過敏性腸胃炎患者的其他表現(xiàn)都與題干論證無關(guān)：B項(xiàng)中的引起食物過敏反應(yīng)的食物與引發(fā)過敏性腸胃炎的食物可能不同，減弱程度有限；D項(xiàng)食物與過敏性腸胃炎的發(fā)生之間存在時(shí)差，則過敏性腸胃炎沒有停止可能是由于剛剛停用食物，從而減弱了題干的結(jié)論。故答案選D。

16：答案C

解析

17：答案B

解析《勞動(dòng)法》第41條：用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長工作時(shí)間，一般每日不得超過一小時(shí)；因特別緣由需要延長工作時(shí)間的，在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長工作時(shí)間每日不得超過三小時(shí)，但是每月不得超過三十六小時(shí)。第42條：有下列情形之一的，延長工作時(shí)間不受本法第41條規(guī)定的限制：(一)發(fā)生自然災(zāi)難、事故或者因其他緣由，威逼勞動(dòng)者生命健康和財(cái)產(chǎn)平安，需要緊急處理的；(二)生產(chǎn)設(shè)備、交通運(yùn)輸線路、公共設(shè)施發(fā)生故障，影響生產(chǎn)和公眾利益，必需準(zhǔn)時(shí)搶修的；(三)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

18：答案B

解析首先，依據(jù)句意和語氣，第一個(gè)空填“只要”。公正：處理事情合情合理，不偏袒任何一方。公正：公正正直，沒有偏私。公證：法院或被授以權(quán)力的機(jī)關(guān)對于民事上權(quán)利義務(wù)關(guān)系所作的證明。正確：符合事實(shí)、道理或某種公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)句意，其次個(gè)空填“公正”。

19：答案D

解析構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系需要抓好三大體系建設(shè)：一是農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系；二是多功能產(chǎn)業(yè)體系；三是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系。A項(xiàng)中，所謂農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，是指在穩(wěn)定進(jìn)展糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，加快進(jìn)展棉花、油料、畜牧、水產(chǎn)、蔬菜、水果等各個(gè)產(chǎn)業(yè)，確保國家糧食平安和主要農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)，是從“食物保障、原料供應(yīng)”的角度對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)。B項(xiàng)中，多功能產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，是指在發(fā)揮農(nóng)業(yè)供應(yīng)食物和原料功能的同時(shí)，加快培育和拓展與生態(tài)愛護(hù)、休閑觀光、文化傳承、生物能源等親密相關(guān)的循環(huán)農(nóng)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、生物能源產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)和農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)等，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)多種功能，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，是從“資源開發(fā)、生態(tài)愛護(hù)、文化傳承”的角度對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)。C項(xiàng)中，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，是指加快進(jìn)展農(nóng)業(yè)科技、社會(huì)化服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、市場流通、信息詢問等為農(nóng)服務(wù)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)，提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，提高農(nóng)業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)力量、國際競爭力量、可持續(xù)進(jìn)展力量，是從“經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場服務(wù)”的角度對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系盼建設(shè)。而D項(xiàng)屬于“三農(nóng)”問題中的農(nóng)夫問題，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)則屬于“農(nóng)業(yè)問題”，所以D項(xiàng)不是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系的建設(shè)內(nèi)容，故本題答案為D。

20：答案C

解析C。該數(shù)列可以看成遞推數(shù)列：an+n＝an+2（n為自然數(shù)），7+1＝8，8+2＝10，8+3＝11，10+4＝（14）。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

21：答案D

解析閱讀題干可知由于抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)之間有距離，才導(dǎo)致青年人產(chǎn)生困難，排解與題干意思不符的A、C項(xiàng)?！盁o所事事”意為閑著什么事都不干。“隨波逐流”比方?jīng)]有堅(jiān)決的立場，缺乏推斷是非的力量，只能隨著別人走?！盁o所事事”與語境不符，排解。故本題答案為D。

22：答案D

解析D。

23：答案C

解析

24：答案D

解析【解析】《金剛經(jīng)》是佛教的經(jīng)典，《圣經(jīng)》是基督教的經(jīng)典，《道德經(jīng)》是道教的經(jīng)典。

25：答案C

解析解法二：相鄰兩項(xiàng)求和，得到1，2，4，8，（16）的等比數(shù)列。

26：答案B

解析每組相鄰的兩個(gè)圖形之間含有外形相同、大小不同的元素，選項(xiàng)中只有B符合。

27：答案A

解析由①中的“有著常人所不及的目光和氣度”、“擁有更高的威望”可知，第一空應(yīng)填入一個(gè)褒義詞，“曲高和寡”、“鶴立雞群”的感情顏色明顯與此不相符，由此可排解B、C。由②中的“正所謂”可知，“察言觀色、__________”是對前面內(nèi)容的總結(jié)，“見微知著”恰合句意，故本題正確答案為A。

28：答案D

解析題干詞項(xiàng)是并列關(guān)系，只有D項(xiàng)符合。A項(xiàng)“汽車”和“節(jié)能車”是交叉關(guān)系，B項(xiàng)“自然數(shù)”包括“奇數(shù)”和“偶數(shù)”，C項(xiàng)“mp3”不是通訊工具。

29：答案C

解析C。

30：答案B

解析解析：由句意可知，是拿長城與都江堰做對比，從而反襯出都江堰的更勝一籌。第一空所填的詞應(yīng)當(dāng)與“僵硬”相對，由此排解C、D。而A項(xiàng)中的“輕快”一般是形容動(dòng)作的，與“生活”搭配不當(dāng)，故也排解。因此本題答案為B。

31：答案B

解析前提型題目。題干從“參與學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分比沒參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)更高”得出結(jié)論：參與學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成果。明顯要求“參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)與沒有參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)起點(diǎn)相同”作為假設(shè)。否則，假如參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)成果原來就較高，則無法說明參與學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成果，岡此B項(xiàng)作為假設(shè)是必需的。A、C兩項(xiàng)都是無關(guān)項(xiàng)：假如D項(xiàng)作為假設(shè)。則說明參與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)原來起點(diǎn)可能更高，減弱了結(jié)論。

32：答案D

解析“始終”不能跟“確認(rèn)”搭配，排解A、C兩項(xiàng)。“質(zhì)樸”用以形容人的品行，屬于內(nèi)在的特征，而“樸實(shí)”用以形容生活的風(fēng)格、作風(fēng)，屬于外在的特征。此處形容“外在”的“生活”，應(yīng)用“樸實(shí)”。故本題答案為D。

33：答案D

解析D。依據(jù)題意可知，12個(gè)空瓶換1瓶酒，12空瓶＝1空瓶＋1酒，因此題意等價(jià)于11空瓶＝1酒，而101÷11＝9……2，即可換9瓶酒。故答案為D。

34：答案D

解析“自怨自艾”意為反省自己的過失并改正，今多指懊悔。文段中并未提到小高有懊悔的表現(xiàn)，排解A項(xiàng)；B項(xiàng)的“任勞任怨”與小高面對問題就躲避的態(tài)度正好相反，排解B項(xiàng)；依據(jù)文段中“他一遇到工作和人際關(guān)系中的問題無法解決的時(shí)候就想躲避”可知，這種心理肯定不是自大心理，排解C項(xiàng)。故本題正確答案為D。

35：答案A

解析

36：答案D

解析閱讀文段可知，A、B、C三項(xiàng)都過于片面，屬于文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)概括得最全面，當(dāng)選。

37：答案D

解析宏觀調(diào)控是政府實(shí)施的政策措施以調(diào)整市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。在市場經(jīng)濟(jì)中，商品和服務(wù)的供應(yīng)及需求是受價(jià)格規(guī)律及自由市場機(jī)制所影響。

38：答案B

解析B。

39：答案C

解析論證類。要支持的論點(diǎn)：徹底毀滅細(xì)菌可能對健康有危害。C項(xiàng)的人體健康離不開正常菌群，即徹底毀滅細(xì)菌人體就不健康，是對論點(diǎn)的直接支持。A項(xiàng)的“開頭吃奶后就有細(xì)菌”，即應(yīng)當(dāng)毀滅細(xì)菌，對論點(diǎn)有減弱作用。B項(xiàng)的“皮膚上的細(xì)菌”范圍太小，而且“制造獨(dú)特的體會(huì)”和論點(diǎn)無關(guān)系；D項(xiàng)的“細(xì)菌侵害人體”對論點(diǎn)是減弱的。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

40：答案C

解析本文段主要敘述的是如何對掃帚進(jìn)行處理，以延長掃帚的使用壽命，C項(xiàng)最為精確?????。

41：答案C

解析由“除此之外，別無他語，也別無他物”可知，喬·吉拉德最獨(dú)特的銷售“秘訣”就在于卡片上唯一的那句話—我喜愛你。而這正體現(xiàn)的是人際交往過程中人際吸引的相悅定律，即人與人在感情上的融洽和相互喜愛，可以強(qiáng)化人際間的相互吸引。更簡潔地說，就是喜愛引起喜愛。故本題答案選C。

42：答案C

解析定義的要點(diǎn)：1、多個(gè)企業(yè)；2、共同利用物流渠道；3、較多的商品量。

43：答案C

解析文段首先指出高考導(dǎo)致同學(xué)高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的消失與“中國人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”。所以題干意在強(qiáng)調(diào)C項(xiàng)。

44：答案C

解析文段首先提出很多名人故里在進(jìn)行“文化進(jìn)展規(guī)劃”時(shí)會(huì)拆除其周邊建筑．接著闡述了這些周邊建筑的重要性，最終又說明白拆除周邊建筑對歷史環(huán)境生態(tài)的危害。由此可知，文段意在告知我們應(yīng)留意愛護(hù)名人故居的周邊建筑，即C項(xiàng)。

45：答案C

解析這段文字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并詳細(xì)介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念的參加。與此全都的是C項(xiàng)。A項(xiàng)，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說明的內(nèi)容。B項(xiàng)，文段只說看待事物有三種態(tài)度，并沒有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較，屬主觀臆測。D項(xiàng)“審