2022年二年級體育教學計劃（任寧）

長沙市雨花區(qū)砂子塘吉聯(lián)小學學科教學計劃班級:學科：體育與健康冊別:上冊任課教師：任寧制定日期：8月31日（一）基本情況二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育。處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富；學習興趣易激發(fā)。（二）教學內(nèi)容單元序號單元名稱單元篇目單元教材簡析（教學目標、重點、難點）教學時效一二三四五六體育基礎知識：體育課堂常規(guī)隊列隊形走和跑復習《七彩陽光》、耐久跑立定跳遠跳短繩123313目標：通過教學，使學生了解并掌握體育基礎知識及體育課堂常規(guī)。重點：知道體育課堂常規(guī)。難點：通過教學使學生自覺遵守體育課堂常規(guī)。目標：通過教學，讓90%的同學知道所學隊列隊形的名稱、基本術語和動作方法。養(yǎng)成良好的坐立行姿勢，培養(yǎng)在集體中動作協(xié)調(diào)一致、聽從指揮的精神風貌。重點：讓學生掌握正確的隊列隊形名稱、基本術語和動作方法,并靈活用于體育課。難點：提高隊列隊形的整齊度，隊列不整齊，注意力不集中。目標：通過教學，讓85%的同學掌握走與跑的正確方法，通過課堂練習鍛煉提升學生的心肺功能。重點：知道走與跑的動作方法，難點：會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進行快速跑動作。目標：復習廣播體操，注重對學生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng)，重難點：通過游戲，提高學生耐久跑的能力。培養(yǎng)學生樂于參與游戲活動，體驗成功與失敗時的心理感受，在體育活動中努力展示自我。目標：通過教學85%以上學生基本掌握立定跳遠的動作技術和方法。重點：兩腳用力蹬地起跳，動作配合協(xié)調(diào)難點：雙腳屈膝緩沖，輕巧落地。目標：通過跳繩練習，讓學生掌握跳繩的正確方法，提升身體爆發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。重點：原地跳的創(chuàng)新和速度的提升難點：手腳的協(xié)調(diào)用力，身體素質(zhì)及耐力的提升（三）教學進度周次教學內(nèi)容安排備注1引導課；隊列與隊形；隊列隊形3課時2《七彩陽光》3課時3《七彩陽光》3課時4前滾翻（3）；3課時5擲輕物擲遠；原地投沙包（2）3課時6跳短繩（2）；雙腳跳3課時7立定跳遠（3）3課時8跳長繩（2）；耐久跑3課時9迎面接力（3）3課時10快速跑（1）；障礙跑（2）3課時11坐位體前屈（3）3課時12跳躍；武術操（2）；3課時13武術操（3）；3課時14武術操（3）；3課時15立定跳遠；迎面接力（2）3課時16前滾翻；跳繩；跳長繩3課時17起跑高抬腿；擺臂練習途中跑；30米快速跑3課時1830米快跑、立定跳遠、游戲3課時19迎面接力、耐久跑、坐位體前屈3課時20考核（一分鐘跳繩、坐位體前屈、50米快速跑）3課時21考核，補考3課時22游戲，補考3課時（四）教學措施1、二年級年齡較小，多采用游戲，激發(fā)學生運動興趣。2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3、備課時研究教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練項目找出練習點；課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。4、練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習；增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。5、給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了