部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案共3篇

部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案共3篇部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案1作為語(yǔ)文教師，我們一直在探索如何讓學(xué)生在語(yǔ)文教育中得到更多的收獲。其中之一就是寫作能力的培養(yǎng)。而隨著教育的深入，寫作的方式也越來(lái)越多元化。演講稿作為一種非常重要的寫作方式，也必須得到重視。本文將從部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案的角度，為大家介紹演講稿的基本要素和寫作細(xì)節(jié)。

一、教材分析

部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元的教材主要講述的是“科學(xué)技術(shù)改變世界”的話題。而學(xué)生在演講寫作時(shí)也可從這個(gè)話題入手，從不同的角度來(lái)表達(dá)自己的思想和立場(chǎng)。比如可以從科技發(fā)展的歷史背景、目前的科技發(fā)展現(xiàn)狀、科技發(fā)展對(duì)人類生活的影響等多個(gè)方面進(jìn)行闡述。

二、演講稿的三要素

演講稿是一種口頭表達(dá)方式，在寫作時(shí)需要考慮到語(yǔ)言的生動(dòng)性、語(yǔ)氣的恰當(dāng)性以及思想的嚴(yán)謹(jǐn)性。俗話說(shuō)“三分寫作，七分修改”，演講稿的寫作也是需要經(jīng)過(guò)多次修改，打磨才能達(dá)到理想中的效果。下面我們來(lái)講講演講稿的三要素。

1.演講稿的開頭

演講稿的開頭對(duì)于整篇稿子的成功與否至關(guān)重要。一個(gè)好的開頭能夠吸引聽眾的興趣，引入話題，形成語(yǔ)境，為全文奠定基礎(chǔ)。演講稿的開頭可以通過(guò)引入典故、用問(wèn)候語(yǔ)開場(chǎng)、驚人的數(shù)據(jù)或是引用名言警句等方式引起聽眾的關(guān)注，達(dá)到制造話題、引領(lǐng)討論的目的。

2.演講稿的主體

演講稿的主體是演講的重頭戲，需要重點(diǎn)突出發(fā)言人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，提出合理的理由并用充足的論據(jù)支持自己的立場(chǎng)。在演講稿寫作時(shí)可以從三個(gè)方向切入：

第一，闡述主題。

首先，對(duì)主題進(jìn)行闡述和解釋，明確演講的范圍和目標(biāo)，讓聽眾在最短的時(shí)間內(nèi)了解掌握演講內(nèi)容。

第二，提出觀點(diǎn)。

提出自己的觀點(diǎn)，給出有說(shuō)服力的理由，并用充分的事實(shí)和數(shù)據(jù)予以支持，充分證明觀點(diǎn)的正確性和合理性。

第三，強(qiáng)化論據(jù)。

引用具有公信力的事實(shí)和數(shù)據(jù)，通過(guò)精準(zhǔn)的信息加強(qiáng)觀點(diǎn)，提高聽眾對(duì)演講的信服度。

3.演講稿的結(jié)尾

演講稿的結(jié)尾是整篇演講稿最后的落腳點(diǎn)，也是演講人向聽眾傳達(dá)的最后一條信息，必須既符合整個(gè)演講主題，同時(shí)也能使聽眾產(chǎn)生深刻印象。演講的結(jié)尾我們可以通過(guò)多種方式表達(dá)，比如可以用總結(jié)、反問(wèn)、號(hào)召、建議或是警示等多種方式進(jìn)行落筆。

三、演講稿寫作技巧

1.借鑒名人經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)名人演講的經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地撰寫演講稿。我們可以從奧巴馬專題演講、灰機(jī)的TED演講等著名演講稿子中吸取靈感，以這些優(yōu)秀演講為藍(lán)本，有助于我們更好地理解演講寫作的核心思想和技巧。

2.潤(rùn)色口才技巧

演講稿的表達(dá)方式有很多，我們可以通過(guò)一些技巧來(lái)讓聽眾更好地接受我們的思想，從而發(fā)揮更好的演講效果。

(1)魅力言辭：通過(guò)使用比喻、夸張、吸收驚訝等魅力語(yǔ)言和手法，使語(yǔ)言更具有畫面感和表現(xiàn)力。

(2)知識(shí)性引語(yǔ)：引用名人名言、文學(xué)佳作、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，增加語(yǔ)言的深度內(nèi)容和思想性。

(3)激情語(yǔ)氣：通過(guò)調(diào)整語(yǔ)氣，體現(xiàn)出你對(duì)所探討的話題的熱情和信念，增強(qiáng)對(duì)聽眾的說(shuō)服力。

四、教學(xué)實(shí)施

1.任務(wù)要求

教師布置演講稿寫作任務(wù):請(qǐng)每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和經(jīng)驗(yàn)，選擇一篇演講話題，撰寫一個(gè)演講稿，并多次修改打磨，準(zhǔn)備完成后進(jìn)行演講。

2.學(xué)生實(shí)際操作

學(xué)生可以通過(guò)以下步驟實(shí)際操作演講稿的寫作和演講：

第一，選擇演講話題和確定立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

第二，尋找合適的論據(jù)和事實(shí)，充實(shí)和豐富演講內(nèi)容。

第三，進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃和撰寫。

在大綱完成的基礎(chǔ)上，利用書寫或是輸入法進(jìn)行演講稿的撰寫。

第四，驗(yàn)收和修改。

通過(guò)自學(xué)和集體討論，發(fā)現(xiàn)演講稿子的問(wèn)題，嵌入思考和調(diào)整所汲取的經(jīng)驗(yàn)和技巧，給演講稿子添加元素，穩(wěn)定文本結(jié)構(gòu)，確定語(yǔ)氣和語(yǔ)速。

第五，背誦和演講。

通過(guò)講臺(tái)演講來(lái)檢驗(yàn)自己的演講稿子，可以更加直觀地發(fā)通過(guò)語(yǔ)言的魅力、知識(shí)性引語(yǔ)和激情語(yǔ)氣等技巧，能夠更好地讓聽眾接受我們的思想，從而發(fā)揮更好的演講效果。因此，在寫作演講稿時(shí)，我們需要認(rèn)真思考和準(zhǔn)備，選好話題、確定立場(chǎng)和觀點(diǎn)、尋找論據(jù)和事實(shí)、進(jìn)行結(jié)構(gòu)規(guī)劃和撰寫，并通過(guò)反復(fù)修改和演練來(lái)不斷提升演講水平。只有這樣，才能在演講中傳遞出自己真正的思想和情感，并贏得觀眾的認(rèn)同和支持部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案2部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案

演講是一種語(yǔ)言表達(dá)能力，也是一種思維和表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講已成為人們進(jìn)行表達(dá)和交流的一種重要方式。而作為青少年，如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿，成為了我們必須學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能。本文將以部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案為基礎(chǔ)，為大家介紹如何撰寫一篇成功的演講稿。

一、了解演講主題

在撰寫演講稿之前，首先要了解演講主題。演講主題通常都是圍繞著一個(gè)特定的話題展開的，因此，對(duì)于演講主題的深入理解和把握非常重要。在此基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)演講主題，確定演講的基本思路和論點(diǎn)。

二、明確演講目的和受眾

在撰寫演講稿之前，還需要明確演講的目的和受眾。例如，演講的目的是為了闡述自己的觀點(diǎn)，還是為了傳達(dá)一種信息或者標(biāo)榜自己的能力。同時(shí)，受眾也是一個(gè)非常重要的因素，只有針對(duì)不同的受眾，才能更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。

三、確定演講思路

在撰寫演講稿之前，我們需要確定演講的思路。這需要我們充分理解演講主題，并結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的思路。一般來(lái)說(shuō)，演講思路需要有邏輯性，具有一定的條理性，使得演講更為連貫和清晰。

四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)

在撰寫演講稿中，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)非常重要。我們需要根據(jù)演講主題的要求，選擇簡(jiǎn)潔明了，具有感染力和表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。同時(shí)，我們還需要注意語(yǔ)言的修辭效果，如隱喻、比喻、排比等，這些語(yǔ)言修辭可以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和效果。

五、注意語(yǔ)言風(fēng)格

撰寫演講稿需要注意語(yǔ)言風(fēng)格的問(wèn)題。我們需要根據(jù)受眾的需求和演講的要求，在語(yǔ)言風(fēng)格上進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。例如，對(duì)于青少年受眾，我們需要使用通俗易懂的語(yǔ)言，讓他們更好地理解我們的觀點(diǎn)。

六、訓(xùn)練演講技巧

除了優(yōu)秀的演講稿，還需要具備一定的演講技巧。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，演講訓(xùn)練可以從小組討論、聽寫和朗讀開始，逐漸提高口語(yǔ)表達(dá)的能力。同時(shí)，我們還需要注意掌握面部表情和手勢(shì)等非語(yǔ)言因素，讓演講更為生動(dòng)和形象。

總之，撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿是一項(xiàng)需要技巧和實(shí)踐的工作。只有通過(guò)不斷訓(xùn)練和提高，才能真正掌握好這一技能。希望本文提供的部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案，能夠幫助大家更好地掌握撰寫演講稿的技巧和竅門演講是一項(xiàng)重要的表達(dá)能力，掌握好撰寫演講稿的技巧十分必要。本文介紹了撰寫演講稿的六個(gè)要點(diǎn)，包括確定演講主題、明確受眾、構(gòu)建思路、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、注意語(yǔ)言風(fēng)格以及訓(xùn)練演講技巧。只有在這些方面都得到了提高和實(shí)踐，才能寫出一篇真正優(yōu)秀的演講稿。希望本文能夠幫助讀者更好地掌握撰寫演講稿的技巧，提高自己的演講能力部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案3部編本八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元寫作撰寫演講稿教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解演講的基本概念、結(jié)構(gòu)和技巧。

2.能運(yùn)用基本的演講技巧撰寫演講稿。

3.能利用所學(xué)知識(shí)配合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)并真實(shí)地講述。

4.提高語(yǔ)言表達(dá)和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信心和影響力。

二、教學(xué)過(guò)程

1.了解演講的基本概念

演講是指在公眾場(chǎng)合，以言語(yǔ)為主要手段，表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和主張，引導(dǎo)、影響、感染聽眾的一種行為活動(dòng)。其基本特征是表達(dá)者站在人群的面前，通過(guò)聲音、姿態(tài)、語(yǔ)言和思想，讓聽眾相信和接受自己的觀點(diǎn)。

2.演講的結(jié)構(gòu)和技巧

（1）演講的結(jié)構(gòu)

傳達(dá)信息是演講的主要目的，演講的好壞與否關(guān)鍵就在于如何傳達(dá)信息。一個(gè)成功的演講稿在結(jié)構(gòu)方面應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)部分：

①開場(chǎng)白：讓聽眾了解你的身份和演講內(nèi)容的標(biāo)題。

②正文：傳達(dá)演講的主要主題和內(nèi)容。

③結(jié)論：總結(jié)演講內(nèi)容，概括表達(dá)。

④結(jié)束語(yǔ)：感謝聽眾的聽講，提供聯(lián)系方式等。

（2）演講的技巧

①周全準(zhǔn)備：充分調(diào)研、準(zhǔn)備材料和做好功課。

②姿態(tài)得體：保持自然、放松、自信的動(dòng)作和姿態(tài)，給人留下良好的印象。

③語(yǔ)調(diào)表情：掌握語(yǔ)調(diào)變化和表情神態(tài)的配合。

④創(chuàng)新意義：盡量創(chuàng)新內(nèi)容和方式，用有趣、生動(dòng)的語(yǔ)言體現(xiàn)主旨。

⑤熱情感染：富有感染力的表達(dá)方式。

3.撰寫演講稿

（1）分析聽眾：充分了解聽眾，選擇講什么話題和掌握什么語(yǔ)言風(fēng)格。

（2）突出主旨：言簡(jiǎn)意賅，用盡可能簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)核心要點(diǎn)，以吸引聽眾的注意力。

（3）關(guān)聯(lián)性表述：每一自然段之間都有關(guān)聯(lián)性和銜接性，并合理的留白。

（4）技巧性安排：根據(jù)自己的演講特點(diǎn)，在演講稿中安排合適的技巧，增加有效吸引力。

（5）充分準(zhǔn)備：撰寫演講稿之后，進(jìn)行充分準(zhǔn)備和練習(xí)，確?？陬^表達(dá)的流暢和充滿感染力。

三、學(xué)習(xí)建議

1.動(dòng)態(tài)演示：觀摩一些優(yōu)秀演講的視頻，注意其結(jié)構(gòu)和技巧。通過(guò)分析、討論和仿寫，提升寫作、口頭表達(dá)能力。

2.練習(xí)演講：嘗試在小組或教室中練習(xí)演講。為口頭表達(dá)提供機(jī)會(huì)，并借助他人的反饋來(lái)改善個(gè)人表達(dá)技巧。

3.積極參與：積極參與各種可用的演講比賽和活動(dòng)，拓展個(gè)人演講技能和口才水平。同時(shí)，通過(guò)