2023年專升本考試大綱-視覺傳達設計專業(yè)《標志設計》課程考核大綱

2023年專升本考試大綱-視覺傳達設計專業(yè)《標志設計》課程考核大綱一、課程類別：視覺傳達專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參考張建設，伊延波主編的教材《標志設計》進行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識點第一章標志設計概述1、識記：（1）標志設計的特征與作用（2）標志的起源與發(fā)展2、理解：（1）標志的作用；（2）標志的發(fā)展歷史；3、運用：（1）標志的歷史沿革第二章標志的類型1、識記：（1）政府和國際組織機構(gòu)標志（2）公共信息標志（2）品牌標志2、理解：（1）各類型標志的類別特點3、運用：（1）標志的類型和應用范圍第三章標志的設計原則1、識記：（1）標志的設計原理（2）標志設計的原則2、理解：（1）標志設計的相關原則政策、法律法規(guī)3、運用：（1）標志設計的法律法規(guī)第四章標志的設計形式1、識記：（1）具象、抽象表現(xiàn)形式（2）文字表現(xiàn)形式（3）圖形表現(xiàn)形式2、理解：（1）標志設計的具體的表現(xiàn)手法3、運用：（1）標志設計的表現(xiàn)手法第五章標志的設計技法1、識記：（1）標志設計的技法表現(xiàn)（2）標志設計技法運用2、理解：（1）標志設計的基本規(guī)律和具體的表現(xiàn)技法3、運用：（1）標志設計的表現(xiàn)技法第六章標志的色彩設計1、識記：（1）色彩的知覺度與傳達力度（2）色彩功能與形象的關系（3）色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)（4）色彩和地域關系2、理解：（1）標志與色彩功能之間的形象關系3、運用：（1）標志設計色彩與內(nèi)容的表現(xiàn)第七章標志的設計程序1、識記：（1）標志設計的程序（2）標志設計的修正2、理解：（1）標志設計的相關流程3、運用：（1）標志的設計和管理U!U!U!、課程考核實施要求U!、課程考核實施要求1、考核方式考核方式為現(xiàn)場手繪。2、考試命題(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%,理解約占20%,運用約占60%。(3)試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%,中等占50%,較難占20%o(4)本課程考試試題類型有筆試題和設計制作題兩種形式。3、課程考核成績評定考試卷面成績即為本課程成績。五、教材和參考書1、教材張建設，伊延波主編.《標志設計》.清華大學出版社，2017年4月2、參考書目門德來主編.《現(xiàn)代標志設計創(chuàng)意與表現(xiàn)》.西安交通大學出版社，2016年7月《廣告設計》課程考核大綱一、課程類別：視覺傳達專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參胡川妮主編的教材《廣告設計》進行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識點第一章廣告設計概論1、識記：（1）廣告的定義（2）廣告的歷史（3）廣告的意義（4）廣告的類別（5）廣告標準2、理解：（1）廣告設計的概念和作用3、運用：（1）廣告設計的類型和基本要求第二章廣告設計要素1、識記：（1）廣告文字（2）廣告圖形（3）廣告色彩（4）廣告版2、理解：（1）廣告設計的組成要素關系3、運用：（1）廣告設計中各要素的設計方法和作用第三章廣告創(chuàng)意設計1、識記：（1）廣告情感創(chuàng)意（2）廣告文案創(chuàng)意（3）廣告圖形創(chuàng)意（4）圖形表現(xiàn)手法（5）系列廣告設計2、理解：（1）廣告創(chuàng)意設計的方法、表現(xiàn)形式3、運用：（1）告設計的基本表現(xiàn)技法、制作技巧第四章廣告媒體形式1、識記：（1）報紙、雜志廣告（2）戶外廣告（3）招貼廣告（4）戶外廣告（5）影視廣告（6）多媒體廣告2、理解：（1）廣告媒體形式特點3、運用：（1）不同廣告載體的設計方法第五章廣告設計流程1、識記：（1）市場調(diào)查研究（2）設計目標定位（3）創(chuàng)作意念構(gòu)思（4）深入發(fā)展完善（5）制作修改發(fā)布2、理解：（1）市場調(diào)研方法（2）創(chuàng)意構(gòu)思流程3、運用：（1）廣告設計創(chuàng)意過程四、課程考核實施要求1X考核方式考核方式為現(xiàn)場手繪。2、考試命題（1）本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。（2）試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%,理解約占20%,運用約占60%。（3）試卷中不同難易度試題的比例為：較易占30%,中等占50%,較難占20%。（4）本課程考試試題類型有筆試題和設計制作題兩種形式。3、課程考核成績評定考試卷面成績即為本課程成績。五、教材和參考書1、教材《廣告設計胡川妮編著高等教育出版社2017年第二版2、參考書目[1]《品牌廣告塑造》胡川妮編著中國人民大學出版社2016年[2]《廣告視覺語言》朱建強編著廈門大學出版社2005年9月[3]《平面廣告設計》黃海榮編著四川大學出版社2004年1月《設計構(gòu)成》課程考核大綱一、課程類別：視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)專升本課程二、編寫說明1、本考核大綱參毛溪主編的教材《平面構(gòu)成》進行編寫。2、本大綱適用于視覺傳達專業(yè)、環(huán)境藝術設計專業(yè)專升本考試。三、課程考核的要求與知識點第一章平面構(gòu)成的概念1、識記：（1）平面構(gòu)成的起源（2）平面構(gòu)成的發(fā)展趨勢（3）平面構(gòu)成的基本要素2、理解：（1）平面構(gòu)成設計的意義；（2）平面構(gòu)成各要素之間的關系3、運用：（1）平面構(gòu)成的色彩、圖形、文字要素第二章平面構(gòu)成的形式美法則1、識記：（1）變化和統(tǒng)一（2）對稱與調(diào)和（3）重復和交錯（4）節(jié)奏和韻律（5）比例與適度（6）變異與秩序（7）虛實與留白2、理解：（1）構(gòu)成的骨骼（1）構(gòu)成的形式美法則3、運用：（1）形式美法則構(gòu)成方法第三章平面構(gòu)成的基本形式1、識記：（1）群化（2）重復（3）近似（4）漸變（5）發(fā)射（6）特異（7）對比（8）密集（9）空間2、理解：（1）平面構(gòu)成的基本形式法則3、運用：（1）構(gòu)成基本形式法則第四章色彩構(gòu)成的基本原理以及生理心理特征1、識記：（1）色彩的形成（2）色彩的屬性（3）色彩的三要素（4）色立體（5）色彩的混合（6）色彩與心理2、理解：（1）色與光、光源色、物體色與光、固有色（2）色彩的情感與思維3、運用：（1）色彩的情感表達第五章色彩的混合、對比與調(diào)和1、識記：（1）色彩的混合（2）色彩的對比（3）色彩的調(diào)和2、理解：（1）加法與減法的混合（2）純度、明度對比的構(gòu)成3、運用：（1）色彩調(diào)和的方法第六章色彩采集重構(gòu)1、識記：（1）色彩的解構(gòu)（2）色彩重組（3）色彩組合的規(guī)律2、理解：（1）自然、人為色彩的結(jié)構(gòu)（2）色彩重組的方法（3）色彩的統(tǒng)一規(guī)律3、運用：（1）色彩重構(gòu)組合方法第七章色彩構(gòu)成與色彩的應用設計和新方法的研究1、識記：（1）平面設計與色彩（2）環(huán)境設計與色彩（3）產(chǎn)品設計與色彩2、理解：（1）色彩新技術在設計中的應用3、運用：（1）色彩設計和應用的新方法U!U!U!、課程考核實施要求1、考核方式U!考核方式為現(xiàn)場手繪。2、考試命題(1)本考核大綱命題內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。(2)試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占20%,理解約占20%,運用約占60%。(3)試卷中不同難易度試題的比