國旗下勵(lì)志演講稿700字大全

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦國旗下勵(lì)志演講稿700字大全你現(xiàn)在的努力是你將來所受到的待遇。盼望幾年后成為什么樣的人，就朝哪個(gè)方向去努力。下面是由我給大家?guī)淼膰煜聞?lì)志演講稿700字大全5篇，讓我們一起來看看！

國旗下勵(lì)志演講稿700字大全1

敬重的各位評委老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我很歡樂有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是千里之行，始于足下。

自古便有天行健，君子以自強(qiáng)不息！男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀的教導(dǎo)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù)，應(yīng)當(dāng)大膽的樹立自己的抱負(fù)。由于，在抱負(fù)面前不分貴賤，抱負(fù)面前人人公平。

抱負(fù)是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)過程。抱負(fù)是我們依據(jù)自身的狀況對將來事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。抱負(fù)是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必需經(jīng)受這個(gè)過程，體驗(yàn)這個(gè)過程。

過去，我總是不知道該怎樣去奮斗，常常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說看電影聽音樂或是睡覺，基本上沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的消逝，成長的醒悟，我明白了：抱負(fù)不是空想和幻想。只有依據(jù)實(shí)際狀況，一步一個(gè)腳印，去努力，去實(shí)踐，做好自己。定下自己近期的目標(biāo)，才會有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。而這樣的人生才會充實(shí)，才會有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過，也就不會抱恨終身了。

人生的路或許太坎坷了，并不像童話里的那樣：平坦一帆風(fēng)順。

于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢幻中度過，幻想著明天的向往。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有好好的把握住今日，為抱負(fù)，付出實(shí)際的行動(dòng)。所以，夢，終就是夢。

我們只有好好的把握住今日，奮斗今日，才會離自己的幻想越來越近。

抓住了今日，就抓住了把握獵取學(xué)問的機(jī)會。

同學(xué)們，你們是否還在夢幻的抱負(fù)中彷徨呢？

偉人之所以宏大，是由于他們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。并且為自己的抱負(fù)付出了超出凡人的努力，經(jīng)受很多的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過來了。信任在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理念：不甘平凡與無能，追求勝利與奮斗！

和大家一樣，我也有我的抱負(fù)。而我的抱負(fù)就是成為一名歌手，或者是音樂老師。不知從什么時(shí)候起，我開頭迷上了音樂。猶如音樂起，我的心起；音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當(dāng)我難受的時(shí)侯是她陪伴著我，生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它奇妙的，悅耳的旋律深深的吸引著，我常常在想，這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人，感動(dòng)每個(gè)聽者的心。讓我們共同共享這音樂所帶來的美妙與歡樂。

為了實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)，就讓我們在風(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給幻想插上一雙翅膀，用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂章！

千里之行，始于足下，就讓我們從今刻開頭努力奮斗吧！

不管前方的道路多么的曲折期望多么的渺茫，或者是任何事都對你不公正，都讓我們英勇的去面對吧。

人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要英勇的抬頭。誰愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜全部的感動(dòng)，每一份期望在你手中。陽光總在風(fēng)雨后，請信任有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我始終會在你的左右。

讓我們?yōu)榱吮ж?fù)而奮斗，從今刻開頭，徒步啟程！奮力拼博吧！

我的演講完畢，感謝大家。

國旗下勵(lì)志演講稿700字大全2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

早晨，一縷陽光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上；如夢般的歌聲漸漸響起：布滿鮮花的世界究竟在哪里，假如它真的存在，那么我肯定會去，關(guān)于抱負(fù)我從來沒選擇放棄……

夢是藍(lán)天的一片流云，輕快的飄著；夢是山野里的一朵小花，努力地綻放著；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來，水波不興的輕柔。

追夢，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應(yīng)當(dāng)拼搏。正如_所說：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。年輕的我們布滿朝氣，正如花兒般的滿懷盼望。我們更應(yīng)當(dāng)努力拼搏，用自己的才智與汗水澆灌祖國的幻想。

追夢，為祖國而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場，為祖國甘灑熱血。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，__民族的脊梁。他用短短20__年的時(shí)間書寫了不朽的詩篇，用自己的熱血澆鑄了一座雄偉的豐碑，永久樹立在祖國和人民的心中。

追夢，享受幸福的過程。幸福不是別人賜予的，而是源于自己。時(shí)間清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的暖和便是幸福的痕跡。幸福可以很簡潔，會是一個(gè)笑容，會是一個(gè)擁抱，會是一句關(guān)懷的話語。

“向前跑，帶著赤子的傲慢，生命的閃爍不經(jīng)受磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如盡情燃燒吧，為了心中的美妙，不妥協(xié)直到變老……”隨著班歌的尾聲也慢慢消逝，我回過神來，有多久沒有靜下心來體會季節(jié)的明媚了？有多久沒有停下腳步傾聽心靈的美妙了？抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國美妙的明天，富強(qiáng)而昌盛。

國旗下勵(lì)志演講稿700字大全3

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我今日講話的題目是“且以勤奮塑輝煌”。

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說過：業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。信任這句話不少同學(xué)都聽過，知道道理很是簡潔，就是指一個(gè)人的成長、成才、勝利，必需要依靠勤奮，可是勤奮要施行起來卻并不簡單，由于相對于暖和的被窩，冬日勤奮的早起著實(shí)苦痛，相對于好玩的嬉戲，每夜勤奮的練習(xí)也實(shí)在無趣得多。那為何我們必需要勤奮呢？

人生在勤，不索何獲，學(xué)習(xí)本身就是一項(xiàng)不會停留的旅途，每一階段的目標(biāo)或許會有不同，但勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度是需要一以貫之的。比如咱們初一年級要立足基礎(chǔ)，培育勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣；初二年級要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神；初三年級要瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤奮努力，刻苦拼搏。唯有勤奮，唯有堅(jiān)持勤奮，我們才能制造屬于自己的輝煌人生。

關(guān)于如何勤奮學(xué)習(xí)，我有以下兩點(diǎn)建議給各位同學(xué)：

1、學(xué)會利用時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。有位哲人說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。同學(xué)們除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠總是有的。學(xué)會利用碎片時(shí)間來學(xué)習(xí)能關(guān)心各位更快的獲得勝利。

2、學(xué)習(xí)要用心致志。再勤奮的人假如不用心致志，也不過是無意義的時(shí)間拉鋸戰(zhàn)，確定不行能取得好成果。要用心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書。”這里特殊強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”，杜絕“分心”。讓自己付出的每一分鐘時(shí)間都得到相應(yīng)的回報(bào)。同學(xué)要像同學(xué)的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕掉肉，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會神，自習(xí)課鴉雀無聲。要一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

同學(xué)們，你們正值青春年少，努力吧，勝利屬于你們，將來屬于你們！泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深，請讓我們連續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦、自強(qiáng)不息的精神，一點(diǎn)一滴地積累，在學(xué)習(xí)中培育勤奮努力的品質(zhì)，讓勤奮成為一種習(xí)慣，以勤奮塑輝煌人生！

國旗下勵(lì)志演講稿700字大全4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今日我推舉我最喜愛的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的仆人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的全部，但他從不埋怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。

有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著?！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

或許有同學(xué)曾埋怨——為何生活這樣的辛苦？沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所患病的比起來，又能算了什么呢？享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

活著，在我們中國的語言中布滿力氣，它的力氣不是來自于叫喊，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命給予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難，無聊和平凡。

其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎？求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)決的向前走。而到最終你終會明白，無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)受的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要連續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告知我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓？既是如此，那還有什么可埋怨的呢？確定的是，我們?nèi)栽谶B續(xù)向前走。

國旗下勵(lì)志演講稿700字大全5

友愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

夜晚，滿天的繁星，動(dòng)聽的蛙鳴，伴隨著陣陣涼快的清風(fēng)，滿池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”蓮具有美妙名貴的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的?如此種種，怎能不勾起我對人生的感悟?

事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù)，我緘默不語，徑直走入自己的房間。獨(dú)自一人難過、難受。過了一會兒，感覺有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我觀察媽媽在濃煙中勞碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。立刻覺得自己很不爭氣，父母成天為我們勞碌著，賜予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)當(dāng)為了父母，給父母一個(gè)勸慰，讓他們以后每一天都快樂度過。

然而，失敗的陰影覆蓋著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)?；秀敝校铱吹揭恢恍⌒〉暮?，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它最終爬出了小水洼，全身都在接受太陽光的照射。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飄舞起來，突然發(fā)覺彩虹出來了，在彩虹的襯托下，它顯得非常漂亮。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。

假如人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停留，才能觀察更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

假如人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)。

我們只有在不斷地