2023年安徽阜陽(yáng)阜南縣趙集鎮(zhèn)招考村級(jí)后備干部（共200題含答案解析）模擬檢測(cè)（自我提高）試卷

2023年安徽阜陽(yáng)阜南縣趙集鎮(zhèn)招考村級(jí)后備干部（共200題含答案解析）模擬檢測(cè)（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共200題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共80題)1.黨的十七大報(bào)告指出，新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是_____。A:又好又快發(fā)展B:與時(shí)俱進(jìn)C:改革開(kāi)放D:社會(huì)和諧2.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的下列設(shè)備中，既可以作輸人設(shè)備又可以作輸出設(shè)備的是_____A:掃描儀B:磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器C:鍵盤(pán)D:鼠標(biāo)3.所面臨的兩種選擇都是自己不喜歡的，卻必須選擇其一，這就會(huì)產(chǎn)生_____。A:雙趨沖突B:雙避沖突C:趨避沖突D:趨利沖突4.青銅壺是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期重要的生活器皿，當(dāng)時(shí)鑄造壺器可以采用下列哪項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)？_____A:金銀錯(cuò)技術(shù)C:拋光技術(shù)5.火車(chē)沿京廣線(xiàn)自北向南經(jīng)過(guò)的重要鐵路樞紐有_____。A:北京、株洲、鄭州B:北京、天津、徐州C:北京、商丘、南昌D:北京、武漢、長(zhǎng)沙A:完全由劉某之妻承擔(dān)B:主要由劉某之妻承擔(dān)，但甲的監(jiān)護(hù)人也應(yīng)承擔(dān)C:完全由甲的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)7.19世紀(jì)60年代出現(xiàn)中外反動(dòng)勢(shì)力“合作”的新格局，最主要是因?yàn)開(kāi)____A:慈禧太后發(fā)動(dòng)政變需要外國(guó)支持B:清朝廷中的投降派聯(lián)合外國(guó)共同對(duì)付抵抗派C:外國(guó)資本主義對(duì)中國(guó)的侵略的深人使清朝呈現(xiàn)半殖民地化8.根據(jù)2013年新修訂的《商標(biāo)法》的規(guī)定，下列做法符合法律規(guī)定的是_____。A:生產(chǎn)者可以將“馳名商標(biāo)”字樣用于商品、商品包裝或者容器上B:經(jīng)營(yíng)者可以將“馳名商標(biāo)”字樣用于廣告宣傳、展覽以及其他商業(yè)活動(dòng)中D:QQ消息聲、諾基亞、英特爾等常見(jiàn)的聲音標(biāo)識(shí)不能作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)9.下列關(guān)于國(guó)家治理體系與國(guó)家治理能力關(guān)系的說(shuō)法,正確的是：_____B:國(guó)家治理能力與國(guó)家治理體系相互矛盾C:國(guó)家治理能力決定國(guó)家治理體系A(chǔ):不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的性能而事先未作說(shuō)明B:所售產(chǎn)品包裝上未注明出廠(chǎng)日期和保質(zhì)期C:謊稱(chēng)某國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品為“美國(guó)進(jìn)口原裝”D:出售國(guó)家明令淘汰的產(chǎn)品11.中國(guó)古代哲學(xué)家公孫龍?zhí)岢觥鞍遵R非馬”之說(shuō)的錯(cuò)誤在于割裂了_____。B:矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系C:主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系D:矛盾的主要方面和非主要方面的關(guān)系12.用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制屬于_____。A:直接控制B:間接控制D:前饋控制A:嬰兒早期C:先學(xué)前期14.我國(guó)公眾總體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化素養(yǎng)絕對(duì)值屬于_____。A:較高C:中等偏低D:偏低A:教育性B:長(zhǎng)期性D:創(chuàng)造性A:甲打電話(huà)邀約其朋友李某一起去實(shí)施搶劫B:乙向其朋友趙某表示要?dú)⒌舫鹑岁惸矯:丙為了盜竊張某家財(cái)產(chǎn)，毒死了張某家的看家犬17.行政賠償?shù)牧x務(wù)主體是_____。A:國(guó)家C:行政機(jī)關(guān)及其工作人員D:致害行政機(jī)關(guān)18.經(jīng)典物理學(xué)理論體系建立者是_____。A:伽利略B:牛頓C:愛(ài)因斯坦D:阿基米德19.通常我們所說(shuō)的“GPS”是指_____。A:全球定位系統(tǒng)C:衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)D:移動(dòng)智能車(chē)載終端20.行政主體合法的唯一依據(jù)是_____。A:行政公正C:程序合法D:法律授權(quán)21.黨的十七大報(bào)告指出，應(yīng)創(chuàng)作更多反映人民主體地位和現(xiàn)實(shí)生活、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，這樣做是因?yàn)開(kāi)____。A:人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體D:人民群眾是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力22.電影《牧馬人》中有這樣一個(gè)情節(jié)：許靈均的父親在美國(guó)是一個(gè)億萬(wàn)富翁，他回國(guó)本想讓兒子出國(guó)繼承財(cái)產(chǎn)，重新認(rèn)識(shí)“人生的價(jià)值”，過(guò)上“幸福的生活”。可是，當(dāng)他聽(tīng)到了許靈均講述他自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷后，看到兒子有那么豐富的精神生活，反而羨慕起來(lái)，感到自己的物質(zhì)生活雖然十分優(yōu)裕，但并不幸福。因此不得不感傷地承認(rèn)：“在財(cái)產(chǎn)上，我是富翁;在感情上我卻一貧如洗，準(zhǔn)確地說(shuō)，是個(gè)乞丐?！边@表明_____。A:人生價(jià)值不是由擁有財(cái)富的多少來(lái)確定的B:個(gè)體價(jià)值與社會(huì)價(jià)值無(wú)關(guān)C:擁有精神財(cái)富就等于實(shí)現(xiàn)了個(gè)體價(jià)值D:實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值就應(yīng)犧牲社會(huì)價(jià)值23._____是社會(huì)組織存在的重要價(jià)值之一，是社會(huì)組織發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。A:自主性D:服務(wù)性24.漢字是記錄漢語(yǔ)的文字，它已有六千多年的歷史，是世界上使用人口最多的語(yǔ)言和世界上最古老的文字之一。漢字中的“和”，淵源有自，其來(lái)尚矣，在甲骨文和金文中均有所見(jiàn)。這說(shuō)明_____。A:中華文化的多樣性C:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D:中華文化博大精深C:商品的生產(chǎn)成本D:商品的生產(chǎn)價(jià)格26.按照我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是_____。B:宅基地、自留地、自留山屬于集體使用C:任何組織或個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地、土地的所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓D:城市的土地屬于國(guó)家所有，農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除法律規(guī)定屬于國(guó)家所有以外，屬于集體所有A:美國(guó)B:日本D:英國(guó)28.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人，稱(chēng)其為_(kāi)____。A:涉案嫌疑人B:作案嫌疑人C:寬泛嫌疑人29.甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了。乙說(shuō)甲做對(duì)了丙說(shuō)我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？_____A:甲B:乙C:丙D:以上都不對(duì)甲、乙、丙三人討論一道題，當(dāng)每一個(gè)人都把自己的解法說(shuō)出后，甲說(shuō)：“我做錯(cuò)了。乙說(shuō)甲做對(duì)了丙說(shuō)我做錯(cuò)了?！崩蠋熆催^(guò)他們的答案，并聽(tīng)了他們的上述意見(jiàn)后，說(shuō)三個(gè)人中有一個(gè)答案正確，有一個(gè)意見(jiàn)正確。由此可知，誰(shuí)的意見(jiàn)正確？_____B:乙C:丙30.吊銷(xiāo)違法者的經(jīng)營(yíng)許可證是_____A:行政命令B:行政處罰C:行政處分D:行政強(qiáng)制執(zhí)行A:改革創(chuàng)新B:以人為本D:協(xié)調(diào)發(fā)展TheGuaShamentionedinthepassage_____A:willleavepainful-lookingredsplotchesintheskinB:willmakepatientsfeelmuchpain34.在學(xué)期開(kāi)始或一個(gè)單位教學(xué)開(kāi)始時(shí)，為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)是_____。A:形成性評(píng)價(jià)B:絕對(duì)性評(píng)價(jià)C:診斷性評(píng)價(jià)35.國(guó)家加大社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系支持力度的出發(fā)點(diǎn)是_____A:兼顧初次分配的效率和公平C:增加城鄉(xiāng)居民的財(cái)產(chǎn)性收入D:落實(shí)人民共享發(fā)展成果的原則36.社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是_____。A:公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B:計(jì)劃與市場(chǎng)相結(jié)合D:按勞分配為主體，多種分配方式并存37.當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員為避免吸入大量煙塵造成窒息，應(yīng)采取的正確逃生方法是_____。A:從窗口或陽(yáng)臺(tái)逃生B:用濕毛巾捂住口鼻逃生D:乘坐電梯逃生38.我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的憲法是1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《憲法》)，這部《憲法》對(duì)于我國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)起了非常重要和積極的作用。我國(guó)現(xiàn)行《憲法》是_____第_____全國(guó)人大第五次會(huì)議通過(guò)的，它是一部適合中國(guó)國(guó)情的、具有中國(guó)特色的社會(huì)主義憲法。_____A:1981年四屆B:1981年五屆A:吃了辣的東西，往嘴里放上少許白糖，含一下，吐掉，就不辣了B:金銀花具有祛風(fēng)濕功效C:如果嗓子牙齦發(fā)炎了，在晚上把西瓜切成小塊，就著鹽吃，記得一定要是晚上，當(dāng)時(shí)癥狀就會(huì)減輕，第二天就好了A:真理中包含著謬誤B:二者互為因果C:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D:二者沒(méi)有確定的界限41.現(xiàn)代企業(yè)制度的核心是_____。D:有限責(zé)任制度42.甲班與乙班同學(xué)同時(shí)從學(xué)校出發(fā)去某公園，甲班步行的速度是每小時(shí)4千米，乙班步行的速度是每小時(shí)3千米。學(xué)校有一輛汽車(chē)，它的速度是每小時(shí)48千米，這輛汽車(chē)恰好能坐一個(gè)班的學(xué)生。為了使這兩班學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)，那么，甲班學(xué)生與乙班學(xué)生需要步行的距離之比是_____A:15：11B:17：22D:21：2743.事業(yè)單位的主要職能是_____。B:服務(wù)D:管理44.“人只有受過(guò)一種合適的教育之后，才能成為一個(gè)人?！边@說(shuō)明教育是_____。A:傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)C:培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D:保存人類(lèi)文明的活動(dòng)45.關(guān)于問(wèn)題情境與問(wèn)題解決關(guān)系表述正確的是_____。D:“心理?；蟆庇兄趩?wèn)題解決②要全心全意為人民服務(wù)③要堅(jiān)持誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦事④要發(fā)揮好人民群眾的首創(chuàng)精神A:①②C:②③D:③④A:多元化的投資和經(jīng)營(yíng)補(bǔ)償制度B:科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)制度C:完善的具體運(yùn)作制度D:健全的事業(yè)單位法人制度48.下列選項(xiàng)中，不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是_____A:請(qǐng)示B:議案D:指示性通知49.成文時(shí)間指公文的_____時(shí)間。A:寫(xiě)作B:上報(bào)50.以下有關(guān)公文的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:公文的基本組成部分有：標(biāo)題、正文、作者、日期、印章和簽署B(yǎng):通用公文.指各類(lèi)機(jī)關(guān)普遍使用的文件，如請(qǐng)示、報(bào)告、函等C:通知的作者廣泛.不受機(jī)關(guān)性質(zhì)與級(jí)別層次的限制D:函為不相隸屬機(jī)關(guān)間相互往來(lái)的公文，對(duì)受文者的行為沒(méi)有強(qiáng)制性影響51.夏、商、周時(shí)期的重要制度不包括_____。B:宗法制C:分封制D:郡縣制52.關(guān)于北京地理位置描述正確的是_____B:東臨渤海C:與河北、天津兩省級(jí)行政區(qū)相鄰D:西面背靠青藏高原53.為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)，維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，我國(guó)將每年的_____設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。A:9月13日B:10月13日則這些貨物原價(jià)為_(kāi)____。A:4元/千克C:8元/千克D:12元/千克55.我國(guó)公民所獲得的“勞動(dòng)模范”、“二等功”、“杰出青年”、“先進(jìn)工作者”等稱(chēng)號(hào)屬于公民的_____。B:名稱(chēng)權(quán)D:肖像權(quán)56.根據(jù)我國(guó)《仲裁法》的規(guī)定，下列選項(xiàng)中關(guān)于仲裁機(jī)構(gòu)組織性質(zhì)的表達(dá)哪個(gè)是正確的?_____。A:屬民間性組織，獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)，仲裁委員會(huì)相互之間也無(wú)隸屬關(guān)系C:屬民間性質(zhì)，行政上不隸屬于任何行政機(jī)關(guān)，但仲裁委員會(huì)秘書(shū)處的日常工作人員隸屬于有關(guān)的行政機(jī)關(guān)D:屬民間性質(zhì)組織，但各省、直轄市、自治區(qū)中設(shè)區(qū)的市所設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)，與省、直轄市、自治區(qū)所設(shè)立的仲裁機(jī)構(gòu)有隸屬關(guān)系57.俗話(huà)說(shuō)：“花在樹(shù)則生，離枝則死；鳥(niǎo)在林則樂(lè)，離群則悲?！边@句話(huà)的哲學(xué)寓意是_____。A:整體包含在部分之中B:局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開(kāi)整體C:既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部D:事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移58.通告屬于法規(guī)性、知照性_____，屬于公布有關(guān)方針事項(xiàng)的文種。A:下行文59.下列關(guān)于“消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)(CPI)”的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是_____。B:通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)C:該指標(biāo)較大時(shí)可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不穩(wěn)定D:反映與居民生活有關(guān)的商品價(jià)格及勞務(wù)價(jià)格的統(tǒng)計(jì)物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)60._____A:AB:BC:CD:D61.規(guī)模經(jīng)濟(jì)和規(guī)模不經(jīng)濟(jì)解釋了_____。A:固定成本和變動(dòng)成本不同B:為什么企業(yè)的短期邊際成本曲線(xiàn)穿過(guò)短期平均變動(dòng)成本曲線(xiàn)的最低點(diǎn)C:為什么企業(yè)的長(zhǎng)期平均成本曲線(xiàn)為U型D:利潤(rùn)最大化的生產(chǎn)水平62.我國(guó)公民從_____到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利承擔(dān)民事義務(wù)。A:年滿(mǎn)18歲起B(yǎng):年滿(mǎn)l6歲起C:年滿(mǎn)10歲起D:出生時(shí)起63.當(dāng)事人到期不繳納罰款的，行政機(jī)關(guān)可以每日按罰款數(shù)額的_____加處罰款。A:百分之三C:百分之六D:百分之七A:編修于乾隆時(shí)期B:反映了清代圖書(shū)的全貌D:分經(jīng)、史、子、集四目65.在同一勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)，由于勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高，生產(chǎn)出的商品數(shù)量和單位商品價(jià)值量都發(fā)生了變化，這種變化是_____。A:商品數(shù)量減少，單位商品的價(jià)值量不變C:商品數(shù)量減少，單位商品的價(jià)值量增大D:商品數(shù)量增加，單位商品的價(jià)值量減少B:哲學(xué)研究世界發(fā)展最一般規(guī)律，具體科學(xué)研究世界單一領(lǐng)域或方面的規(guī)律C:哲學(xué)具有民族性、階級(jí)性，具體科學(xué)沒(méi)有國(guó)界，是超階級(jí)的學(xué)說(shuō)67.下列選項(xiàng)中不屬于全國(guó)人大常委會(huì)職權(quán)的是_____。A:解釋?xiě)椃˙:決定戰(zhàn)爭(zhēng)與和平68.我國(guó)最大的天然林區(qū)分布在_____。A:西北地區(qū)B:東北地區(qū)C:西南地區(qū)69.我國(guó)古代第一個(gè)由南方統(tǒng)一北方的全國(guó)性封建政權(quán)是_____A:隋C:元D:明70.詩(shī)歌教會(huì)人們用泛神論的精神和自然融為一體，春則覺(jué)醒而歡悅，夏則在小憩中齡聽(tīng)蟬的歡鳴，感受時(shí)光的有形流逝，秋則悲悼落葉，冬則為“雪中尋詩(shī)”。在這個(gè)意義上，應(yīng)該把詩(shī)歌稱(chēng)作中國(guó)的宗教。這段最后一句話(huà)的意思是：_____C:詩(shī)歌常感悟人生A:打制石器B:制作陶器C:發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器D:鉆木取火72.新民主主義革命的中心內(nèi)容是_____。A:沒(méi)收封建地主階級(jí)的土地歸新民主主義國(guó)家所有B:沒(méi)收官僚壟斷資本歸新民主主義國(guó)家所有D:保護(hù)民族工商業(yè)A:制發(fā)文件的機(jī)關(guān)B:發(fā)布命令、指示和規(guī)則C:審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員A:提倡“仁政”B:主張“禮法并用”C:提倡“以德服人”75._____A:AB:BD:D76.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能____，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。_____C:逍遙自在77.不同管理層次、不同崗位上的人員，不管其工作內(nèi)容有多大的__，均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須__目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，有所取舍，集中__做屬于我們?cè)撟龅氖?。填人?huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____B:差別明確精力D:差異確定人力78.維護(hù)公文的高度嚴(yán)密性是指_____。A:公文的保密性C:公文行文程序的嚴(yán)密D:施行辦法的嚴(yán)密A:商品的價(jià)格受供求關(guān)系影響B(tài):延長(zhǎng)農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)存時(shí)間可提髙農(nóng)民收入D:商品的儲(chǔ)存成本提高了商品價(jià)值A(chǔ):600400B:540460C:480520D:640360A:失業(yè)保險(xiǎn)B:醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)C:國(guó)有企業(yè)下崗職工基本生活保障2.新時(shí)期的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)包括_____。C:擁護(hù)世界和平的所有公民D:擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者3._____等民族傳統(tǒng)節(jié)日屬于法定節(jié)假日。A:清明B:端午C:中秋D:元宵A:書(shū)籍、報(bào)紙的出版、制作和發(fā)行等B:廣播電視服務(wù)、電影服務(wù)、文藝表演服務(wù)5.按照決策過(guò)程的程序化程度，可以將行政決策分為_(kāi)____。A:程序化決策C:管理決策D:非程序化決策C:為誰(shuí)生產(chǎn)D:充分就業(yè)7.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指_____。A:內(nèi)在因素B:外在因素D:激勵(lì)因素8.“法律向前看，不向后看”，由此可見(jiàn)_____。A:法不溯及既往C:立法往往是超前的D:新的法律對(duì)其生效前的行為不發(fā)生效力9.桑代克根據(jù)其實(shí)驗(yàn)提出的主要學(xué)習(xí)定律有_____。A:準(zhǔn)備律C:練習(xí)律10.德是事業(yè)單位人員考核內(nèi)容的重要方面。對(duì)德的考核主要是指考核_____。A:政治表現(xiàn)B:勤奮敬業(yè)精神D:職業(yè)道德表現(xiàn)11.行為改變的基本方法有_____。A:強(qiáng)化法C:行為塑造法D:示范法E:懲罰法12.下列屬于教學(xué)媒體的是_____。A:文字D:動(dòng)畫(huà)E:圖像13.某建筑公司完成天山房地產(chǎn)公司的建筑工程，經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量存在問(wèn)題，后經(jīng)查導(dǎo)致該問(wèn)題出現(xiàn)的原因是該建筑公司使用了不合格的建筑材料。對(duì)該質(zhì)量存在問(wèn)題的建筑工程應(yīng)用下列哪些法律調(diào)整?_____A:《合同法》C:《產(chǎn)品質(zhì)量法》D:《建筑法》14.辯證的否定觀認(rèn)為_(kāi)____。A:肯定不包括否定D:否定是既克服又保留A:組織結(jié)構(gòu)變化B:重大投資C:重要的人事任免D:開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品16.下列有關(guān)事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁的表述，不正確的是_____。A:除涉及國(guó)家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的以外，仲裁都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行C:當(dāng)事人協(xié)議不開(kāi)庭的，仲裁庭可以書(shū)面仲裁D:被申請(qǐng)人沒(méi)有按時(shí)提交或者不提交答辯書(shū)的，應(yīng)中止裁決A:物質(zhì)文明B:制度文明D:精神文明A:實(shí)踐的觀點(diǎn)是辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論首要的基本的觀點(diǎn)B:一切要從實(shí)際出發(fā)D:上級(jí)的指示與決定不能作為行動(dòng)的根據(jù)19.以下屬于現(xiàn)代科學(xué)的四大基礎(chǔ)理論的是_____。A:量子力學(xué)C:大爆炸理論D:基因理論20.努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項(xiàng)主要義務(wù)，任何一個(gè)教育階段都具有的學(xué)習(xí)任務(wù)的類(lèi)型為_(kāi)____。A:診斷性的C:終結(jié)性的D:測(cè)量性的E:過(guò)程性的21.任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用_____等表象形式來(lái)呈現(xiàn)。A:數(shù)字C:圖像D:符號(hào)E:圖式22.“姜你軍”“蒜你狠”“豆你玩”等現(xiàn)象的出現(xiàn)令人關(guān)注，這些農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)較大的原因有：_____A:農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)需求不穩(wěn)定D:農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)流通渠道不暢23.下列詩(shī)句中屬于婉約風(fēng)格的是_____B:壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血C:今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)翫:問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流24.一般情況下，提高利率有助于_____。A:鼓勵(lì)消費(fèi)C:鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄D:刺激投資25.下面關(guān)于反傾銷(xiāo)的說(shuō)法，正確的是_____。A:以反傾銷(xiāo)法為依據(jù)B:立足于進(jìn)口國(guó)產(chǎn)業(yè)及其生產(chǎn)者的利益C:為了維護(hù)正常國(guó)際貿(mào)易秩序和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序D:一般采取征收反傾銷(xiāo)稅等措施，以抵消損害后果26.教育學(xué)意義上的教學(xué)是_____。A:教師教的活動(dòng)B:一種特殊的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的認(rèn)識(shí)活動(dòng)C:學(xué)生學(xué)的活動(dòng)27.批復(fù)引據(jù)主要由請(qǐng)示的下列要素構(gòu)成_____。A:標(biāo)題B:發(fā)文機(jī)關(guān)C:主題D:發(fā)文字號(hào)28.下列犯罪，說(shuō)法正確的是_____。29.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是_____。A:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，上層建筑是第二性的B:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式C:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的，上層建筑是易變的D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系A(chǔ):規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策D:提高企業(yè)效率31.編寫(xiě)教案的基本要求是_____。A:切合實(shí)際，堅(jiān)持“五性”B:優(yōu)選教法D:認(rèn)真?zhèn)湔n，糾正“背課”32.生產(chǎn)力的基本要素包括_____。A:勞動(dòng)者C:勞動(dòng)資料D:勞動(dòng)成本33.社會(huì)規(guī)律的客觀性在于_____。A:它制約著人的活動(dòng)C:它無(wú)須通過(guò)人的活動(dòng)體現(xiàn)D:它不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移A:小中取大法C:大中取小法35.中國(guó)民主革命由舊民主主義轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x，是中國(guó)近代社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)和中國(guó)革命發(fā)展的必然結(jié)果;同樣，中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)近代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和革命發(fā)展、思想演變的必然結(jié)果。兩個(gè)“必然結(jié)果”的共同之處有_____A:經(jīng)濟(jì)條件都是中國(guó)民族資本主義的發(fā)展B:階級(jí)基礎(chǔ)都是中國(guó)工人階級(jí)的成長(zhǎng)和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C:思想條件都包括馬克思主義在中國(guó)傳播36.第二次世界大戰(zhàn)前夕，中國(guó)、埃塞俄比亞、西班牙等國(guó)家都發(fā)生了反抗法西斯的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)之所以未能遏制二戰(zhàn)的爆發(fā)，是因?yàn)開(kāi)____。A:各自為戰(zhàn)，未能形成反法西斯同盟B:西方大國(guó)推行綏靖政策C:美國(guó)、蘇聯(lián)實(shí)行中立自保政策D:德、意、日法西斯結(jié)成軍事侵略同盟37.辯證自然觀的主要內(nèi)容包括_____。A:自然界是普遍聯(lián)系的B:自然界是多樣性統(tǒng)一的C:自然界是不斷發(fā)展演化的D:自然界是永恒不變的38.合同生效，當(dāng)事人不可以在_____情形下不履行合同的義務(wù)。A:姓名變更B:法定代表人撤職C:承辦人失蹤D:無(wú)效代理行為39.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)新詞迭出的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)新詞的出現(xiàn)，往往是因?yàn)槟骋簧鐣?huì)現(xiàn)象引發(fā)了一些被大家共同接受的說(shuō)法，這表明_____。D:思維是對(duì)存在的正確反映40.公文的行文關(guān)系包括_____。A:隸屬關(guān)系B:指導(dǎo)關(guān)系D:不相隸屬關(guān)系3.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。4.想象是人腦對(duì)已有____進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出____的過(guò)程。6.教師最基本的職業(yè)道德是____，教師職業(yè)道德的核心是____。7.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。8.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)第二條“愛(ài)崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：____、____、____。9.____是教育目標(biāo)在受教育者思想品德方面要達(dá)到的總體規(guī)格要求。10.美國(guó)行為主義心理學(xué)家____曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，給他一打健康的嬰兒，不管他們祖先的狀況如何，他可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類(lèi)型的人。12.為了掌握預(yù)測(cè)、提問(wèn)、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是____模式。13.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。14.新課程標(biāo)準(zhǔn)的“三維”課程目標(biāo)是指____、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。15.個(gè)性心理特征包括____、氣質(zhì)和性格。18.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是____。20.學(xué)生的生命健康權(quán)受到侵害主要是由教師體罰、____和不作為侵權(quán)行為造成的。21.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。23.9月27日中國(guó)第五次____科學(xué)考察隊(duì)凱旋歸來(lái)。24.法定公文的特點(diǎn)有：____、____、____、____、____。25.《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。28.通過(guò)“科教興國(guó)”促進(jìn)社會(huì)的繁榮和發(fā)展，成為我國(guó)教育____功能的基本方向。30.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是____。四.判斷題(共30題)1.在單位時(shí)間生產(chǎn)的商品價(jià)值總量不變的前提下，單位商品的價(jià)值量同生產(chǎn)該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比，而與體現(xiàn)在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比。_____2.意識(shí)是大腦的機(jī)能。_____3.我國(guó)公民是指具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。_____4.低碳經(jīng)濟(jì)是溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。_____5.藥品是必須使用注冊(cè)商標(biāo)的商品。_____6.高度的理論性和權(quán)威性是公文的靈魂。_____7.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的直接理論是古希臘羅馬哲學(xué)。_____8.事物之間的關(guān)系是普遍的、客觀的、無(wú)條件的。_____9.“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！睆臍v史唯物主義角度看，這里的“時(shí)務(wù)”是指社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。_____10.人工智能的出現(xiàn)否定了物質(zhì)對(duì)意識(shí)的決定作用。_____12.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是為了推翻軍閥統(tǒng)治，建立全國(guó)統(tǒng)一政權(quán)，北伐軍是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命軍隊(duì)。_____14.自由貿(mào)易區(qū)是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對(duì)非成員國(guó)的統(tǒng)一關(guān)稅，實(shí)現(xiàn)商品的自由流動(dòng)。_____15.公共管理具有獨(dú)占性，因此無(wú)須接受監(jiān)管。_____16.病毒進(jìn)駐內(nèi)存后不但干擾系統(tǒng)運(yùn)行，還影響計(jì)算機(jī)速度。_____18.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的，而義務(wù)主體是不特定的。_____19.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低于3年。_____22.“客觀實(shí)在”與“客觀存在”是兩個(gè)不能等同的概念，他們既有區(qū)別又有聯(lián)系。_____23.我們用比較低檔的望遠(yuǎn)鏡看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，會(huì)看到物體邊緣有彩色的輪廓，這是因?yàn)楣獾纳⑸洮F(xiàn)象。_____24.中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)將于2012年11月8日在北京召開(kāi)。_____26.法律沒(méi)有規(guī)定的，民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家政策。_____29.管制是輕于拘役的主刑，因此管制最低期限比拘役最低期限更低。_____30.只有唯物主義才有辯證法。_____2.心理健康教育的意義是什么？3.【簡(jiǎn)答5】簡(jiǎn)述加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)。4.簡(jiǎn)述1～6個(gè)月兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。5.品德單元檢測(cè)后，照例是一節(jié)講評(píng)課。上課不到十分鐘，王謹(jǐn)同學(xué)又在翻來(lái)覆去弄試卷，我用嚴(yán)厲的目光看著他，他稍有收斂。過(guò)了一會(huì)他又在下面翻找著什么，我只得來(lái)一個(gè)“殺一儆百”了?！巴踔?jǐn)”，我大聲喝道，“你在干什么？”他臉陡地漲紅了，旋即一梗脖子：“我不想聽(tīng)!”我聽(tīng)了氣不打一處來(lái)，“你……”竟一時(shí)語(yǔ)塞，但考慮到教學(xué)任務(wù)還沒(méi)有完成，于是我深深地吸了一口氣，竭力平復(fù)自己內(nèi)心的憤怒。“你，既然不想聽(tīng)，那就請(qǐng)到我的辦公室去休息吧!”我故作輕松地說(shuō)。他可能考慮到自己當(dāng)時(shí)的態(tài)度，也有些后悔，于是走向辦公室，盡管極不情愿。問(wèn)題：當(dāng)學(xué)生不愿聽(tīng)課時(shí)，作為教師該怎么辦？這時(shí)如何做才能協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？7.教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)(基本規(guī)律)有哪些?8.簡(jiǎn)述如何建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理機(jī)制。9.簡(jiǎn)評(píng)社會(huì)本位的價(jià)值取向。10.簡(jiǎn)述感覺(jué)和知覺(jué)的關(guān)系。六.公文寫(xiě)作(共10題)1.根據(jù)背景材料的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，自擬題目，自選角度，寫(xiě)一篇議論文。(40分)請(qǐng)結(jié)合上述材料，緊密聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的議論文。5.閱讀下文，根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定，分項(xiàng)列舉存在的錯(cuò)漏，并予以改正。由于火車(chē)上人多，十分擁擠，但好友就這樣一直站著，全程都沒(méi)有向這位老人表示出這個(gè)位子是他的意思。下車(chē)之后,我不解地問(wèn)好友：“讓位給人是好事情，但車(chē)程這么長(zhǎng)，車(chē)上的人又那么多，中途應(yīng)該請(qǐng)他把位子還給你，至少你們可以輪換著坐一坐?！焙糜褏s回答說(shuō):“人家年紀(jì)比較大，腳又不方便，我們不方便就這幾個(gè)小時(shí)而已?！甭?tīng)到好友這么說(shuō),我相當(dāng)感動(dòng)，有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友，突然讓我感覺(jué)世界都變得溫暖起來(lái)。要求：（1）自選角度，自擬題目；（3）寫(xiě)一篇不少于800字的議論文；要求：條理清楚，簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)不超過(guò)300字。

根據(jù)材料一，簡(jiǎn)析“單獨(dú)二胎”政策實(shí)施的原因。要求：觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，語(yǔ)言流暢。字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。9.1.根據(jù)給定的材料，概括造成我國(guó)旅游商品同質(zhì)化的主要原因。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，有條理。不超過(guò)300字。10.【材料】2010年5月1日，上海世界博覽會(huì)精彩開(kāi)園了。作為有史以來(lái)規(guī)模最大的萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)，上海世博會(huì)上的寶貝可謂多矣。在這里，我們可以欣賞到世界各國(guó)的文化瑰寶、科技成果，近距離觀賞來(lái)自世界不同地區(qū)的1000多臺(tái)經(jīng)典的文藝節(jié)目等，同時(shí)一個(gè)更大的寶貝還在于世博會(huì)是一枚未來(lái)感知器，我們能通過(guò)它接觸未來(lái)世界。未來(lái)6個(gè)月世界各國(guó)各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái)，圍繞“城市，讓生活更美好”的主題，充分展示城市文明成果，交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，傳播先進(jìn)城市理念，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，為新世紀(jì)新人類(lèi)的居住、生活、工作探索嶄新的模式?！俺鞘?，讓生活更美好?！钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮?？什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好？什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好？世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī)，它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長(zhǎng)，科技應(yīng)該如何發(fā)展，國(guó)家應(yīng)該如何壯大，開(kāi)放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言，走進(jìn)世博會(huì)，都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來(lái)的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料，圍繞“發(fā)展”的主題，用不超過(guò)1000字的篇幅，自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，有說(shuō)服力。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:黨的十七大報(bào)告指出：新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)是改革開(kāi)放，新時(shí)期最顯著的成就是快速發(fā)展，新時(shí)期最突出的標(biāo)志是與時(shí)俱進(jìn)。故本題答案選C。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀均屬于輸入設(shè)備。磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器既是輸出設(shè)備，又是輸人設(shè)備。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：所面臨的兩種選擇都是自己不喜歡的，都必須選擇其一，這就會(huì)產(chǎn)生雙避沖突。雙避沖突是指因?qū)煞N同樣不利的結(jié)果必須進(jìn)行選擇時(shí)所產(chǎn)生的心理矛盾。故本題答案選B。4.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】京廣鐵路是貫通中國(guó)南北的重要鐵路干線(xiàn)。它起自北京西站，止于廣州西站，全長(zhǎng)2284千米。途經(jīng)石家莊、鄭州、信陽(yáng)、武漢、長(zhǎng)沙、株洲、衡陽(yáng)等城市，縱貫河北、河南、湖北、湖南、廣東五省。答案為D。A項(xiàng)不是自北向南經(jīng)過(guò)的鐵路樞紐，C項(xiàng)是京九線(xiàn)自北向南經(jīng)過(guò)的鐵路樞紐。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題解釋:7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A、B項(xiàng)的出現(xiàn)主要源于C，D項(xiàng)與史實(shí)不符。8.參考答案:C本題解釋:【答案】C參考解析：2013年新修訂的《商標(biāo)法》第14條第5款規(guī)定：“生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者不得將‘馳名商標(biāo)，字樣用于商品、商品包裝或者容器上，或者用于廣告宣傳、展覽以及其他商業(yè)活動(dòng)中。”因此，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤。該法第22條第2款規(guī)定：“商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人可以通過(guò)一份申請(qǐng)就多個(gè)類(lèi)別的商品申請(qǐng)注冊(cè)同一商標(biāo)?！币虼耍珻項(xiàng)正確。該法第8條規(guī)定：“任何能夠?qū)⒆匀蝗?、法人或者其他組織的商品與他人的商品區(qū)別開(kāi)的標(biāo)志，包括文字、圖形、字母、數(shù)字、三維標(biāo)志、顏色組合和聲音等，以及上述要素的組合，均可以作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)?！币虼?，聲音可作為商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：依據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第49條規(guī)定，只有C項(xiàng)的行為應(yīng)當(dāng)適用懲罰性賠償制度。欺詐經(jīng)營(yíng)的，加倍賠償商品價(jià)款或服務(wù)費(fèi)用。我國(guó)民商法上的民事賠償責(zé)任多是補(bǔ)償性賠償。11.參考答案:B本題解釋:12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：反饋控制是指用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：幼兒言語(yǔ)開(kāi)始萌芽一般發(fā)生在0．5歲以后，即嬰兒晚期。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)14.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】調(diào)查顯示，我國(guó)公眾總體的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化素養(yǎng)指數(shù)為42．1，屬中等偏低水平，故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干體現(xiàn)了教育工作的長(zhǎng)期性。參考答案:B【解析】A項(xiàng)屬于為搶劫制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備；B項(xiàng)只是犯意表示，不構(gòu)成犯罪；C項(xiàng)屬于為了盜竊制造條件的行為，構(gòu)成犯罪預(yù)備；D項(xiàng)屬于為了搶劫制造條件的行為，也構(gòu)成犯罪預(yù)備。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《國(guó)家賠償法》第7條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)侵犯公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益造成損害的，該行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：經(jīng)典物理學(xué)理論體系建立者是牛頓。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:A參考答案:A【解析】A[解析]GPS是英文GlobalPositioningSystem（全球定位系統(tǒng)）的簡(jiǎn)稱(chēng)。因此，本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，也是我們黨的力量源泉和勝利之本。創(chuàng)作更多反映人民主體地位和現(xiàn)實(shí)生活、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品，正是因?yàn)槿嗣袢罕娛巧鐣?huì)實(shí)踐的主體。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]題干所述表明人生的價(jià)值并不是由擁有物質(zhì)財(cái)富的多少來(lái)確定的，如果精神空虛,即使物質(zhì)財(cái)富再多,也無(wú)法感受人生的真正幸福。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“和”字可以追搠到商朝，可見(jiàn)中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：生產(chǎn)成本是商品市場(chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格的最低界限。因?yàn)槿绻唐肥袌?chǎng)銷(xiāo)售價(jià)格等于或者低于生產(chǎn)成本，就意味著企業(yè)沒(méi)有盈利甚至虧損。故本題答案選C。本題解釋:解析：《憲法》第10條規(guī)定，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由于法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有;宅基地和自留地、自留山，也屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律轉(zhuǎn)讓。由上可知，使用權(quán)可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)袡?quán)不可以轉(zhuǎn)讓?zhuān)时绢}選C。27.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-《刑法》30.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行政處罰的種類(lèi)：①警告；②罰款；③沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；④責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；⑤暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》31.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)文章第三段最后一句的主句Thetreatmentleavespainfiil-lookingredsplotches（Sha）intheskin可知，A項(xiàng)是原文的復(fù)現(xiàn)，故A項(xiàng)為正確答案。同時(shí)根據(jù)讓步狀語(yǔ)從句althoughpatientsactuallyseldomfeelpain可知，B項(xiàng)與其意思相反;C項(xiàng)中的curecoldandcough與第二段第一句提到atreatmentofGuaShatocombatfever不一致；由第三段首句的therapy可知，刮癖是一種治療方法，不是藥物，故排除D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，為“四大名著”（即《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》)之一。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：診斷性評(píng)價(jià)是指在學(xué)期開(kāi)始或一個(gè)單元教學(xué)開(kāi)始時(shí)，為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。它包括各種通常所稱(chēng)的摸底考試，以查明學(xué)生已有的知識(shí)水平、能力發(fā)展情況以及學(xué)習(xí)上的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)與不足之處，從而更好地組織教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法，以便對(duì)癥下藥、因材施教。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐35.參考答案:D答案解釋:國(guó)家加大社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系支持力度的出發(fā)點(diǎn)是讓人民共享發(fā)展成果，因此D項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)不是出發(fā)點(diǎn)。而養(yǎng)老服務(wù)體系屬于再次分配，亦不屬于財(cái)產(chǎn)性收入。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A【解析】我國(guó)《憲法》第6條規(guī)定，國(guó)家在社會(huì)主義初級(jí)階段，堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。本題解釋:B【解析】建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí)，受困人員要注意防止煙霧中毒，預(yù)防窒息。通過(guò)濃煙區(qū)時(shí)，要盡可能以最低姿勢(shì)或匍匐姿勢(shì)快速前進(jìn)，并用濕毛巾捂住口鼻。逃生勿乘坐電梯，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)后，通常會(huì)因斷電而造成電梯“卡殼”，人在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。切勿大聲呼喊他人救援，因?yàn)檫@一舉動(dòng)會(huì)使人因此消耗更多的氧氣并吸入過(guò)多的一氧化碳和氮?dú)?，造成窒息。不可盲目從窗口或?yáng)臺(tái)逃生，在得不到及時(shí)救援，又身居高層的情況下切不可盲目跳樓。故B項(xiàng)逃生方法是可取的，本題正確答案為B。38.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：現(xiàn)行憲法指1982年12月4日由第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)并公布的《中華人民共和國(guó)憲法》。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：吃了辣的東西，往嘴里放上少許鹽，含一下，吐掉，就不辣了。放的是“鹽”而不是白糖，這和舌頭味蕾的分布有關(guān)。實(shí)際上是辣的味蕾和咸的味蕾部分重疊，鹽可以在短時(shí)間內(nèi)使味蕾的敏感度閾值升高很多，所以相應(yīng)的辣的味道也就不敏感了。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)金銀花自古被譽(yù)為清熱解毒的良藥。它性甘寒氣芳香，甘寒清熱而不傷胃，芳香透達(dá)又可祛邪。金銀花既能宣散風(fēng)熱，還善清解血毒，用于各種熱性病，如身熱、發(fā)疹、發(fā)斑、熱毒瘡癰、咽喉腫痛等癥，均效果顯著。C、D項(xiàng)均是符合常規(guī)的生活常識(shí)，故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：真理和謬誤既對(duì)立又統(tǒng)一，它們的辯證統(tǒng)一關(guān)系是：(1)真理和謬誤相比較而存在，相斗爭(zhēng)而發(fā)展;(2)真理和謬誤在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。真理向謬誤轉(zhuǎn)化的原因在于，真理是具體的、全面的、發(fā)展的;謬誤向真理轉(zhuǎn)化的原因在于，謬誤是真理認(rèn)識(shí)的前導(dǎo)，批判謬誤可以發(fā)現(xiàn)真理。(3)在真理的發(fā)展問(wèn)題上，我們既要堅(jiān)持真理，又要修正錯(cuò)誤，利用真理和謬誤的辨證關(guān)系，在同謬誤的斗爭(zhēng)中發(fā)展真理。本題解釋:參考答案答案解釋解析：現(xiàn)代企業(yè)制度是以社會(huì)化大生產(chǎn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求為依據(jù)，以規(guī)范和完善的企業(yè)法人制度為主體，以有限責(zé)任制度為核心的新型企業(yè)制度。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)和差倍比問(wèn)題解析設(shè)甲步行X小時(shí)，乙步行Y小時(shí)。故可得方程4X+48Y=3Y+48X，解得X：Y=45：44，所以步行距離之比4X：3Y=15：11，故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算43.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位，一般指以增進(jìn)社會(huì)福利，滿(mǎn)足社會(huì)文化、教育、科學(xué)、衛(wèi)生等方面需要，提供各種社會(huì)服務(wù)為直接目的的社會(huì)組織。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干引用的話(huà)說(shuō)明了教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。45.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】問(wèn)題情境與問(wèn)題的解決密切相關(guān)。問(wèn)題情境中所包含的事物太多或太少，“心理?；蟆钡惹闆r都不利于問(wèn)題的解決。問(wèn)題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近，問(wèn)題情境中事物的空間安排都影響問(wèn)題的解決。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】C。解析:材料強(qiáng)調(diào)如何維護(hù)群眾根本利益。②③正確說(shuō)明了國(guó)家工作人員要有一個(gè)為人民服務(wù)的正確工作態(tài)度。①④與題意無(wú)關(guān)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題47.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題解釋:【參考答案】C【解析】有些公文的主題，可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人授意而直接表述；而有些公文的主題，如調(diào)查報(bào)告則需要在調(diào)查研究和分析材料的基礎(chǔ)上逐步形成與明確。所以本題選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題49.參考答案:C50.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【解析】D【解析】郡縣制盛行于秦漢，是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)，它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故選D。52.參考答案:B試題分析：北京位于華北平原的北部邊緣，北鄰燕山，西鄰太行山，距渤海150千米，與河北、天津兩省級(jí)行政區(qū)相鄰.本題所屬考點(diǎn)-北京市考點(diǎn)本題解釋:【答案】D。解析:2014年2月27日下午，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。故本題答案選D。54.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題55.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：榮譽(yù)權(quán)是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱(chēng)號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B。解析：本題中，花離開(kāi)樹(shù)則死，鳥(niǎo)離群則悲說(shuō)明部分離不開(kāi)整體，強(qiáng)調(diào)整體的重要性，所以本題選B。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)說(shuō)的是方法論，與題干無(wú)關(guān)。D項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題58.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，屬于法規(guī)性、知照性下行文。故本題答案選A。59.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（ConsumerPriceIndex），英文縮寫(xiě)為CPI，為反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。B、D項(xiàng)正確。如果消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)升幅過(guò)大，表明通脹已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定因素，央行會(huì)有緊縮貨幣政策和財(cái)政政策的風(fēng)險(xiǎn)，從而造成經(jīng)濟(jì)前景不明朗。因此，該指數(shù)過(guò)高的升幅往往不被市場(chǎng)歡迎。C項(xiàng)正確。該指標(biāo)上升意味著通貨膨脹率上升，居民生活成本上漲，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.參考答案:C本題解釋:62.參考答案:D本題解釋:參考答案:D63.參考答案:A本題解釋:【解析】《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第五十一條規(guī)定，當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取措施，到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題64.參考答案:B本題解釋:【答案】B?！窘馕觥俊端膸?kù)全書(shū)》基本囊括了清代前期的古代所有的圖書(shū)。因此B是錯(cuò)誤的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。解析：勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，生產(chǎn)商品的數(shù)量增加，生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短，單位商品的價(jià)值量減少。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題66.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:哲學(xué)與具體科學(xué)的區(qū)別在于：（1）對(duì)象不同:具體科學(xué)以某一領(lǐng)域作為自己的對(duì)象，哲學(xué)以整體的世界作為對(duì)象，這是二者之間最主要的區(qū)別；（2）方式不同：具體科學(xué)以實(shí)證知識(shí)的方式來(lái)進(jìn)行，哲學(xué)則是以對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行概括、總結(jié)和再思考的方式進(jìn)行；（3）—般與個(gè)別的區(qū)別，哲學(xué)是一般的方法論，具有普遍意義，而具體科學(xué)則是個(gè)別的特殊的方法。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題68.參考答案:B本題解釋:B【解析】我國(guó)最大的天然林區(qū)主要分布在東北地區(qū)的大、小興安嶺和長(zhǎng)白山。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題69.參考答案:D【答案】D。解析：隋、唐、元三朝都是先統(tǒng)治黃河流域建立政權(quán)然后統(tǒng)一南方，而明朝則是由長(zhǎng)江流域擴(kuò)張到黃河流域，然后推翻舊政權(quán)元朝而建立。故選D。本題所屬考點(diǎn)-教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)本題解釋:【答案】C。解析文段指出詩(shī)歌教會(huì)人們用泛神論的精神和自然融為一體，幫助人們?nèi)プ屑?xì)觀察體味大自然的四時(shí)變化，從而體味生命、感悟人生、凈化心靈。所以文段最后一句說(shuō)“應(yīng)該把詩(shī)歌稱(chēng)作中國(guó)的宗教”，指的是詩(shī)歌常使人感悟人生。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題71.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：人類(lèi)對(duì)火的認(rèn)識(shí)、使用和掌握，是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然，并利用自然來(lái)改善生產(chǎn)和生活的第一次實(shí)踐?；鸬膽?yīng)用，在人類(lèi)文明發(fā)展史上有極其重要的意義。從100多萬(wàn)年前的元謀人，到50萬(wàn)年前的北京人，都留下了用火的痕跡。人類(lèi)最初使用的都是自然火。人工取火發(fā)明以后，原始人掌握了一種強(qiáng)大的自然力，促進(jìn)了人類(lèi)的體制和社會(huì)的發(fā)展，而最終把人與動(dòng)物分開(kāi)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題72.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A74.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】荀子秉承儒家的傳統(tǒng)，講求禮義教化。在性惡論的基礎(chǔ)上，茍子主張“禮法并用”。同時(shí)吸收了“術(shù)”、“勢(shì)”思想以完善其“內(nèi)圣外王”的思想體系。他把孔孟所追求的宗教性道德敬畏修正為對(duì)外在的禮法規(guī)范的敬畏，把內(nèi)在的道德追求發(fā)展為外在的客觀規(guī)范約束。故本題正確選項(xiàng)是B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“一縷”只能修飾“清風(fēng)”，不能與“清涼”搭配，可刪除“和清涼”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題考點(diǎn)成語(yǔ)填空解析本題為成語(yǔ)填空題。首先排除“自得其樂(lè)”和“逍遙自在”。這兩個(gè)詞表示一種愉快的心情，根據(jù)“后果無(wú)疑是災(zāi)難性的”可以確定，這兩個(gè)詞用在此處不合適?！蔼?dú)善其身”指修身養(yǎng)性保全己身，不管世事;現(xiàn)也指只顧自己，不管集體;“自我作古”是由自己創(chuàng)造的意思，指不沿襲別人。題干說(shuō)的是美國(guó)金融市場(chǎng)是會(huì)影響別國(guó)的，并且有“災(zāi)難性”做了鋪墊。在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，各國(guó)之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此中國(guó)不能只顧自己的發(fā)展，因此“獨(dú)善其身”最符合語(yǔ)境。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-選詞填空77.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查近義實(shí)詞詞義側(cè)重的辨析與填空。多個(gè)詞語(yǔ)的選詞填空題適合采用排除法。先看第一個(gè)空的選詞?！安罹唷敝械摹熬唷庇芯嚯x之意，強(qiáng)調(diào)事物之間相差的程度;“區(qū)別”中的“區(qū)”有區(qū)分、劃分之意，強(qiáng)調(diào)的是“認(rèn)識(shí)、比較事物之間不同的地方”;“差異”和“差別”為同義詞，強(qiáng)調(diào)事物不同。文段中說(shuō)的是“工作內(nèi)容”，工作內(nèi)容沒(méi)有差距之分，故可以排除A項(xiàng)。從“做屬于我們?cè)撟龅氖隆笨梢钥闯?，事情還未開(kāi)始做，所以前文不可能是“實(shí)現(xiàn)”目標(biāo)，C項(xiàng)排除。再看第三個(gè)空的選詞，“精力”包含了“人力”、“物力”和“財(cái)力”，顯然第三個(gè)空應(yīng)該填入“精力”。標(biāo)簽近義實(shí)詞78.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：文件的高度嚴(yán)密性是指公文的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)密有序。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.參考答案:A本題解釋:A[解析]從題干中的“反季銷(xiāo)售”“梨農(nóng)增收”“每?jī)?chǔ)存1千克鴨梨可增加收入0.5元”可知，梨農(nóng)增收的主要原因是恒溫儲(chǔ)存、反季銷(xiāo)售，這都是由于供求關(guān)系的影響，所以A項(xiàng)說(shuō)法正確。商品的價(jià)值是由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的，C、D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干中的“鴨梨，，擴(kuò)展到所有“農(nóng)產(chǎn)品”，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，排除。本題解釋:【答案】A。解析：濃度混合問(wèn)題，使用十字交叉法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:ACD本題解釋:A,C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：黨的十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)進(jìn)入了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期，愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)成為由全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者組成的廣泛聯(lián)盟。因此，本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【參考答案】ABC【解析】根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)規(guī)定，我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日中屬于法定節(jié)假日的有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。元宵節(jié)不是法定節(jié)假日。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D5.參考答案:AD本題解釋:正確答案：AD答案解析：本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]資源配置是指通過(guò)選擇，使有限的資源形成合理的組合并加以利用，從而生產(chǎn)出量多質(zhì)優(yōu)的經(jīng)濟(jì)物品，滿(mǎn)足人類(lèi)的需要。資源配置的基本問(wèn)題包括生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少、怎樣生產(chǎn)和為誰(shuí)生產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》7.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格提出了雙因素理論。這里“雙因素”是指保健因素和激勵(lì)因素。故本題答案選CD。本題解釋:【答案】AD。解析：根據(jù)現(xiàn)代法治原則，法是沒(méi)有溯及力的，即“法不溯及既往”。“法不溯及既往”又可稱(chēng)為“法律向前看，不向后看”，其含義是：新的法律、法規(guī)和規(guī)章對(duì)其生效前的行為不發(fā)生效力，也就是說(shuō)，“新的按新規(guī)矩辦，舊的按舊規(guī)矩辦”，不允許“秋后算賬”。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ACD【答案】ACD。解析：桑代克提出了學(xué)習(xí)的主律和副律。學(xué)習(xí)的主律有三條：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)10.參考答案:ACD本題解釋:11.參考答案:ABCDE參考答案：ABCDE。參考解析：行為改變的基本方法除了上述五個(gè)外，還有自我控制法等。故選ABCDE。12.參考答案:ABCDE參考答案：A，B，C，D，E。參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考答案:A,C,D《建筑法》第74條規(guī)定：“建筑施工企業(yè)在施工中偷工減料的，使用不合格的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備的，或者有其他不按照工程設(shè)計(jì)圖紙或者施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的行為的，責(zé)令改正，處以罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停業(yè)整頓，降低資質(zhì)等級(jí)或者吊銷(xiāo)資質(zhì)證書(shū);造成建筑工程質(zhì)量不符合規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的，負(fù)責(zé)返工、修理，并賠償因此造成的損失;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。”本題解釋:【答案】CD。解析：辯證的否定觀認(rèn)為，肯定包含否定，否定也是包含肯定的。因此只有CD兩項(xiàng)是應(yīng)該選擇的答案。本題解釋:【答案】ABD。解析：例外剛是指那些偶然發(fā)生的、新穎的、性質(zhì)和結(jié)構(gòu)不明的、具有重大影響的問(wèn)題，如組織結(jié)構(gòu)變化、重大投資、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、突發(fā)事件的處理等問(wèn)題。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ABD本題解釋:[解析]仲裁應(yīng)當(dāng)公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行，涉及國(guó)家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的除外。涉及商業(yè)秘密，當(dāng)事人申請(qǐng)不公開(kāi)開(kāi)庭的，可以不公開(kāi)開(kāi)庭。故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。當(dāng)事人協(xié)議不開(kāi)庭的，仲裁庭可以書(shū)面仲裁。故C項(xiàng)正確，不選。人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)在收到仲裁申請(qǐng)書(shū)之日起10個(gè)工作日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，將受理通知書(shū)送達(dá)申請(qǐng)人，將仲裁申請(qǐng)書(shū)副本送達(dá)被申請(qǐng)人。被申請(qǐng)人沒(méi)有按時(shí)提交或者不提交答辯書(shū)的，不影響仲裁的進(jìn)行。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)選。此題目A、B選項(xiàng)合在一起才是正確的表述。A選項(xiàng)中的表述：除涉及國(guó)家、軍隊(duì)秘密和個(gè)人隱私的以外，仲裁都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行。但未考慮到涉及商業(yè)機(jī)密，當(dāng)事人又申請(qǐng)不公開(kāi)開(kāi)庭的這種情況。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》17.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD解析：廣義的企業(yè)文化包括三個(gè)層次，即物質(zhì)層、制度層、精神層。因此，組織文明包括物質(zhì)文明、制度文明和精神文明。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：相對(duì)論與量子力學(xué)、基因理論和系統(tǒng)理論被稱(chēng)為現(xiàn)代科學(xué)四大基礎(chǔ)理論。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:CE本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合21.參考答案:BCD本題解釋:參考答案：B，C，D。參考解析：BCD【解析】任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用動(dòng)作、圖像和符號(hào)三種表象形式來(lái)呈現(xiàn)。故選BCD。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：“姜你軍”“蒜你狠”“豆你玩”等現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于不法商販囤積牟取暴利，農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)流通渠道不暢等原因造成。農(nóng)產(chǎn)品作為生活必需品，市場(chǎng)需求相對(duì)穩(wěn)定，價(jià)格受前期影響不大。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”出自宋代詞人蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》，起句寫(xiě)長(zhǎng)江給人以雄奇壯麗之感，屬于豪放派風(fēng)格。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”出自岳飛的《滿(mǎn)江紅》，當(dāng)時(shí)岳飛擊敵即將勝利，解救被俘的兩位前皇帝。報(bào)國(guó)壯志即將實(shí)現(xiàn)，卻被執(zhí)政皇帝召回不讓繼續(xù)攻敵，悲憤之下寫(xiě)了這首詩(shī)，屬于豪放派風(fēng)格?！敖裣菩押翁?，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆背鲎运未~人柳永的《雨霖鈴.寒蟬凄切》，將情人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得纏綿悱惻，凄婉動(dòng)人，堪稱(chēng)抒寫(xiě)別情的千古名篇，也是柳詞和婉約詞的代表作?！皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”出自南唐后主李煜的《虞美人》,是以水喻愁的名句。李煜突破了晚唐五代詞的傳統(tǒng)，將詞由花前月下娛樂(lè)遣興的工具，發(fā)展為歌詠人生的抒情文體。屬于婉約派風(fēng)格。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：利率的調(diào)整是國(guó)家一項(xiàng)重要的貨幣政策，銀行存貸款利率的提高，能夠抑制投資、鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄；反之，則會(huì)鼓勵(lì)消費(fèi)、刺激投資。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABCD。解析：反傾銷(xiāo)是指進(jìn)口國(guó)反傾銷(xiāo)調(diào)查當(dāng)局根據(jù)受到損害的國(guó)內(nèi)工業(yè)的申訴，按照一定的法律程序，對(duì)以低于正常價(jià)值的價(jià)格在進(jìn)口國(guó)進(jìn)行銷(xiāo)售、對(duì)進(jìn)口國(guó)生產(chǎn)相似產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)造成法定損害的外國(guó)產(chǎn)品，進(jìn)行立案、調(diào)查和處理的過(guò)程和措施。反傾銷(xiāo)是WTO所承認(rèn)的用于抵制不公平國(guó)際貿(mào)易行為的一種措施。反傾銷(xiāo)的最終補(bǔ)救措施是對(duì)傾銷(xiāo)產(chǎn)品征收反傾銷(xiāo)稅。征收反傾銷(xiāo)稅的數(shù)額可以等于傾銷(xiāo)幅度，也可以低于傾銷(xiāo)幅度。26.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)27.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD［解析］批復(fù)引據(jù)部分的寫(xiě)作形式比較固定。通常按先后順序引述下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示標(biāo)題和發(fā)文字號(hào)，后綴“收悉”等表明收到并已閱知的詞語(yǔ)，作為批復(fù)的起因和根據(jù)。本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、人戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、機(jī)竊的行為。張三雖然偷回的是自己的電腦，但是其電腦已經(jīng)借給朋友，故再將電腦偷回，構(gòu)成盜竊罪。故A選項(xiàng)正確?！缎谭ā返?70條規(guī)定,侵占罪是指以非法占有為目的，將他人的交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。李四的行為屬于侵占罪，故B選項(xiàng)正確。詐騙罪是指以非法占有為目的，使用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法,騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。C選項(xiàng)符合詐騙罪的要求，說(shuō)法正確。D選項(xiàng)中，綁架罪和非法拘禁罪二者犯罪的主觀目的不同。綁架罪中行為人主觀目的是為了索取他人財(cái)物或謀求其他不法利益（如逃避追捕、要求司法機(jī)關(guān)釋放罪犯等），而非法拘禁罪的主觀目的是出于解決某種民事糾紛，包括婚姻家庭矛盾和經(jīng)濟(jì)糾紛，常見(jiàn)的如追討合法工資或法律未予保護(hù)的賭債、高利貸等。顯然D項(xiàng)中趙.六構(gòu)成非法拘禁罪。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:AD本題解釋:答案解釋:AD解析：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是上層建筑賴(lài)以存在的根源，是第一性的;上層建筑是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)在政治上和思想上的表現(xiàn)，是第二性的，派生的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。直接受生產(chǎn)力所推動(dòng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相對(duì)于上層建筑來(lái)說(shuō)是易變的，上層建筑相對(duì)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是比較穩(wěn)定的，往往落后于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變更。C項(xiàng)錯(cuò)誤。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是社會(huì)的物質(zhì)關(guān)系(屬于生產(chǎn)關(guān)系，不包括生產(chǎn)力)，上層建筑是社會(huì)的思想關(guān)系。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)技能與理論實(shí)踐32.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:生產(chǎn)力是人類(lèi)改造自然、征服自然獲取物質(zhì)生活資料的能力。生產(chǎn)力是社會(huì)生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容，它表示人與自然的關(guān)系。生產(chǎn)力包括三個(gè)基本要素：勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AD。解析：馬克思主義唯物史觀既承認(rèn)社會(huì)規(guī)律的客觀性，又承認(rèn)人類(lèi)活動(dòng)的自覺(jué)性。在人類(lèi)改造客觀世界的活動(dòng)中，社會(huì)規(guī)律的客觀性不以人的意志為轉(zhuǎn)移；而面對(duì)客觀的規(guī)律，人們又不是束手無(wú)策的，人們可以通過(guò)其自覺(jué)能動(dòng)性去認(rèn)識(shí)、利用規(guī)律，以達(dá)到滿(mǎn)足人生存、發(fā)展的需要和目的。因此AD選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：不確定型決策方法主要有三種，即保守法（小中取大法）；冒險(xiǎn)法（大中取大法）和折中法。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:BCD[解析]中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的要求。近代以來(lái)尤其是辛亥革命以來(lái)，中國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生準(zhǔn)備了經(jīng)濟(jì)條件和階級(jí)條件。A項(xiàng)不是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的經(jīng)濟(jì)條件，故應(yīng)排除。BCD項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-《毛概》36.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：中國(guó)、西班牙、埃塞俄比亞都進(jìn)行了局部反抗法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是這些國(guó)家很大程度上處于孤立無(wú)援的不利地位；由于一些大國(guó)的縱容、綏靖、中立自保，國(guó)際上未能形成反法西斯的統(tǒng)一力量去遏制法西斯發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)的圖謀，所以未能遏制第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。故本題答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。解析：《合同法》第76條：合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱(chēng)的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動(dòng)而不履行合同義務(wù)。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題39.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：社會(huì)現(xiàn)象是一種物質(zhì)存在，物質(zhì)決定意識(shí)，人們才發(fā)明了網(wǎng)絡(luò)熱詞，與之相通的道理是存在決定思維，思維與存在不可分。存在相對(duì)思維更重要，因?yàn)樗腔A(chǔ)，思維反映存在，但不一定是正確的反映。故本題答案選AB。40.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公文的行文關(guān)系就是機(jī)關(guān)之間公文的授受關(guān)系，它是依據(jù)機(jī)關(guān)組織體系和職權(quán)范圍來(lái)確定的，通常分為隸屬關(guān)系、業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系、平行關(guān)系、不相隸屬關(guān)系四種。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:順序性階段性本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:反應(yīng)概率參考解析：3.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志4.參考答案:表象新形象參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)5.參考答案:潛能本題解釋:潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:忠于人民的教育事業(yè)熱愛(ài)學(xué)生本題解釋:【答案】忠于人民的教育事業(yè)；熱愛(ài)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)8.參考答案:認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德9.參考答案:德育目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-德育10.參考答案:華生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.參考答案:法律監(jiān)督12.參考答案:交互式教學(xué)本題解釋:13.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：全面發(fā)展四、名詞解釋?zhuān)?2分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:趨向或接近本題解釋:參考解析：趨向或接近17.參考答案:阿特金森和麥克里蘭本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)心理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理19.參考答案:班級(jí)授課制京師同文館本題解釋:參考解析：【答案】班級(jí)授課制；京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:變相體罰本題所屬考點(diǎn)-教師法21.參考答案:柏拉圖本題解釋:柏拉圖本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.參考答案:不自覺(jué)威信23.參考答案:北極本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:平等本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來(lái)縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。27.參考答案:課堂本題解釋:【答案】課堂。28.參考答案:社會(huì)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-技能的形成30.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合1.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：目前根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，必須使用注冊(cè)商標(biāo)的是煙草制品，藥品不是必須使用注冊(cè)商標(biāo)才能在市場(chǎng)上銷(xiāo)售。故本題判斷錯(cuò)誤。6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:公文主題是公文核心要素，它是公文的靈魂。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:答案解釋:【解析】馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的直接理論是德國(guó)古典哲學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的、有條件的、多樣的和系統(tǒng)的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)【解析】人工智能是對(duì)人腦功能的模擬，它使機(jī)器表現(xiàn)出具有類(lèi)似人類(lèi)的意識(shí)，這正說(shuō)明了人的意識(shí)是客觀的有規(guī)律可循的物質(zhì)活動(dòng)的一種。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:晚唐的著名詩(shī)人李商隱曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多首名為《無(wú)題》的詩(shī)作，其中有大量的名句流傳于世，其中便有“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)國(guó)民黨與中國(guó)共產(chǎn)黨合作，為推翻帝國(guó)主義支持的北洋軍閥的統(tǒng)治，領(lǐng)導(dǎo)國(guó)民革命軍，于1926~1927年間進(jìn)行的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。13.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：黨的十八屆三中全會(huì)主要研究的是全面深化改革問(wèn)題，不是黨的建設(shè)問(wèn)題。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：在特定的范圍內(nèi)，公共利益只有一項(xiàng)，因此，在此范圍內(nèi)的公共管理都必須按照該項(xiàng)公共利益的要求進(jìn)行，這也就決定了公共管理具有獨(dú)占性；所以前半句話(huà)是對(duì)的。但是，公共管理是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益的管理活動(dòng)，對(duì)公共服務(wù)承擔(dān)著法定的公共責(zé)任，因此，公共管理的活動(dòng)必須對(duì)公眾負(fù)責(zé)，其管理活動(dòng)和行為必須接受公眾的監(jiān)督和社會(huì)輿論的批評(píng)和評(píng)價(jià)，并且根據(jù)公眾的監(jiān)督和評(píng)價(jià)不斷改進(jìn)管理工作。所以后半句話(huà)是錯(cuò)的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:正確參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]病毒進(jìn)駐內(nèi)存后不但干擾系統(tǒng)運(yùn)行，還影響計(jì)算機(jī)速度，主要表現(xiàn)在：(1)病毒為了判斷傳染激發(fā)條件，總要對(duì)計(jì)算機(jī)的工作狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)視，這相對(duì)于計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀態(tài)既多余又有害。(2)有些病毒為了保護(hù)自己，不但對(duì)磁盤(pán)上的靜態(tài)病毒加密，而且進(jìn)駐內(nèi)存后的動(dòng)態(tài)病毒也處在加密狀態(tài)，CPU每次尋址到病毒處時(shí)要運(yùn)行一段解密程序把加密的病毒解密成合法的CPU指令再執(zhí)行;而執(zhí)行結(jié)束時(shí)再用一段程序?qū)Σ《局匦录用堋＿@樣CPU額外執(zhí)行數(shù)千條乃至上萬(wàn)條指令。(3)病毒在進(jìn)行傳染時(shí)同樣要插入非法的額外操作，特別是傳染軟盤(pán)時(shí)不但計(jì)算機(jī)速度明顯變慢，而且軟盤(pán)正常的讀寫(xiě)順序被打亂，發(fā)出刺耳的噪聲。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：物權(quán)是主體依法直接支配特定的物并享受其利益的權(quán)利，是一種對(duì)世權(quán)、絕對(duì)權(quán)。而義務(wù)主體不特定是指除了權(quán)利人之外的所有人都是義務(wù)主體，都需要承擔(dān)物權(quán)對(duì)應(yīng)的義務(wù)。故本題判斷正確。19.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析：機(jī)遇是時(shí)限人生價(jià)值的重要條件，但并不是首要條件。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析：“客觀實(shí)在”與“客觀存在”是兩個(gè)不能等同的概念，它們既有區(qū)別又有聯(lián)系?！翱陀^實(shí)在”是對(duì)世界萬(wàn)事萬(wàn)物和現(xiàn)象的共同特性的抽象概括，相對(duì)于意識(shí)來(lái)講它是第一性的東西，它不包括精神意識(shí)現(xiàn)象。而“客觀存在”是相對(duì)于主觀而言的，它既可以指具體的物質(zhì)形態(tài)，也可以指具體的思想。故本題說(shuō)法正確。23.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:看到物體邊緣有彩色的輪廓，這是光的色散現(xiàn)象所致。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：科學(xué)的人才觀首先體現(xiàn)為科學(xué)的人才標(biāo)準(zhǔn)觀。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確27.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》28.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題參考答案:錯(cuò)誤(否)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:[解析]辯證法分為唯物辯證法和唯心辯證法，所以題干表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：班級(jí)授課制的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：（1）有效地?cái)U(kuò)大了教育規(guī)模，促進(jìn)了學(xué)校教育的普及。（2）有利于學(xué)生獲得系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)。（3）有助于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。（1）不利于對(duì)學(xué)生因材施教，難以照顧學(xué)生的個(gè)別差異。（2）在一定程度上限制了學(xué)生的主體地位、獨(dú)立性、創(chuàng)新精神等方面的發(fā)展。（3）以“課”為基本的教學(xué)活動(dòng)單位，某些情況下會(huì)割裂內(nèi)容的整體性。（4）缺乏真正的生生之間的合作。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）心理健康教育是預(yù)防精神疾病、保障學(xué)生心理健康的需要