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文檔簡介
以保護(hù)環(huán)境為題的建議書
以愛護(hù)環(huán)境為題的建議書篇1
尊敬的教師,親愛的(同學(xué))們:
大家好!
你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)當(dāng)報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)當(dāng)報(bào)答地球媽媽呢??墒?,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽賜予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將(生活)在哪里呢?以前地球媽媽賜予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨便砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在慢慢地消逝,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,假如我們?cè)俨粣圩o(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球媽媽,不久的`將來,地球媽媽將會(huì)消逝在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)當(dāng)把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣闊市民不要鋪張資源,包括不鋪張一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小仆人,改善地球環(huán)境和節(jié)省資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
以愛護(hù)環(huán)境為題的建議書篇2
敬重的校長:
您好!
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生,最近我們校門口總會(huì)莫名其妙的消失垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個(gè)同學(xué)都坐視不管,無論(怎樣)也不愿撿拾垃圾,而且看到這一現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α?。依?jù)以上問題,我提出以下建議。
1:學(xué)校開展一次愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng),呼吁同學(xué)們愛惜環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。
2:每班開展一次主題班會(huì),讓每個(gè)同學(xué)熟悉到破壞環(huán)境的危害。
3:每個(gè)同學(xué)輪番監(jiān)視并做檢查記錄,每周評(píng)比出“愛惜環(huán)境”的優(yōu)秀(班級(jí)),并在學(xué)校大會(huì)上予以鼓舞
4:對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)展批判教育。
5:鼓舞同學(xué)參加植樹活動(dòng)。
愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,愛護(hù)地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光絢爛。
盼望校長討論并接受我的建議。
六年級(jí)一班:xxx
XX.2.01
以愛護(hù)環(huán)境為題的建議書篇3
同學(xué)們:
大家好!在我們的日常生活的環(huán)境中,終能觀察隨便丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴(yán)峻破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時(shí)買一樣?xùn)|西就順手拿一個(gè)塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)峻的污染,為了使這些塑料袋消逝,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而
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