以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)_第1頁(yè)
以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)_第2頁(yè)
以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)_第3頁(yè)
以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)_第4頁(yè)
以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇(3篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇作文篇一

——巴爾扎克

有人說(shuō),等待如藥苦澀,我說(shuō),等待如蜜甘甜!有人說(shuō),等待如狼丑惡,我說(shuō),等待如蝶美麗!有人說(shuō),等待如水單調(diào),我說(shuō),等待如虹繽紛!由于我知道,只有學(xué)會(huì)等待得人,才能捕獲到幸福女神的輕渺即逝的微笑,只有學(xué)會(huì)等到的人才能感受到希望在腳下延伸。

人生何處不等待?莫非一切的等待是痛楚的,是煎熬的嗎?我認(rèn)為等待不是一種痛,而是一種美!

等待,是一種享受。雖然會(huì)有些漫長(zhǎng),有些艱苦。但在等待中,我們的身心會(huì)恬靜下來(lái),沒(méi)有躁動(dòng)擔(dān)憂。還記得越王勾踐嗎?臥薪嘗膽的(故事)想必你耳熟能詳。等待是漫長(zhǎng),勾踐用苦膽來(lái)寧?kù)o自身,時(shí)間久了,那種等待的苦已不再是苦,是通往幸福的云梯。沒(méi)有等待哪有勾踐滅到吳王,成就一番霸業(yè)。

等待是一種生存聰慧。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,但這絕不是守株待兔,坐以待斃,我們的等待是厚積薄發(fā),以靜制動(dòng),以退為進(jìn)的適時(shí)而等。初中三年已過(guò)大半,何嘗不是一種等待,但身邊有些人選擇了離開(kāi),而我則等待?,F(xiàn)在的積累只為中考那一次的大放光輝,厚積薄發(fā)。努力學(xué)習(xí),何嘗不是以靜制動(dòng)!這個(gè)過(guò)程,我不會(huì)放棄,苦也一天,樂(lè)也一天,那我選擇開(kāi)心的等待!

等待是一種美麗的情愫。當(dāng)?shù)却男勺囗憰r(shí),在希望的商潮到來(lái)之時(shí),需要的是平和的心態(tài),靜觀云卷云舒的冷靜?,F(xiàn)在的我們正值青春,一切尚未成熟,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),塑造自己的品性,培養(yǎng)自己的情操。這一切的等待無(wú)不是為日后的成功打下的基礎(chǔ)。有一天,等待不再是等待,達(dá)到了自己想要的,仍需一顆恬靜地心!美麗的情愫久留心房。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把等待這種期盼留在心里,把等待這種胸懷敞開(kāi),把等待這種生存聰慧困在人的一生之中,由于生命就是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的等待的過(guò)程。

此等待,怎一個(gè)美學(xué)的了得?

以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇作文篇二

車外雨絲像煙似的,打著旋兒飄到空曠的大街。我下了校車。頂著狂風(fēng),冒著暴雨,掙扎在回家的路上……

快到家門口時(shí),我看到了一個(gè)最不愿看見(jiàn)的人……爺爺。爺爺腿腳不好,走路總是很慢,腳步蹣跚,好像一只鴨子。他年紀(jì)大了,還有點(diǎn)駝背。我虛榮心很強(qiáng),怕被同學(xué)們看見(jiàn)爺爺?shù)墓謽幼?,所以告訴奶奶不要讓他來(lái)學(xué)校接我。

我即刻怒火中燒,還沒(méi)走到爺爺面前,心中就開(kāi)始埋怨,嘴里也小聲埋怨著。走到爺爺面前,我就大聲朝他喊:“誰(shuí)叫你來(lái)的!〞爺爺耳朵有點(diǎn)背,我說(shuō)話他聽(tīng)不清,他只是點(diǎn)頭,像個(gè)孩子一樣一直沖我笑。

我更氣了,理都不理。他伸手要來(lái)拿我書(shū)包,我一伸手擋住了,氣呼呼的拿起雨傘就往家走。誰(shuí)知爺爺竟生氣了,一把拽住了書(shū)包,把嘴一嘟大聲叫著:“唉,快把書(shū)包給我,這么沉,壓得你都不長(zhǎng)個(gè)兒了,我一把老骨頭,壓壓也沒(méi)事。〞活像個(gè)孩子。

我嘴里嘟嘟囔囔:“唉呀!我還等著回家玩呢!真是煩死人了!〞我頭都不回把書(shū)包扔給他,朝著家的方向跑去了。只留下?tīng)敔斠蝗嗽谟曛斜持鴷?shū)包蹣跚著身子孤獨(dú)地走在回家的路上。

直到那一次,我才理解了爺爺?shù)膼?ài)。

那是周五的晚上,學(xué)校由于有事提前放假,我坐在校車上,窗外寒風(fēng)凜冽,大樹(shù)穿上了白衣。一下車,我又看見(jiàn)了那個(gè)衣服單薄的身影。那個(gè)坐在一張報(bào)紙上,兩手伸在棉衣中,在寒風(fēng)中不斷顫抖的老人,不正是我的爺爺嗎。即刻,一陣熱淚涌上眼眶,溶化了剛剛落在睫毛上的幾片白色雪花。

我上去抱住他,聲音顫抖著說(shuō):“爺爺,咱們一起走。〞爺爺一下跳起,帶著沖動(dòng),像小孩子一樣說(shuō):“走,今天咱爺倆一起走〞。

我拉著爺爺?shù)氖?,就那么一步一步走著,溜達(dá)在愛(ài)的長(zhǎng)河中。

以學(xué)會(huì)等待為題寫一篇作文篇三

盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕〞,但有些事還是急不得……

前幾年暑假,閑來(lái)無(wú)事,我就央求媽媽教我做(蛋糕)。我們把一切材料準(zhǔn)備好后就開(kāi)始制作。首先把面粉和水?dāng)嚢柙谝黄?,揉成一個(gè)面團(tuán);然后“打雞蛋〞。攪好雞蛋后,就沒(méi)我的事了,由于當(dāng)時(shí)還小,媽媽讓我在一旁待著。看著媽媽繁忙的身影,“我要去幫忙。〞我想。剛走過(guò)去就被雞蛋殼絆倒了,要不是媽媽扶住了,我就要洗“雞蛋澡〞了。

終究,一切就緒。媽媽把“未成熟〞的蛋糕放進(jìn)烤箱后,對(duì)我說(shuō):“我去洗衣服,15分鐘后喊我一下,蛋糕就做好了。〞“嗯!〞我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了10分鐘,蛋糕的香味飄了出來(lái)。我以為做好了,就開(kāi)啟了烤箱,想拿出蛋糕?!鞍?〞我大叫一聲。媽媽急忙跑了過(guò)來(lái),“怎么了,怎么了?〞媽媽看我的手紅紅的,似乎明白了一些:“不是告訴你要喊我嗎?再說(shuō)蛋糕還沒(méi)熟呢!〞“啊?〞我說(shuō),“唉,早知道我就不開(kāi)啟了。

這倒好,蛋糕沒(méi)吃成,手也燙傷了,我等等不就好了。〞我一邊看著我的手一邊說(shuō)。

這次,讓我記住了這個(gè)教訓(xùn)。

雖然記住了,可我的老毛病還是改不了——心急。

媽媽每日給我布置20道計(jì)算題,做不完就不讓玩,而且還有時(shí)間限制,30分鐘。我邊玩邊做,做完10道題后,還有7分鐘?!斑@可怎么辦?〞我有些慌張,可越急就越愛(ài)出錯(cuò),手也跟著不聽(tīng)使喚。最終我想:還有7分鐘,快點(diǎn)應(yīng)當(dāng)能行。我急忙算數(shù),“寫完了。〞我說(shuō)。剛好卡在了最終1分鐘,結(jié)果也沒(méi)檢查。媽媽一看錯(cuò)了5道題,還都很簡(jiǎn)單,把我說(shuō)了一頓。這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論