福建省交通運(yùn)輸綜合保障服務(wù)中心招考聘用（含答案解析）模擬檢測(cè)試卷

答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共100題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)1.下列選項(xiàng)中，符合圖形變化規(guī)律的是：_____A:AB:BC:CD:D2.桑代克提出眾多學(xué)習(xí)律，其中描述動(dòng)機(jī)的是_____。B:準(zhǔn)備律D:同化律3.用于記載會(huì)議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是_____。A:決議C:會(huì)議紀(jì)要D:議案4.世界最大的內(nèi)陸國(guó)是_____。A:阿富汗C:俄羅斯D:蒙古5.趙某在公共汽車上不小心踩到售票員的腳發(fā)生口角，售票員在趙某下車后大喊：打小偷，趙某因此被數(shù)人打成重傷，對(duì)此應(yīng)由_____承擔(dān)責(zé)任。A:售票員B:公交司機(jī)6.計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是_____A:科學(xué)計(jì)算B:信息處理D:人工智能7.“加強(qiáng)同人民群眾的聯(lián)系，是實(shí)行人民代表大會(huì)制度的內(nèi)在要求，是人民對(duì)自己選舉和委派代表的基本要求?！睆臍v史唯物主義角度看，其依據(jù)是_____。A:人民群眾是實(shí)踐的主體D:腦力勞動(dòng)者是精神財(cái)富的創(chuàng)造者8.當(dāng)在Windows操作系統(tǒng)中打開了多個(gè)應(yīng)用程序時(shí)，切換窗口應(yīng)使用的快捷鍵是_____。A:Alt+TabB:Alt+F4C:Shift+TabD:Shift+Esc9.與私人產(chǎn)品相比較，公共產(chǎn)品的基本特征為_____。A:競(jìng)爭(zhēng)性和排他性B:競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性C:非競(jìng)爭(zhēng)性和排他性D:非競(jìng)爭(zhēng)性和非排他性10.下列加括號(hào)詞語(yǔ)在古代和現(xiàn)代含義相同的是_____。A:阡陌(交通)，雞犬相聞C:今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)(危急)存亡之秋也11.黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以_____為重點(diǎn)。A:無(wú)私奉獻(xiàn)B:愛(ài)崗敬業(yè)C:誠(chéng)實(shí)守信D:遵紀(jì)守法12.法律對(duì)社會(huì)發(fā)展能否起進(jìn)步作用，主要取決于_____。B:是否適應(yīng)一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要C:是否能積極的作用于所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)D:所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是否與生產(chǎn)力的發(fā)展相一致13.《史記》是中國(guó)第一部_____A:紀(jì)傳體通史B:編年史C:國(guó)別史D:編年體通史14.在經(jīng)濟(jì)學(xué)的意義上，人們滿足自己需求的條件包括_____。①供大于求②購(gòu)買愿望③供不應(yīng)求④有能力購(gòu)買A:①②B:③④D:①④15.迄今為止，城鄉(xiāng)居民之間的身份壁壘尚未打破，仍暫時(shí)處于“三元社會(huì)”的過(guò)渡狀態(tài)。下面不屬于“三元社會(huì)”中的“三元”的是_____。A:持有農(nóng)業(yè)戶口和農(nóng)村非農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)村居民B:無(wú)戶口或持有農(nóng)業(yè)戶口而長(zhǎng)期居住在城鎮(zhèn)的準(zhǔn)市民C:持有城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口的市民D:持有農(nóng)業(yè)戶口而長(zhǎng)期居住在城鎮(zhèn)的老人16.甲16歲開始工作，但和父母共同生活。一年后，甲未經(jīng)父母同意，用自己積攢的5000多元買了一部手機(jī)，結(jié)果遭到父母強(qiáng)烈反對(duì)。甲想將手機(jī)退回商場(chǎng)，商場(chǎng)不同意。甲購(gòu)買手機(jī)的行為_____。B:有效C:效力待定D:可撤銷①居里夫婦②愛(ài)因斯坦③吉爾伯特④倫琴A:①②B:①③C:①④D:②③A:職業(yè)道德的廣泛性B:職業(yè)道德的歷史繼承性,C:職業(yè)道德的限定性D:職業(yè)道德的社會(huì)性19.李彥很善于與下屬進(jìn)行溝通，在分配工作時(shí)會(huì)盡量照顧到每個(gè)人的能力、興趣和愛(ài)好，他對(duì)下屬也比較信任。由此看出，李彥屬于_____領(lǐng)導(dǎo)。A:專制型B:放任型D:權(quán)威型A:群眾路線B:批評(píng)與自我批評(píng)C:先進(jìn)性D:黨性修養(yǎng)21.反映資本家對(duì)工人剝削程度的剩余價(jià)值率，可表示為_____。B:v：mC:m：(c+v)D:(c+v)：m22.“四書”指四部儒家經(jīng)典，包括_____。A:《詩(shī)經(jīng)》《書經(jīng)》《周禮》《儀禮》B:《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孟子》C:《禮記》《易經(jīng)》《春秋》《尚書》D:《爾雅》《孝經(jīng)》《史記》《略論》A:下行文B:報(bào)請(qǐng)類公文C:任何公文D:具有絕密和機(jī)密等級(jí)的公文A:全方位對(duì)外開放C:獨(dú)立自主，自力更生D:平等互利25.根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》的規(guī)定，下列行為屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的有_____。A:在招聘會(huì)的面試過(guò)程中，為打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手王某，李某故意散布一些不利于王某的虛假信息B:個(gè)體戶孫某在外地客戶面前冒認(rèn)自己是當(dāng)?shù)赜忻呐l(fā)大王謝某，使外地客戶以為自己是在購(gòu)買謝某的商品C:合伙企業(yè)老板郭某買了一枚假戒指后包裝成某知名品牌送給自己的女友，女友回贈(zèng)了一套名牌西服給他D:新聞單位沒(méi)有認(rèn)真審核，發(fā)布了一些有損某些經(jīng)營(yíng)者商譽(yù)的新聞26.在某國(guó)，同樣一杯咖啡對(duì)本國(guó)顧客的售價(jià)是0.5美元，但對(duì)別國(guó)旅游者的售價(jià)是1.2美元。這種情況違背的WTO原則是_____A:國(guó)民待遇原則C:公平競(jìng)爭(zhēng)原則D:特惠制原則27.根據(jù)現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，關(guān)于公民權(quán)利和自由，下列哪一選項(xiàng)是正確的?_____A:勞動(dòng)、受教育和依法服兵役既是公民的基本權(quán)利又是公民的基本義務(wù)B:休息權(quán)的主體是全體公民C:公民在年老、疾病或者未喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利D:2004年《憲法修正案》規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)28.商標(biāo)是商品的生產(chǎn)者經(jīng)營(yíng)者在其生產(chǎn)、制造、加工、揀選或者經(jīng)銷的商品上或者服務(wù)的提供者在其提供的服務(wù)上采用的，區(qū)別商品或者服務(wù)的，由文字、圖形或者其組合構(gòu)成的，具有顯著特征的標(biāo)志。B:圖形C:三維標(biāo)志D:聲音29.在Word“文件”菜單中，選擇“打印”命令后，下列敘述正確的是_____。A:打印完畢后，才可以切換到其他窗口操作B:打印結(jié)束之前，不能關(guān)閉打印窗口30.我國(guó)國(guó)有企業(yè)改革的方向是_____A:對(duì)所有國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革B:對(duì)大中型國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改革C:建立現(xiàn)代企業(yè)制度D:提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力二.多選題(共30題)1.某單位職工張某已經(jīng)懷孕8個(gè)月，請(qǐng)問(wèn)下列說(shuō)法正確的是_____。A:單位應(yīng)當(dāng)對(duì)張某定期進(jìn)行健康檢查B:單位不得對(duì)張某延長(zhǎng)工作時(shí)間C:單位不得要求張某進(jìn)行夜班勞動(dòng)D:張某生育應(yīng)享受不少于90天的產(chǎn)假A:文明禮貌B:助人為樂(lè)C:愛(ài)護(hù)公物D:保護(hù)環(huán)境E:開拓創(chuàng)新3.甲公司與乙公司于2006年1月10日簽訂了一份電器購(gòu)銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為10萬(wàn)元，出票后2個(gè)月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來(lái)乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果銀行進(jìn)行承兌和乙公司進(jìn)行背書時(shí)，都附有條件，下列說(shuō)法不正確的是_____A:乙公司附條件背書，所附條件無(wú)效，背書有效B:乙公司附條件背書，背書無(wú)效D:銀行附條件承兌，視為拒絕承兌A:褪褓:未滿周歲的嬰兒B:而立之年：指四十歲C:花甲之年:指六十歲5.關(guān)于我國(guó)法律關(guān)系的描述，正確的有哪些？_____A:民事法律關(guān)系是縱向法律關(guān)系C:法律關(guān)系的主體包括國(guó)家、機(jī)構(gòu)組織和公民個(gè)人D:法律關(guān)系的客體只有物、行為、智力成果三種6.社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律有_____A:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B:階級(jí)斗爭(zhēng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律C:生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律D:上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革要求的規(guī)律7.班會(huì)的特點(diǎn)包括_____。A:集體性C:針對(duì)性E:自愿性8.下列關(guān)于法的繼承的說(shuō)法，正確的是_____。B:法的相對(duì)獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過(guò)程的延續(xù)性和繼承性C:反映法的一般價(jià)值的原則，是法的繼承內(nèi)容之一D:社會(huì)主義的法和資本主義的法之間是不會(huì)存在有繼承關(guān)系A(chǔ):我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍清C:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。李白唐10.下列著名旅游景點(diǎn)位于青海省的有_____。A:塔爾寺B:青海湖C:月牙泉D:莫高窟11.組織變革過(guò)程一般包括_____這幾個(gè)階段。A:解凍B:變革行動(dòng)12.下列各項(xiàng)中，被稱為準(zhǔn)貨幣的是_____。A:現(xiàn)金B(yǎng):非存款性金額資產(chǎn)D:銀行定期存款、儲(chǔ)蓄存款、外匯存款13.科學(xué)發(fā)展觀要求_____、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。B:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展C:統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展D:統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展14.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)的是_____。A:全民性和基礎(chǔ)性B:規(guī)范性和專業(yè)性C:普適性和廣泛性D:相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性15.財(cái)政部向國(guó)務(wù)院建議在全國(guó)范圍內(nèi)展開一次稅收財(cái)務(wù)大檢查，應(yīng)用_____行文。A:報(bào)告B:請(qǐng)示C:意見D:通報(bào)16.下列各句中加線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖莀____。A:這事你現(xiàn)在做不了，就不要勉為其難，以后有條件再做不遲。B:他謙虛地說(shuō):“我既不擅長(zhǎng)唱歌，也不喜歡運(yùn)動(dòng)，除了畫畫,就別無(wú)長(zhǎng)物了。”C:隨著再就業(yè)工程的實(shí)施，許多下崗職工堅(jiān)信山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，自立自強(qiáng)，重新找到了人生的位置。D:在國(guó)企改革中，某些人“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”打著企業(yè)的幌子,侵吞國(guó)有資產(chǎn)。17.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的類型包括_____。A:幾種社會(huì)形態(tài)共有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律B:人們可以認(rèn)識(shí)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律C:人類社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都起作用的經(jīng)濟(jì)規(guī)律D:某種社會(huì)形態(tài)特有的經(jīng)濟(jì)規(guī)律A:已向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案B:有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C:有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員D:能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任19.公文轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括_____。A:上級(jí)文件C:平級(jí)文件D:不相隸屬機(jī)關(guān)的文件20.無(wú)差異曲線是用來(lái)表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來(lái)的效用完全相同的一條曲線，其特征包括_____。A:它是一條向右下方傾斜的曲線，其斜率為負(fù)B:在同一平面圖上可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線C:在同一平面圖上，任意兩條無(wú)差異曲線不能相交D:它是一種凸向原點(diǎn)的曲線21.關(guān)于龍的形象，自古以來(lái)就有“角似鹿、頭似駱、眼似兔、項(xiàng)似蛇、腹似唇、磷似魚、爪似鷹、掌似虎、耳似牛”的說(shuō)法。這表明_____。A:一切觀念都是現(xiàn)實(shí)的模仿B:觀念是移入人腦并經(jīng)人腦改造的物質(zhì)22.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容包括_____。A:思想道德建設(shè)B:教育科學(xué)文化建設(shè)C:繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)D:培育“四有”新人23.王某騎自行車被一違章車輛撞倒，王某當(dāng)時(shí)未感到損傷，只是自行車被撞壞，通過(guò)協(xié)商，司機(jī)賠償了自行車費(fèi)300元。但兩年后王某感到經(jīng)常頭暈，經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查確診為中度腦震蕩，原因就是上次的撞車事件。王某為此花了3000元治療費(fèi)。王某出院后要求當(dāng)時(shí)的司機(jī)賠償，司機(jī)不同意，于是王某起訴至法院。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A:原告2年后才向法院起訴，訴訟時(shí)效已過(guò)D:該案的訴訟時(shí)效應(yīng)當(dāng)從撞車之時(shí)開始計(jì)算A:因所在單位變動(dòng)需要調(diào)整工作B:不履行義務(wù)，不遵守紀(jì)律C:不勝任現(xiàn)職又不接受其他安排D:1年累計(jì)曠工超30天25.發(fā)展之所以是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是因?yàn)開____。A:科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的理論B:發(fā)展是社會(huì)主義制度優(yōu)越性和改革開放成效的主要體現(xiàn)C:發(fā)展是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵D:發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性意義A:直接送達(dá)B:留置送達(dá)C:委托送達(dá)D:郵寄送達(dá)27.據(jù)資料記載，黑猩猩能模仿人的動(dòng)作，用水龍頭取水滅火。可是當(dāng)它趟過(guò)一條小河去滅火時(shí)，卻不知道可以用河水滅火。這一事例說(shuō)明_____。A:黑猩猩的意識(shí)是其大腦的機(jī)能B:黑猩猩的意識(shí)于外部世界C:黑猩猩的心理與人的意識(shí)有根本區(qū)別D:意識(shí)是人類特有的，黑猩猩沒(méi)有意識(shí)28.下列關(guān)于桂林的歷史文化說(shuō)法正確的是_____。A:秦代建筑的靈渠，是中國(guó)古代三大著名水利工程之一，與古運(yùn)河、都江堰齊名B:唐代的靖江王城和王陵是目前中國(guó)規(guī)模最大、保存最完好的王城和陵墓C:恭城孔廟是中國(guó)三大孔廟之一D:全州湘山寺歷史悠久，有歷代摩崖石刻2000多件，其中以“桂海碑林”“西山摩崖石刻”最為著名29.以下關(guān)于價(jià)值、交換價(jià)值、價(jià)格相互關(guān)系的論述，正確的有_____。C:價(jià)格是交換價(jià)值的一種形式D:價(jià)值要借助交換價(jià)值和價(jià)格表現(xiàn)出來(lái)30.下列關(guān)于公文的說(shuō)法，表述正確的選項(xiàng)是_____。A:下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的報(bào)告、請(qǐng)示，屬上行文，上行文的行文方式有三種，即逐級(jí)行文、多級(jí)行文和越級(jí)行文B:某單位領(lǐng)導(dǎo)違規(guī)使用公車被曝光，有關(guān)部門發(fā)公告提出批評(píng),要求限期整改C:受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)應(yīng)抄送其另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)D:公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范三.填空題(共20題)1.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是____。2.黨的十八屆三中全會(huì)決定提出全面深化改革的重點(diǎn)是____。3.馬斯洛需要層次理論提出：人最低需要層次是生理需要，最高需要層次是____。5.《教育規(guī)劃綱要》指出，要樹立以____為核心的教育發(fā)展觀。6.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國(guó)家是____8.____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。11.有關(guān)道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點(diǎn)是將道德分成____、____和道德行為。12.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高；復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平____；適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。13.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和____。15.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。16.從學(xué)前教育的歷史發(fā)展來(lái)看，學(xué)前教育的任務(wù)先后經(jīng)歷了四個(gè)階段的變化：____,學(xué)前教育主要是為了工作的母親照管兒童，只擔(dān)負(fù)兒童生活與安全方面的任務(wù)；19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉，開始對(duì)兒童實(shí)施____的教育；20世紀(jì)60～70年代，學(xué)前教育以發(fā)展兒童的____為中心；20世紀(jì)80年代以后，學(xué)前教育注重促進(jìn)兒童身體的、情緒的、智能的和____的全面發(fā)展。17.根據(jù)信息所處的加工階段和時(shí)間特征，把記憶分成____、____和____。19.“雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：____也?！?0.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有____的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。四.判斷題(共10題)2.行政違法是承擔(dān)行政責(zé)任的前提條件，屬于追究行政責(zé)任的原則有：過(guò)責(zé)法定原則，責(zé)任自負(fù)原則，公平平等的原則和教育為主、懲處為輔的原則。_____3.華山是我國(guó)的佛教名山。_____5.農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，主要是指文化素質(zhì)。_____6.民事調(diào)解是民事訴訟的必經(jīng)程序。_____7.普洱市是一個(gè)典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)，西南和南部分別與越南、老撾、緬甸相接。_____9.“國(guó)家為了公共利益的需要，可依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償”的規(guī)定是1999年憲法修正案的內(nèi)容。_____10.最典型的事中監(jiān)督是聽證會(huì)制度。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.我是差生中的一員，我也曾努力過(guò)，刻苦過(guò)，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)比上青天還難，每次考試的得分不是個(gè)位數(shù)就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個(gè)英語(yǔ)第一名，心想這次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧！可是出乎意料，老師一進(jìn)教室就當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我：“你這次考的這么好，不是抄來(lái)的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過(guò)這則案例，我們深切感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼、不滿與無(wú)奈。試分析現(xiàn)行課程評(píng)價(jià)主要存在哪些問(wèn)題。2.小學(xué)教育是我國(guó)教育制度的組成部分，它是在學(xué)前教育的基礎(chǔ)之上，對(duì)____歲的兒童實(shí)施的學(xué)校教育。3.課堂教學(xué)評(píng)價(jià)4.簡(jiǎn)述小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展。5.寧夏一家企業(yè)耗巨資從國(guó)外進(jìn)口一套機(jī)器設(shè)備，本指望借此抓住發(fā)展機(jī)會(huì)，卻不曾想工人技術(shù)達(dá)不到要求而導(dǎo)致設(shè)備閑置，最終企業(yè)被拖垮了。遼寧本溪重型汽車制造廠從美國(guó)引進(jìn)一套計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，美國(guó)專家預(yù)言中國(guó)人要想操作這臺(tái)設(shè)備需要花兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間。但是自學(xué)成才的該廠高級(jí)工程師李連才經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間就迅速掌握了設(shè)備的操作技術(shù)，為企業(yè)贏得了時(shí)間，創(chuàng)造了效益。澳大利亞一家體育用品公司分別在天津、深圳兩地投資辦廠，兩年后天津的廠利稅達(dá)到2000多萬(wàn)，深圳的廠卻連年虧損。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在其他條件均不相上下的情況下，前者擁有大批訓(xùn)練有素的技術(shù)工人，后者卻多是未經(jīng)培訓(xùn)的民工。根據(jù)所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)，分析上述材料。六.公文寫作(共5題)1.假如你是A學(xué)院圖書館工作人員，請(qǐng)根據(jù)材料2，擬寫A學(xué)院世界讀書日系列活動(dòng)方案。要求:格式完整、貼合材料;用語(yǔ)精煉，概括性強(qiáng)。2.什么是違法,違法要具備什么條件？一位老人走到人群前說(shuō)：“你的心沒(méi)有我的美麗?！眹^的人和年輕人都看著這位老人的心，它強(qiáng)勁有辦地跳動(dòng)著，布滿傷痕。心上有的地方被撕下了一小塊兒，又填補(bǔ)了另外一個(gè)碎片，但這些碎片不是很合適，所以邊緣凹凸不平。實(shí)際上，有些地方還有些很深的坑洞。人們看著這顆心，心里想：“他怎么能說(shuō)他的心更美麗呢?”年輕人看著老人的這顆心，大笑道：“您在開玩笑吧?比比看，我的心是完美無(wú)瑕的，而您的卻是傷痕累累?！崩先苏f(shuō)：“是的。你的心看起來(lái)沒(méi)有瑕疵，但我永遠(yuǎn)不會(huì)拿我的心換你的心。你看，我心上的每道疤痕都表示我曾經(jīng)把愛(ài)奉獻(xiàn)給了一個(gè)人——我把我的心撕下一塊兒給他們，通常他們會(huì)撕下一塊兒來(lái)填補(bǔ)我的心，因?yàn)檫@些碎片不是正合適，所以邊緣會(huì)粗糙些。但我很珍惜這些碎片，因?yàn)樗鼈冏屛蚁肫鹞覀兎窒磉^(guò)的愛(ài)。有時(shí)候，我把我的心撕下來(lái)一塊兒給別人，卻沒(méi)有換回他的心，于是就有了這些空洞。盡管這些空洞讓人心痛，但它們能使我想起我對(duì)他們的愛(ài)。我希望有一天那些人會(huì)用他們的心把這些空洞堵上，現(xiàn)在你知道什么是真正的美了吧?”年輕人默默地站著，淚流滿面，他走向老人，伸手從他那顆完美、年輕而沒(méi)有瑕疵的心上撕下一塊兒，用顫抖的心把他交給了老人。老人把這塊兒心放到了自己的心上，然后從自己布滿傷疤的心上撕下一塊兒放到了年輕人的傷口上。這塊兒心很合適，但并不完美，邊緣不是很整齊。年輕人看著自己的心，雖然它不再完美，但比以前更加美麗了，因?yàn)閻?ài)正從老人的心流向他的心。4.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些人的消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，在一些高校食堂和酒店經(jīng)常看到垃圾桶里倒?jié)M了剩菜剩飯，為此一些網(wǎng)民呼吁開展光盤行動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?.王越剛參加工作不久，單位里的老同志老張負(fù)責(zé)指導(dǎo)王越開展工作，兩人關(guān)系非常融洽。但一年以后，單位加入了新職工，老張把更多的心思和精力都放到了指導(dǎo)新職工身上，而減少了對(duì)王越的指導(dǎo)。有的時(shí)候王越向老張尋求幫助時(shí)，老張也總是讓他自己多尋求解決問(wèn)題的辦法。王越有時(shí)苦于找不到工作的思路，而抱怨工作無(wú)法開展。假如你是王越的大學(xué)同窗好友李明，收到了王越抱怨工作的電子郵件，請(qǐng)你給他回一封信對(duì)其進(jìn)行勸慰。要求：語(yǔ)言流暢，格式正確，目的明確，字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：第一組前兩個(gè)圖形的內(nèi)部分別構(gòu)成第三個(gè)圖形的上、下部分，第二組也滿足此規(guī)律，選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C紀(jì)要適用于記載會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：世界上最大內(nèi)陸國(guó)是哈薩克斯坦。故本題選B。5.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】A。解析：歷史唯物主義認(rèn)為：人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主體。而題中在說(shuō)明人民在政治生活中的作用，正好說(shuō)明了人民群眾在歷史中的主體地位。BCD選項(xiàng)未體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:A【解析】：Alt+Tab是在多個(gè)項(xiàng)目即窗口之間切換的快捷鍵，應(yīng)選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D【解析】[解析]公共產(chǎn)品的基本特征有：一是非競(jìng)爭(zhēng)性。一部分人對(duì)某一品的消費(fèi)不會(huì)影響另一些人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)，一些人從這一產(chǎn)品中受益不會(huì)影響其他人從這一產(chǎn)品中受益，受益對(duì)象之間不存在利益沖突。二是非排他性。是指產(chǎn)品在消費(fèi)過(guò)程中所產(chǎn)生的利益不能為某個(gè)人或某些人所專有，要將一些人排斥在消費(fèi)過(guò)程之外，不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:C【解析】A項(xiàng)出自陶淵明《桃花源記》，“交通”意為“交錯(cuò)相通”，今義為各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱;B項(xiàng)出自曹操《步出夏門行?龜雖壽》，“烈士”意為“志向遠(yuǎn)大的英雄”，今義為為了正義事業(yè)和他人的生命財(cái)產(chǎn)而犧牲自己生命的人;C項(xiàng)出自諸葛亮《前出師表》，“危急”意為“情況危險(xiǎn)緊迫”，與今義相同，當(dāng)選;D項(xiàng)出自《左傳》選篇《燭之武退秦師》，“行李”意為“使人、使者”，今義為“出門所帶的包裹、物品”。考點(diǎn)人文常識(shí)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十六大報(bào)告指出，認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。故本題正確答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：社會(huì)發(fā)展取決與生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)力的發(fā)展需要相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的推動(dòng)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的發(fā)展依靠上層建筑的配合，法律是上層建筑之一。故D選項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)中需求是在一定的時(shí)期,在一既定的價(jià)格水平下，消費(fèi)者愿意并且能夠購(gòu)買的商品數(shù)量。所以滿足需求有兩個(gè)條件:一個(gè)是消費(fèi)者有購(gòu)買愿望;一個(gè)是有購(gòu)買能力。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】“三元社會(huì)”中的“三元”是指持有農(nóng)業(yè)戶口和農(nóng)村非農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)村居民、無(wú)戶口或持有農(nóng)業(yè)戶口而長(zhǎng)期居住在城鎮(zhèn)的準(zhǔn)市民和持有城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口的市民。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《民法通則》規(guī)定，十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收人為主要生活的，視為完全民事行為能力人。所以甲購(gòu)買手機(jī)的行為有效。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：德國(guó)科學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象，法國(guó)科學(xué)家居里夫婦發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。這些發(fā)現(xiàn)把人們引向一個(gè)新的王國(guó)——微觀世界。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】C。解析：民主型領(lǐng)導(dǎo)是指所有的政策是在領(lǐng)導(dǎo)者的鼓勵(lì)和協(xié)作下由群體討論而決定的，而不是由領(lǐng)導(dǎo)者單獨(dú)決定;制定的政策是領(lǐng)導(dǎo)者和其下屬的共同智慧的結(jié)晶。分配工作時(shí)盡量照顧到個(gè)人的能力、興趣和愛(ài)好;對(duì)下屬的工作不安排得那么具體，使個(gè)人有相當(dāng)大的工作自由、較多的選擇性和靈活性。因此答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】剩余價(jià)值率是剩余價(jià)值和可變資本的比率。剩余價(jià)值一般用m表示，可變資本用v表示，不變資本用c表示。剩余價(jià)值率=剩余價(jià)值／可變資本=m／v。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】B【解析】朱熹把《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》這四部書編在一起，稱為“四書”。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:D答案解釋:《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第10條規(guī)定，涉及國(guó)家秘密的公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明密級(jí)和保密期限，其中，“絕密”“機(jī)密”級(jí)公文還應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份數(shù)序號(hào)。因此，本題選擇D選項(xiàng)。（注：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》已自2012年7月1日起施行，《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》與《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》同時(shí)停止執(zhí)行。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條的規(guī)定，份號(hào)是指公文印制份數(shù)的順序號(hào)，涉密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】對(duì)外開放是我國(guó)的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策，其前提和基礎(chǔ)是“獨(dú)立自主，自力更生”。堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生同對(duì)外開放是相輔相成的，它們?cè)诒举|(zhì)上是統(tǒng)一的。自力更生地發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)是實(shí)行對(duì)外開放的基礎(chǔ)和前提；對(duì)外開放，發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系又能進(jìn)一步增強(qiáng)自力更生的能力，兩者都是為了更好更快地發(fā)展社會(huì)主義。因此，必須把兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把對(duì)外開放的立足點(diǎn)和歸宿放在增強(qiáng)自力更生的能力上．在自力更生的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)對(duì)外開放。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:B參考答案:B【解析】《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第2條：“本法所稱的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，是指經(jīng)營(yíng)者違反本法規(guī)定，損害其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，擾亂社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的行為。本法所稱的經(jīng)營(yíng)者，是指從事商品經(jīng)營(yíng)或者營(yíng)利性服務(wù)（以下所稱商品包括服務(wù)）的法人、其他經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人?！钡?條：“經(jīng)營(yíng)者不得采用下列不正當(dāng)手段從事市場(chǎng)交易，損害競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：（一）假冒他人的注冊(cè)商標(biāo)；（二）擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢，造成和他人的知名商品相混淆，使購(gòu)買者誤認(rèn)為是該知名商品；（三）擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品；（四）在商品上偽造或者冒用認(rèn)證標(biāo)志、名優(yōu)標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志，偽造產(chǎn)地，對(duì)商品質(zhì)量作引人誤解的虛假表示。”本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:國(guó)民待遇原則是指在民事權(quán)利方面一個(gè)國(guó)家給予在其國(guó)境內(nèi)的外國(guó)公民和企業(yè)與其國(guó)內(nèi)公民、企業(yè)同等待遇，而非政治方面的待遇。國(guó)民待遇原則是最惠國(guó)待遇原則的重要補(bǔ)充。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)依法服兵役是公民的基本義務(wù)和義不容辭的責(zé)任；B項(xiàng)休息權(quán)的主體是勞動(dòng)者；C項(xiàng)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，才能從國(guó)際和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“由文字、圖形或者其組合構(gòu)成的，具有顯著特征“的標(biāo)志。第二步：逐一判斷選項(xiàng)D項(xiàng)中聲音不能作為商標(biāo)，故正確答案為D。29.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：選擇打印后，文件已經(jīng)被復(fù)制了，可以執(zhí)行其他任何操作。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：1993年11月，黨的十四屆三中全會(huì)提出國(guó)有企業(yè)改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，并把現(xiàn)代企業(yè)制度概括為是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)化大生產(chǎn)要求的產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)的企業(yè)制度，要求通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束的法人實(shí)體和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《勞動(dòng)法》第61條規(guī)定不得安排女職工在懷孕期間從事國(guó)家規(guī)定的第三級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和孕期禁忌從事的活動(dòng)。對(duì)懷孕七個(gè)月以上的女職工，不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)。”張某已經(jīng)懷孕8個(gè)月，因此單位不能安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間或進(jìn)行夜班勞動(dòng)，B、C項(xiàng)正確。該法第62條規(guī)定：“女職工生育享受不少于九十天的產(chǎn)假。”由此可知，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)內(nèi)容并不是《勞動(dòng)法》規(guī)定的用人單位必須履行的義務(wù)，排除A項(xiàng)。故本題答案為BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BC本題所屬考點(diǎn)-《商法》4.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：而立之年指三十歲，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:階級(jí)斗爭(zhēng)只能說(shuō)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力，但不是一般規(guī)律。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案：ABC【解析】班會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)：集體性、自主性和針對(duì)性本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理8.參考答案:BC本題解釋:[解析]A項(xiàng)中“不同類型的法律制度之間的影響和滲透”的表述是錯(cuò)誤的，“影響和滲透”既可以是縱向的，也可以是橫向的，既可單向，也可雙向。而法的繼承只能是縱向的，單向的，即它一般表現(xiàn)為舊法對(duì)新法的影響和新法對(duì)舊法的承接和繼受。從表述上，應(yīng)當(dāng)說(shuō)“法的繼承是不同類型的法律制度之間的延續(xù)和繼受”。法作為一種文化現(xiàn)象，其發(fā)展表現(xiàn)為文化積累的過(guò)程，其繼承是不可避免的。法的階級(jí)性并不排斥法的繼承性，因此，法的繼承有同質(zhì)法的繼承和異質(zhì)法的繼承之分。社會(huì)主義的法繼承、借鑒資本主義的法屬于異質(zhì)法的繼承。因此D項(xiàng)說(shuō)法也是不正確的。排除A、D項(xiàng)，本題答案選BC。本題解釋:【答案】ABCD。解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，A正確?！盁o(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”出自唐朝大詩(shī)人杜甫的《登高》，B正確。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”出自唐朝大詩(shī)人李白的《將進(jìn)酒》，C正確?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自宋朝女詞人李清照的《夏日絕句》，D正確。故本題答案選ABCD。10.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：塔爾寺位于青海省西寧市西南25公里處的湟中縣城魯沙爾鎮(zhèn)；青海湖位于青海省西北部的青海湖盆地內(nèi)；月牙泉風(fēng)景區(qū)位于甘肅省敦煌市西南5公里處；莫高窟，又名“千佛洞”，位于甘肅省敦煌市東南25公里處、鳴沙山東麓的斷崖上。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：早期組織變革理論學(xué)家Lewn將組織變革過(guò)程分成3個(gè)階段：第一階段，解凍（rn-freezing）。即提升變革動(dòng)機(jī)，打破現(xiàn)有組織模式，從不同角度揭示組織變革的必要性；第二階段，變革行動(dòng)（mov-ing）。即變革策略執(zhí)行，通過(guò)組織技術(shù)、人員、職權(quán)、組織結(jié)構(gòu)等方面的調(diào)整，完成戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織變革；第三階段，再凍結(jié)（refreezing）。即強(qiáng)化組織新均衡，組織在經(jīng)過(guò)調(diào)整以后，能夠適應(yīng)新環(huán)境的要求，服務(wù)戰(zhàn)略執(zhí)行的基本條件，應(yīng)保持較為穩(wěn)定的狀態(tài)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:BD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》本題解釋:【答案】BD。解析:職業(yè)道德作為職業(yè)行為的準(zhǔn)則規(guī)范，具有體現(xiàn)其自身特點(diǎn)的鮮明特征：（1）鮮明的行業(yè)性；（2）適用范圍的有限性；（3）表現(xiàn)形式的多樣性；（4）一定的強(qiáng)制性；（5）相對(duì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性；（6）與物質(zhì)利益具有的關(guān)聯(lián)性。與上述幾點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)看,本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：報(bào)告適用于向上級(jí)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)。請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。意見適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見解和處理辦法。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或情況。財(cái)政部向國(guó)務(wù)院建議在全國(guó)范圍內(nèi)展開一次稅收財(cái)務(wù)大檢査，可以用報(bào)告、請(qǐng)示或者意見。ABC當(dāng)選。16.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ACD。解析：按照其發(fā)揮作用的范圍，經(jīng)濟(jì)規(guī)律可以分為三種類型：①在一切社會(huì)形態(tài)中都存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即普遍規(guī)律，如生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力規(guī)律、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑、節(jié)約勞動(dòng)時(shí)間。②在某些社會(huì)形態(tài)中存在并發(fā)揮作用的規(guī)律即共有規(guī)律，如價(jià)值規(guī)律。③只在某一個(gè)社會(huì)形態(tài)中存在和發(fā)揮作用的規(guī)律即特殊規(guī)律，如剩余價(jià)值規(guī)律、按資分配規(guī)律、按勞動(dòng)力價(jià)值分配規(guī)律和按勞分配規(guī)律。18.參考答案:BCD本題解釋:[解析]《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第6條規(guī)定：“申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立;（二）有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;（三）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員;（四）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi);（五）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任?！惫蕬?yīng)選BCD。本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》19.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：下級(jí)公文只能是批轉(zhuǎn)，要先批再轉(zhuǎn)，不可直接轉(zhuǎn)發(fā)。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]A項(xiàng)，在總收入和價(jià)格水平既定的條件下，消費(fèi)者想要得到相同的總效用，在增加一種商品的消費(fèi)時(shí)，就必須減少一定量的另一種商品的消費(fèi)，因此，曲線向下傾斜；B項(xiàng)，不同的無(wú)差異曲線代表著不同收入和價(jià)格水平下所獲得的不同的總效用，因此可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線存在于同一個(gè)平面上；如果兩條無(wú)差異曲線相交，交點(diǎn)代表相同的效用，與B項(xiàng)特征矛盾，故C項(xiàng)正確；D項(xiàng)，由于兩種商品之間存在著邊際替代率遞減，因此，無(wú)差異曲線凸向原點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:AB。解析：社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本內(nèi)容,包括兩個(gè)方面：即思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問(wèn)題；教育科學(xué)文化建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的科學(xué)文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設(shè)的智力支持問(wèn)題。這兩個(gè)方面密不可分，缺一不可。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:AD本題解釋:AD[解析]《民通意見》第168條規(guī)定：“人身?yè)p害賠償?shù)脑V訟時(shí)效期間，傷害明顯的，從受傷害之曰起算;傷害當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)，后經(jīng)檢查確診并能證明是由侵害引起的，從傷勢(shì)確診之日起算?！北景钢械那闆r，即應(yīng)從王某傷勢(shì)被確診后開始計(jì)算，因此王某起訴司機(jī)并未超過(guò)訴訟時(shí)效。B、C項(xiàng)說(shuō)法正確，而A、D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題答案選AD。24.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]可以辭退的情形包括：（1）年度考核連續(xù)2年不稱職【1年不稱職僅降1級(jí)】；（2）不勝任現(xiàn)職又不接受其他安排；（3）因所在單位變動(dòng)需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排；（4）不履行義務(wù)，不遵守紀(jì)律，不適合繼續(xù)工作又不宜開除的；（5）連續(xù)曠工超15天或1年累計(jì)曠工超30天。因此，本題選擇CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：發(fā)展之所以是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，是因?yàn)椋海?）科學(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的理論；（2）發(fā)展是社會(huì)主義制度優(yōu)越性和改革開放成效的主要體現(xiàn)；（3）發(fā)展是解決當(dāng)代中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵；（4）發(fā)展對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，具有決定性的意義。故本題答案選ABCD。解析:按照《民事訴訟法》第七章規(guī)定，送達(dá)一般有六種方式：一是直接送達(dá)。二是留置送達(dá)。三是委托送達(dá)。四是郵寄送達(dá)。五是轉(zhuǎn)交送達(dá)。六是公告送達(dá)。因此，本題選擇ABCD項(xiàng)本題所屬考點(diǎn)-《行政法》本題解釋:參考答案:C,D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】AD。解析：靖江王城和王陵是明代的文物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；恭城孔廟與曲阜孔廟、臺(tái)北孔廟、北京孔廟并稱中國(guó)四大孔廟(也有把吉林文廟、曲阜孔廟、南京孔廟、北京孔廟說(shuō)成四大孔廟的)，C說(shuō)法錯(cuò)誤。本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:[content]參考答案:A,B,C,D答案解釋:【答案】ABCD。解析：價(jià)值凝結(jié)在商品里面，它要表現(xiàn)出來(lái)就必須借助交換價(jià)值這一形式。交換價(jià)值是一種使用價(jià)值與另一種使用價(jià)值相交換的量的關(guān)系和比例。價(jià)值和交換價(jià)值是內(nèi)容與形式的關(guān)系。商品的價(jià)值用貨幣來(lái)表現(xiàn)就是價(jià)格。價(jià)格是商品價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，是商品價(jià)值與貨幣價(jià)值（用匯率表現(xiàn)）的比率。價(jià)值與價(jià)格是內(nèi)容與形式的關(guān)系：價(jià)值是價(jià)格的內(nèi)容和物質(zhì)基礎(chǔ);價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)形式。30.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)或法定事項(xiàng)。B項(xiàng)文種選用錯(cuò)誤，故排除。其他選項(xiàng)表述正確。故本題答案選ACD。三.填空題1.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合4.參考答案:個(gè)性心理本題解釋:參考解析：個(gè)性心理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:提高質(zhì)量6.參考答案:英國(guó)本題解釋:【答案】英國(guó)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:《義勇軍進(jìn)行曲》本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育9.參考答案:變式本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)10.參考答案:集體活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合11.參考答案:道德認(rèn)知道德情感【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:低本題解釋:參考解析：【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)13.參考答案:受教育權(quán)14.參考答案:規(guī)則學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】規(guī)則學(xué)習(xí)15.參考答案:教學(xué)操作能力16.參考答案:初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性參考解析：初創(chuàng)時(shí)期促進(jìn)其身心發(fā)展智力社會(huì)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.參考答案:瞬時(shí)記憶短時(shí)記憶長(zhǎng)時(shí)記憶本題解釋:【答案】瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶18.參考答案:教育本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：用來(lái)衡量收人分配差距的指標(biāo)是基尼系數(shù),恩格爾系數(shù)是用來(lái)衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-《行政法》3.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析:農(nóng)民問(wèn)題，可以分為素質(zhì)和減負(fù)兩個(gè)問(wèn)題。農(nóng)民素質(zhì)問(wèn)題，主要是指文化素質(zhì)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤(否)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：普洱市是一個(gè)典型的集邊疆、民族、山區(qū)、貧困為一體的地區(qū)。東南與越南、老撾接壤，西南與緬甸毗鄰，國(guó)境線長(zhǎng)約486千米。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:B[解析]“國(guó)家為了公共利益的需要，可依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償”的規(guī)定是2004年憲法修正案的內(nèi)容。10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：最典型的事前監(jiān)督是聽證會(huì)制度。事中監(jiān)督是指在行政管理機(jī)構(gòu)決策與執(zhí)行過(guò)程中所進(jìn)行的監(jiān)督。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：（1）評(píng)價(jià)功能失調(diào)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，忽視改進(jìn)、激勵(lì)、發(fā)展的功能，表現(xiàn)在學(xué)生身上就是學(xué)生只關(guān)心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關(guān)心考試中反映出來(lái)的自身發(fā)展中存在的問(wèn)題。（2）過(guò)分關(guān)注活動(dòng)的結(jié)果（如學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)績(jī)、學(xué)校升學(xué)率等），忽視被評(píng)價(jià)者在活動(dòng)的各個(gè)時(shí)期的進(jìn)步狀況和努力程度，忽視對(duì)日常教育教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，忽視對(duì)教育活動(dòng)發(fā)展、變化過(guò)程的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。（3）評(píng)價(jià)主體單一，基本上沒(méi)有形成學(xué)生、教師、管理者、教育專家、家長(zhǎng)等多主體共同積極參與，交互作用的評(píng)價(jià)模式，忽視了評(píng)價(jià)主體多元、多向的價(jià)值，尤其忽視自我評(píng)價(jià)的價(jià)值。（4）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械、單一，過(guò)于強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì)，忽了學(xué)生、教師、學(xué)校的個(gè)性發(fā)展和個(gè)體間的差異性。（7）忽視對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反映和認(rèn)同，使評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)控、發(fā)展功能得不到充分發(fā)揮。本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:6～12歲本題解釋:3.參考答案:參考解析：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是指對(duì)在課堂教學(xué)實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的課題對(duì)象所進(jìn)行的評(píng)價(jià)活動(dòng)，其評(píng)價(jià)范圍包括教與學(xué)兩個(gè)方面，其價(jià)值在于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.參考答案:參考解析：（1）從順從別人的評(píng)價(jià)發(fā)展到有一定獨(dú)立見解的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性隨年級(jí)而增高；（2）從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)自己個(gè)別方面或多方面行為的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)；（5）小學(xué)兒童的自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性逐漸加強(qiáng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)【答案要點(diǎn)】（1）教育與社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間具有相互影響、相互制約的關(guān)系，社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的規(guī)模速度、方法手段等，教育對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也有重要的影響作用。（3）綜合以上三個(gè)案例，我們可以得知，教育對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重要的影響。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)個(gè)體的教育。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】A學(xué)院關(guān)于開展“世界讀書日”的活動(dòng)方案為了讓師生品讀經(jīng)典，了解我國(guó)語(yǔ)言文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同，提高人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感’在今年世界讀書日來(lái)臨之際，A學(xué)院將舉辦以“讀書豐富人生。知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”為主題的系列活動(dòng)，具體安排如下：一、讀者簽名活動(dòng)開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。時(shí)間：4月22日下午；地點(diǎn)：學(xué)院圖書館一樓。二、專題講座活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。三、圖書推薦活動(dòng)時(shí)間：4月25日下午；地點(diǎn)：學(xué)院圖書館一樓。四、開展演講比賽教工組比賽：各處室派一名選手參加。時(shí)間:4月28日下午；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。學(xué)生組比賽:各系派一名選手參加。時(shí)間：4月29日下午；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。五、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì)，選出利用文獻(xiàn)冊(cè)次數(shù)最多的讀者（教工前5名，學(xué)生前10名）給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間:4月30日；地點(diǎn)：學(xué)院禮堂。A學(xué)院圖書館XX年XX月XX日2.參考答案:【答案】違法指國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體或公民，因違反法律的規(guī)定，致使法律所保護(hù)的社