活動(dòng)方案標(biāo)題八篇

Word版本，下載可自由編輯活動(dòng)方案標(biāo)題八篇活動(dòng)方案標(biāo)題篇一

利用活動(dòng)，培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感。在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)。有表情的進(jìn)行律動(dòng)，仿照動(dòng)作和即興表演。

1、開學(xué)之后，對(duì)同學(xué)進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。

2、當(dāng)同學(xué)在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，能夠進(jìn)行把上訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿勢(shì)、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進(jìn)一步提升。

3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌控、熟識(shí)、提升表演力量和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、掌握和呼吸，由于只有掌控這些才能完成舞蹈的表演。

4、利用組合的練習(xí)，使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1、熱身運(yùn)動(dòng)：

在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里，讓同學(xué)做一些輕松、簡(jiǎn)潔的熱身運(yùn)動(dòng)。

2、地面訓(xùn)練：

兒童的生理特征是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，要運(yùn)用平整的地板來關(guān)心孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練。主要措施有：

（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練。

（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練。

（3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練。

（4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練。

（5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練。

（6）胯部和臀部的訓(xùn)練。

（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練。

（8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練。

（9）后腿和背肌的訓(xùn)練。

（10）踢腿和力氣的練習(xí)。

3、把上訓(xùn)練：

遵從先雙手扶把，嫻熟以后單手扶把，孩子們的形體和姿勢(shì)簡(jiǎn)單正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。詳細(xì)措施有：

（1）直立和半蹲訓(xùn)練。

（2）擦地推腳背練習(xí)。

（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿。

（4）大踢腿。

（5）下腰嬉戲。

4、中間訓(xùn)練：

這是使孩子們掌控、熟識(shí)、提升舞蹈表演力量和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、掌握和呼吸。詳細(xì)措施：

（1）手的姿勢(shì)的訓(xùn)練。

（2）小跳訓(xùn)練。

（3）點(diǎn)轉(zhuǎn)。

（4）平轉(zhuǎn)。

（5）掌握。

5、能夠隨著音樂做動(dòng)作，節(jié)奏精確?????，充分表現(xiàn)音樂的特征，培育同學(xué)的即興創(chuàng)編力量和同學(xué)的制造力量。

6、排練一個(gè)小型的舞蹈，利用組合來熬煉同學(xué)。

星期二、四下午后兩節(jié)課。

西樓頂。

第一周：形體基本訓(xùn)練。

其次周：壓腿、踢腿、下腰。

第三周：壓腿、踢腿、下腰。

第四周：手位練習(xí)，腳位練習(xí)。

第五周：手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作。

第六周：學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)潔隊(duì)形；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第七周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

第八周：排練新舞蹈；復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》

活動(dòng)方案標(biāo)題篇二

學(xué)雷鋒做好娃娃

20xx日3月4日

幼兒園教室、戶外操場(chǎng)、花壇四周等等。

帶動(dòng)全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的干凈。

1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2、利用做力所能及的事情，體悟做好事關(guān)心別人的歡樂。

保證活動(dòng)場(chǎng)地的平安、有關(guān)雷鋒的視頻、熟悉雷鋒以及相關(guān)的事跡。

1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

引領(lǐng)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)雷鋒的主要事跡，激活幼兒學(xué)雷鋒、關(guān)心他人的愛好。

2、爭(zhēng)論：怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

關(guān)愛他人、助人為樂!能夠關(guān)心阿以打掃教室、把小伴侶的玩具整理好、一起把校內(nèi)里的垃圾撿到垃圾桶里等。

3、學(xué)雷鋒，做好事。

①鼓舞幼兒自己整理區(qū)域玩具，培育幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

②全班幼兒到幼兒園四周漫步?????，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校內(nèi)。

注：活動(dòng)過程中，要關(guān)注每個(gè)幼兒的平安。

4、評(píng)優(yōu)：評(píng)比優(yōu)秀的小雷鋒，并賜予五角星的嘉獎(jiǎng)。

5、小結(jié)：

雷鋒是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣，我們都應(yīng)當(dāng)像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小伴侶們做的好事請(qǐng)，值得表揚(yáng)!每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，關(guān)心了別人，自己也會(huì)很歡樂!看誰是最棒的小雷鋒!

活動(dòng)方案標(biāo)題篇三

作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不行缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、奇妙傳奇、獨(dú)特情趣。作為幼兒園始終以來注意中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題進(jìn)行首屆以“中國(guó)夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

“中國(guó)夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”

20xx年12月31日上午

1。地點(diǎn)：幼兒園大廳

2。內(nèi)容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語，請(qǐng)家長(zhǎng)和小伴侶在家完成許愿卡的制作和裝飾，預(yù)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟幻想之門，成就將來之路。

詳細(xì)內(nèi)容如下：

1。民間藝術(shù)（電影觀賞、扭秧歌表演）地點(diǎn)：多功能廳、大操場(chǎng)

2。民俗游樂街（剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等）地點(diǎn)：各班級(jí)

3。傳統(tǒng)小吃街（餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地點(diǎn)：大操場(chǎng)

1．參與人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)（限1名）、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

2．每位參與活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈嬉戲自愿參與，只限一次，套到的物品能夠拿走。

3?；顒?dòng)全部結(jié)束以后，小伴侶回班級(jí)，可在班級(jí)老師處領(lǐng)取新年禮物一份。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇四

本次活動(dòng)以“促進(jìn)同學(xué)全面、持續(xù)、和諧地進(jìn)展”為根本宗旨，為全體同學(xué)展現(xiàn)自身的聰慧才智供應(yīng)平臺(tái)，激活同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，啟迪數(shù)學(xué)思維，使同學(xué)獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀情感體悟，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。利用本次活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜愛數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)中獲得歡樂，給每一個(gè)同學(xué)營(yíng)造一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，張揚(yáng)利群學(xué)子的共性，鼓舞同學(xué)樂觀參加，大膽創(chuàng)新，培育同學(xué)健全的人格。同時(shí)營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)文化環(huán)境，讓每一位同學(xué)都獲得數(shù)學(xué)氛圍的熏陶。同時(shí)，借活動(dòng)營(yíng)造學(xué)校的數(shù)學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)校的特色建設(shè)。

與歡樂數(shù)學(xué)同行讓才智伴我成長(zhǎng)

四五六班級(jí)同學(xué)

20xx年5月20日

高班級(jí)應(yīng)用題競(jìng)賽。

(1)各班級(jí)組依據(jù)自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。

(2)由各班級(jí)老師制訂好試卷。支配監(jiān)考，閱卷，評(píng)分。

(3)卷面題量依據(jù)各班級(jí)組狀況，比正常題量稍大，鼓舞做得又快又好。

評(píng)出各班級(jí)第一、其次、第三名。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇五

為了豐富員工的業(yè)余生活，呈現(xiàn)員工風(fēng)采，公司打算在20xx年5月舉辦兩場(chǎng)活動(dòng)。盼望大家更加朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)。

一、活動(dòng)宗旨：

1、強(qiáng)化企業(yè)團(tuán)隊(duì)分散力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量；

2、激活公司員工樂觀參加公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱忱；

3、強(qiáng)化和鞏固員工之間的溝通溝通，傳遞正能量。

4、休閑消遣，緩解工作疲憊。

二、活動(dòng)對(duì)象：公司全部員工

三、活動(dòng)時(shí)間：5月17日和5月25日晚上6：00-7：00

四、活動(dòng)主題：團(tuán)隊(duì)分散力

五、活動(dòng)場(chǎng)地：四樓活動(dòng)廳或食堂

六、活動(dòng)類型（可選擇其中的二至三項(xiàng)進(jìn)行）

拔河競(jìng)賽、雙扣競(jìng)賽、四只腳接力賽、分散力、我來比你來猜。

七、工作要求：各部門負(fù)責(zé)人提升熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、樂觀組織部門員工參加活動(dòng)，確保每次活動(dòng)的人力、物力到位，以保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。各部門須指定專人負(fù)責(zé)，指導(dǎo)部門人員參加各項(xiàng)活動(dòng)，并樂觀幫助行政部開展活動(dòng)。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇六

1.利用觀看春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)喜愛大自然、喜愛春天、喜愛家鄉(xiāng)的情感。

2.愿意參加親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，認(rèn)識(shí)放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體悟勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣揚(yáng)、通知書。

2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.幼兒獎(jiǎng)品。

4.親子律動(dòng)表演。

家長(zhǎng)預(yù)備：

自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。

2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。

3.各組預(yù)備一個(gè)野餐墊。

4.幼兒及家長(zhǎng)著裝：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。

活動(dòng)時(shí)間：4月13日——18日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、天星廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全班幼兒和家長(zhǎng)

活動(dòng)方式：親子互動(dòng)

一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間：4月13日地點(diǎn):小班教室

內(nèi)容：

(一)《熟悉風(fēng)箏》語言活動(dòng)江老師

(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)曾老師

二、手中的風(fēng)箏節(jié)。

時(shí)間：4月14日地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。

三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。

時(shí)間：4月xx日地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

時(shí)間：4月16日地點(diǎn)：天星廣場(chǎng)

內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。

五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)

時(shí)間：4月18日地點(diǎn)：幼兒園

內(nèi)容：家長(zhǎng)征文展、風(fēng)箏攝影展。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇七

萬圣夜為每年的10月31日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日主要流行于西方國(guó)家的英語世界里，為了讓孩子們能在英語世界里度過一個(gè)歡樂的夜晚，結(jié)合xx機(jī)構(gòu)的教學(xué)特色，特設(shè)此活動(dòng)方案：

1、讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)西方的文化特色，感受西方國(guó)家的風(fēng)俗節(jié)日

2、讓孩子們?cè)跉g樂的環(huán)境中學(xué)英語，講英語

xx年xx月xx日18：00—20：00

：xx機(jī)構(gòu)學(xué)校xx機(jī)構(gòu)校區(qū)

：

1、市場(chǎng)人員負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作，在四周各個(gè)學(xué)校及社區(qū)做宣揚(yáng)活動(dòng)，并帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子前來參與活動(dòng)

2、老師在課堂上跟孩子講解一些萬圣節(jié)的由來及風(fēng)俗節(jié)日等。并發(fā)邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)學(xué)員的好伴侶一起來參與。

3、行政做好此次萬圣節(jié)活動(dòng)的支出預(yù)算并負(fù)責(zé)選購(gòu)；

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置：

1、活動(dòng)教室預(yù)備一些與萬圣節(jié)有關(guān)的圖案，例如：南瓜、稻草人、動(dòng)畫人物等，并貼在墻上。

2、每位老師都預(yù)備一些糖果，已備發(fā)給孩子

3、音樂放著trickortreat英文歌曲

1、活動(dòng)前一天進(jìn)行彩排，熟識(shí)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2、活動(dòng)當(dāng)天全部員工提前一個(gè)小時(shí)到校，做好最終的預(yù)備工作

3、活動(dòng)當(dāng)天上午布置好下午活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，行政預(yù)備好新到訪表格及老學(xué)員簽到表

4、活動(dòng)開頭時(shí)支配老師做一下簡(jiǎn)潔的介紹，家長(zhǎng)支配參與家長(zhǎng)會(huì)。負(fù)責(zé)人：蘆麗芳

嬉戲一：真人連連看，負(fù)責(zé)人：xx（cece）

嬉戲說明：由一組學(xué)員并排站好，前面掛著幾組兩兩相同的不同圖案，（圖案均是總部供應(yīng)的圖片）由一個(gè)學(xué)員a學(xué)員在前面猜，當(dāng)老師喊“begin”2排的學(xué)員將自己面前的牌子顯示給a學(xué)員看，3秒鐘后老師喊“stop”2排學(xué)員立即背對(duì)著a學(xué)員，下面由a學(xué)員將圖案相同的說出來，說對(duì)了掛圖案學(xué)員蹲下，說錯(cuò)了學(xué)員不動(dòng)。道具需要：帶圖案的牌子及糖果，老師預(yù)備。

嬉戲二：拼圖嬉戲，負(fù)責(zé)人：xx（anna）

嬉戲說明：此嬉戲用到投影儀和mimio，孩子們拿著mimio筆在白板上拼圖，（分組競(jìng)賽）道具已有。

嬉戲三：吹面粉嬉戲，負(fù)責(zé)人：xx（rita）

嬉戲說明：在一張桌子兩邊各站一名學(xué)員，桌子上放一小碗，小碗里放滿面粉，面上有一乒乓球，兩邊學(xué)員相互吹，誰先將乒乓球吹到碗外面誰就成功。（目的在于最終每個(gè)孩子臉上都有白色面粉，更有萬圣節(jié)氣氛。）道具需要：一包面粉，一個(gè)乒乓球，糖果

嬉戲四：化妝嬉戲，負(fù)責(zé)人：xx（melody）

老師給每個(gè)學(xué)員化妝，化成各式各樣的符合萬圣節(jié)活動(dòng)的妝，道具需要：一盒化妝筆

最終活動(dòng)：

1、四個(gè)教室的孩子聚在一起，外教講解西方萬圣節(jié)的trickortreat，孩子用自己在嬉戲過程中拿到的sticker向外教換取糖果。學(xué)員之間也可互換。

2、t臺(tái)秀，活動(dòng)前幾天會(huì)通知同學(xué)裝扮自己，當(dāng)天也有一個(gè)化妝的環(huán)節(jié)，最終會(huì)在走廊有一場(chǎng)t臺(tái)秀。（可邀家長(zhǎng)參加）

活動(dòng)流程：

1、前臺(tái)登記到訪的新學(xué)員和老學(xué)員的登記工作，并將學(xué)員們分成四組；

2、活動(dòng)開頭時(shí)主持人歡迎大家到來，并講解當(dāng)天的流程宣布開頭；

3、由每個(gè)嬉戲負(fù)責(zé)的老師和其助手將孩子們領(lǐng)到各個(gè)教室去預(yù)備做嬉戲；

4、市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)做宣揚(yáng)活動(dòng)；

5、helen負(fù)責(zé)各位老師組織嬉戲的溝通與連接，掌握好四個(gè)教室。

6、教務(wù)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，協(xié)作老師組織嬉戲。

7、嬉戲結(jié)束后外教簡(jiǎn)潔介紹trickortreat，孩子們相互換糖。

8、孩子們的t臺(tái)秀（利用xx機(jī)構(gòu)校區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊），最終可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

9、前臺(tái)老師負(fù)責(zé)照相。

活動(dòng)方案標(biāo)題篇八

始終以來，家具產(chǎn)品就伴隨著人們的生活，融入到了千家萬戶，成為了人們生活中不行或缺的日常用品。而隨著人們生活水平的不斷提升，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，家具市場(chǎng)也隨之發(fā)生了質(zhì)的變化。家居注意檔次提升，在這提升的過程中，也漸漸形成了五大進(jìn)展趨勢(shì)：

1、家具市場(chǎng)從高端轉(zhuǎn)向低端(家電下鄉(xiāng))

2、傳統(tǒng)淡季家具市場(chǎng)也火熱(季節(jié)性促銷活動(dòng))

3、家具產(chǎn)品趨向時(shí)裝化(產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格和材質(zhì)的轉(zhuǎn)變)

4、家具團(tuán)購(gòu)成為時(shí)尚(產(chǎn)品促銷)

5、家具銷售網(wǎng)絡(luò)化(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷)

以上為現(xiàn)在家居業(yè)的整體進(jìn)展趨勢(shì)，然我公司主要以出售歐派家居為主，就歐派本身而言，屬于家居建材產(chǎn)品中的引領(lǐng)，設(shè)計(jì)風(fēng)格、整體搭配、材質(zhì)選取上來看性價(jià)比很高。所以在這次新雙十一之際的促銷活動(dòng)應(yīng)以規(guī)模性、品嘗性、時(shí)尚、實(shí)惠為素材，體現(xiàn)出頂級(jí)家居裝飾市場(chǎng)特征，給廣闊消費(fèi)者留下一個(gè)很深刻的印象?；顒?dòng)目的

本次活動(dòng)的目的主要是提升產(chǎn)品的美譽(yù)和在廣闊消費(fèi)者心中的知名度，同時(shí)就產(chǎn)品進(jìn)行雙十一促銷。

本次活動(dòng)所針對(duì)的目標(biāo)為大眾群體，無特定群體和次要客戶之分。由于五一節(jié)剛過，各大產(chǎn)業(yè)在五一期間都舉辦了促銷活動(dòng)，而且剛剛活動(dòng)結(jié)束。許多消費(fèi)者的心中還留有對(duì)優(yōu)待促銷的期望和念想，在其他公司都結(jié)束優(yōu)待活動(dòng)的同時(shí)，公司舉辦雙十一酬賓促銷活動(dòng)。這無疑會(huì)吸引更多的眼球和關(guān)注前來。以來增加公司的人氣，二來滿意消費(fèi)者的優(yōu)待心理!

活動(dòng)主題

現(xiàn)在的產(chǎn)品在做促銷活動(dòng)時(shí)不外乎幾種活動(dòng)主題呈現(xiàn)：

價(jià)格折扣、贈(zèng)品、抽獎(jiǎng)、禮券、服務(wù)促銷、演示促銷、消費(fèi)信用。選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動(dòng)的目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)條件和環(huán)境及促銷的費(fèi)用預(yù)算和安排。之后要盡可能藝術(shù)化地宣揚(yáng)，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動(dòng)更接近于消費(fèi)者，更能打動(dòng)消費(fèi)者。

要讓消費(fèi)者感覺我們的目的不是為了商業(yè)盈利，而只是為了提升行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的掌握和競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們不能夠站在商家的立場(chǎng)上去舉辦這次的活動(dòng)，而是站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上去考慮。力求創(chuàng)新，達(dá)到盡可能多的吸引消費(fèi)者的眼球。不是為了在活動(dòng)期間銷售多少產(chǎn)品