對(duì)資源開發(fā)的建議

Word版本，下載可自由編輯對(duì)資源開發(fā)的建議對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇一

你們好！

我國改革六十年，生活越來越富有了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)峻，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這全部的事情都在提示我們?nèi)祟悺?/p>

地球雖然無言，但是，由于地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲處。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪烤売蓵r(shí)，往往遺忘了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。全部的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己。

人類只有一個(gè)地球，我們也無法移居到別的`星球上去，敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救將來，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：

一、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。

二、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不簡單，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童肯定要疼惜它。

三、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

四、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永久也忘不了它，由于它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。

五、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。()

六、假如上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時(shí)間騎車還能夠煅練身體，增加體質(zhì)，灰塵也小。

七、節(jié)省用水，假如全世界的水都沒有了，最終一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)省用水。

八、節(jié)省用電。假如沒有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才能夠工作，學(xué)習(xí)呀。

九、節(jié)省用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西肯定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最終使樹木大量被砍。

十、護(hù)花草?；ú菽軌騼艋諝?，美化環(huán)境。

但存方寸地，留與子孫耕。為了我們的將來，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來愛護(hù)地球母親吧！肯定要愛護(hù)好她！低碳生活從現(xiàn)在開頭。

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇二

友愛的同學(xué)們：<

你好！

我是一師一附小的六乙班的一名同學(xué)。大家都知道，地球上的資源分為兩種，一種是可再生資源，如：森林資源、大氣資源、水資源等，而另一種則是不行再生資源，如：礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源，也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不行再生了。據(jù)有關(guān)報(bào)道：石油的儲(chǔ)備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個(gè)試驗(yàn)，我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對(duì)地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想，假如地球上的資源耗費(fèi)殆盡，那將是一幅多少慘痛的畫面啊！

因些，我向我們?nèi)w同學(xué)倡議：珍惜資源，從我做起，從身邊的小事做起。做到幾下幾個(gè)方面：

第一、節(jié)省用水。隨時(shí)隨地關(guān)好水龍頭，盡可能重復(fù)利用水，少用化學(xué)用品洗刷，盡可能用含磷少的洗衣粉，以免水質(zhì)遭到破壞。

其次、節(jié)省用電。出門前，關(guān)好家里全部的電器，少開空調(diào)。提示各位電腦迷們，短時(shí)間離開電腦肯定要關(guān)掉屏幕，關(guān)機(jī)時(shí)也肯定要關(guān)掉屏幕。

第三、節(jié)省紙張。大家知道，紙是一棵樹用生命換來的，一張紙就要砍掉一棵樹，說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢？所以，要珍惜每一張紙。紙張的.反面也要加以利用，每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機(jī)在教室里亂飛，就感覺傷心不已。同學(xué)，住手！請(qǐng)你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。

其實(shí)，我們要做的事情還有許多許多，就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I(xiàn)出一份力吧。

建議人：xxx

20xx年x月x日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇三

六一班的全體同學(xué)：

自三班級(jí)轉(zhuǎn)入我們班之后，我就將自己融入了這個(gè)大集體，我覺得這個(gè)大集體給我?guī)砹撕芏鄽g樂和感動(dòng)，但久而久之，我也發(fā)覺了很多問題。

“出操了”“快走”，“呀，沒關(guān)燈。”“別關(guān)燈了，走吧?！边@種事在我

們班已經(jīng)屢見不鮮了。上課了，愛玩的同學(xué)還將作業(yè)紙撕下來傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁的時(shí)候，便將它順手扔掉，這既影響了教室衛(wèi)生又鋪張了資源，多不好呀！

為了早點(diǎn)回家，洗完拖把連水都不關(guān)，人就走了，這樣的值日生在我們班不止一個(gè)。

同學(xué)們，資源是有限的，我們不能肆意鋪張呀！想想那些在貧困山區(qū)用不上電，用不上水的.孩子們，我們是多么幸福呀！假如沒了水電，我們的生活又將是怎樣的呢？

資源不是取之不盡‘用之不竭的?？茖W(xué)家們猜測(cè)：水資源將在120年后枯竭，電資源將在250年后枯竭。到那時(shí)，我們的子孫后代又該怎么辦呢？針對(duì)以上問題，我提出幾點(diǎn)建議：

1班集體中選出一個(gè)“節(jié)省小能手”，予以嘉獎(jiǎng)，讓他在無人之時(shí)關(guān)燈，準(zhǔn)時(shí)關(guān)水

2發(fā)動(dòng)大伙查資料圍繞節(jié)省資源這一話題開展班會(huì)，讓大家知道節(jié)重要性。

3班委時(shí)時(shí)留意看到同學(xué)鋪張資源之時(shí)‘準(zhǔn)時(shí)制止。

盼望大家接受我的建議讓我們班成為一個(gè)名副其實(shí)的“節(jié)省班”

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇四

尊敬的廣闊群眾們：

你們好！

“節(jié)省水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@是人們經(jīng)常掛在嘴里的話?？墒悄銈儼l(fā)覺了嗎？鋪張水資源的情況照樣隨處可見。如：水龍頭開著卻不見人影、洗完菜的水順手倒掉。這樣下去，地球上的水資源遲早都會(huì)干枯。

大家想過了沒有水的`生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人類個(gè)個(gè)面黃肌瘦，兩眼無神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒法洗澡，沒法吃飯，沒法喝水，沒法生存。人們一個(gè)接著一個(gè)死去，地球上死氣沉沉，沒有一點(diǎn)兒生氣。真是慘不忍睹呀！

為了不讓這個(gè)可愛的地球變成那副模樣，我將為廣闊群眾提出以下幾點(diǎn)建議：

一、洗完手準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。

二、沖廁所的水不必太多，能沖潔凈就行了。

三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都能夠用來沖廁所。

四、淘米水用來澆花可促進(jìn)植物生長，用來拖地令地板潔凈嶄新。

五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶，萬萬不行順手倒入清亮的溪流河川中。

六、廢棄電池和垃圾分開處理，否則會(huì)污染一個(gè)人一生所喝的水。

七、多讀環(huán)保類書籍，增加對(duì)資源的熟悉。

水資源是人類生命的泉源。請(qǐng)愛護(hù)水資源，愛惜我們唯一的地球。

感謝大家的支持！

建議者：朵朵

20xx年10月27日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇五

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是六（11）班的宋琦蕓，在這個(gè)暖和如家的校內(nèi)生活了六年之久了，早晨，伴著緩緩上升的朝陽，我來到學(xué)校向?qū)W校敬禮：“你好！”。傍晚，踏著夕陽的.光輝，依依不舍地離開學(xué)校。在校內(nèi)中每天生活的9小時(shí)，讓我與校內(nèi)建起了深厚的感情?？晌野l(fā)覺校內(nèi)母親的一個(gè)致命“傷口”——水源流失嚴(yán)峻。

在工人用水清洗操場(chǎng)是，用水太多，一個(gè)地方就沖很多次;拿著噴水壺打掃的同學(xué)拿著水壺亂噴灑;在廁所，那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……

人離不開水，動(dòng)植物也離不開水。水是有限的資源，不是無限的。一旦水污染或無水，人和動(dòng)植物就無法生存。所以，我為了校內(nèi)防止水資源流失過多，向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：

1、提示打掃操場(chǎng)的工人叔叔先掃潔凈后沖刷，盡量節(jié)省用水。

2、教育個(gè)班同學(xué)，要節(jié)省用水，并要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上水龍頭，防止水流失。

3、全校進(jìn)行一次“水資源學(xué)問講座”，提升全體師生愛護(hù)好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節(jié)省用水的意識(shí)。

4、每周進(jìn)行一次用黑板報(bào)的形式開展節(jié)省用水學(xué)問競(jìng)賽。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中提取我的建議。

此致

敬禮！

xxx

日期

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇六

在老師的要求下，我準(zhǔn)時(shí)觀看了由市環(huán)保局、市教育局、市電視臺(tái)聯(lián)合主辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目，這一期的主題是：同頂一片天，共護(hù)一方水。

主持人利用一張張照片展現(xiàn)了我們現(xiàn)實(shí)生活中水資源被污染的現(xiàn)狀：某條河里取出來的水呈黑色；魚民雙手捧著死去的魚兒欲哭無淚；一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水；一條河長滿了綠藻……接著主持人又給我們展現(xiàn)了一些的漫畫，魚媽媽和魚寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心?。?/p>

據(jù)說，不出10年，世界缺水人口將突破25億。而我國更是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)峻的國家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。

記得我小時(shí)候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都能夠直接喝，清洌甘甜。而現(xiàn)在，我們每天喝買來的桶裝水，由于直接接的自來水有股異味不說，水燒開后大量的水垢，沒多久就會(huì)壞掉一個(gè)水壺。

常見到一些不疼惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開到最大，讓水嘩嘩地流走；人們?cè)跁?huì)場(chǎng)上喝不了幾口就隨便丟棄的礦泉水……他們那樣“無意識(shí)”，那樣“隨便”，一點(diǎn)都沒有覺得自己有過錯(cuò)。

讓我們真正的珍愛水吧，從自己做起，從現(xiàn)在做起！在家能夠用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當(dāng)你刷牙的時(shí)候，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉那么幾分鐘……。

假如你愛你的子孫，就請(qǐng)你疼惜水源吧！或許，到某一天，可能在拍賣場(chǎng)上，好幾萬元拍賣一瓶水、家里的保險(xiǎn)柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現(xiàn)實(shí)。

疼惜水，就是疼惜子孫后代的生命，水是生命之源??！

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇七

尊敬的市長伯伯：

您好!

地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，培育著我們健康成長;微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕摩挲著我們的臉頰?？墒?，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)峻破壞!

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的情況隨處可見。有的人，把垃圾順手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不愿往前多走一步。

在回家路上，經(jīng)常能夠觀察很多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，擴(kuò)散到公路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親成天以淚洗面，由于人們不懂得珍惜她，愛惜她，所以才使得我們的地球母親失去了原先漂亮，光榮的面孔了。

家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來的，對(duì)人類身體健康有較大威逼的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?

為了我們的.地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)看法：

一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，汲取對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們供應(yīng)更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?假如全部的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。由于——降落在大樹身上的事，終究也會(huì)降落在人類身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，全部的生物都會(huì)死去。水，是全部生物及生命都賴以生存的東西，由于一切生命都需要它。然而，由于人類肆意鋪張水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)峻的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上全部的生物著想，也為人類自己著想!我們肯定要愛護(hù)水源，愛惜水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期盼您的回信!

祝您：

身體健康，工作順當(dāng)!

建議人：

日期：

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇八

尊敬的校長：

您好!我是一名六班級(jí)的同學(xué)，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景美麗，布滿了大自然的氣息?？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——鋪張資源。水龍頭正難過地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，順手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們?nèi)康淖匀毁Y源都是有限的，但人類卻不斷地鋪張自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上慢慢消逝時(shí)，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我利用這一次機(jī)會(huì)，我先向校長您反映一下。同學(xué)們經(jīng)常稚嫩地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣能夠生存，這應(yīng)當(dāng)就是我們不斷地鋪張資源的緣由，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，假如人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威逼。

在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：

一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

二、大力宣揚(yáng)節(jié)省用水、用電的廣告。

三、讓同學(xué)們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動(dòng)，讓珍惜資源的思想能更加深動(dòng)人心，并且延長到生活中去，

我們只有一個(gè)家園，鋪張自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們肯定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

建議人：

日期：

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇九

敬重的校長：

水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有很多鋪張水資源的現(xiàn)彖。

有的同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢？5個(gè)呢？……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢？……100個(gè)呢？這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來，能夠使很多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白鋪張掉。

甚至有的頑皮的`同學(xué)玩水，滿池都是水，又簡單摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有的同學(xué)也是這樣。作文

水是生命之源?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。很多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，能夠不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。假如沒有了水，人類就會(huì)滅亡；假如沒有了水，就沒有這青青地草地；假如沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對(duì)我們來說是多么重要的。

因此，建議學(xué)校：

一、多給同學(xué)們宣揚(yáng)水的重要性。

二、不顧后果用水的危害性。

三、給同學(xué)償試沒水的味道。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧！

水是生命之源，愛護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！

珍惜自然水源，共營生命綠色！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇十

友愛的同學(xué)們：

你們好！我是來自xx的xx。

人們認(rèn)為水是“取之不竭，用之不頸的，但大家錯(cuò)了。地球表面的70%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類直接利用，而中國人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，假如人類再連續(xù)鋪張水，以后我們豈不要喝海水了嗎？

為了我們的生活，我提出以下的建議：

1、洗米水可用來澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時(shí)，不要始終開著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可鋪張水約6升。

3、洗水果或洗碗，能夠用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要留意，用盆接水洗。

5、洗衣機(jī)洗衣留意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會(huì)鋪張水。

6、能夠使用省水形馬桶。

7、觀察水龍頭沒關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

8、向四周的居民宣揚(yáng)節(jié)省用水的有關(guān)學(xué)問，讓大家認(rèn)識(shí)。

9、定時(shí)開家庭會(huì)議，總結(jié)閱歷。

盼望大家能接納我的建議！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇十一

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

作為輕紡城學(xué)校的一名同學(xué)，我特別驕傲，由于學(xué)校鳥語花香，處處布滿歡歌笑語，可是我卻常常觀察在洗手臺(tái)桌沿掛滿了水珠和未擰緊的水龍頭。

水是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。中國原來就是一個(gè)缺水的國家。人體若缺水5%，便會(huì)口干舌燥，皮膚起皺，意識(shí)不清，甚至幻視，假如人類不飲水，那頂多生活一周。既然水這么重要，為什么還有人鋪張水資源呢？

可能是由于大家誤認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的，所以不約束自己，隨便揮霍，也有可能是由于大家節(jié)省用水的意識(shí)還不夠劇烈，沒有認(rèn)識(shí)水的重要性，也沒有養(yǎng)成節(jié)省用水的良好習(xí)慣。

作為學(xué)校的小仆人，我提出以下幾點(diǎn)建議，盼望大家能夠?qū)嵤恼钪械牟蛔悖?/p>

1、要多認(rèn)識(shí)水資源的`重要性，養(yǎng)成節(jié)省用水的意識(shí)，能夠去網(wǎng)上或書上查閱一些這方面的資料，也能夠進(jìn)行一些關(guān)于節(jié)省用水的活動(dòng)，做一些這一方面的宣揚(yáng)。

2、大家能夠?qū)懸粚懻魑?，用文字來表述學(xué)校關(guān)于節(jié)省用水應(yīng)當(dāng)有的行動(dòng)，將大家對(duì)節(jié)省用水的建議和看法進(jìn)行整理和合理運(yùn)用。

3、多貼一些標(biāo)語，這樣能夠喚起同學(xué)們對(duì)節(jié)省用水的意識(shí)。

4、做到一水多用，不鋪張水資源。

5、使用完水，擰緊水龍頭，不任水長流。

千里之行，始于足下；節(jié)省用水，始于心間。讓我們一起節(jié)省水資源，讓學(xué)校水龍頭不再“哭泣”吧！

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇十二

敬重的太原市環(huán)保局：<

環(huán)保局的叔叔阿姨好！我是一名一般的六班級(jí)學(xué)校生，我盼望利用這一紙建議書，能關(guān)心你們轉(zhuǎn)變太原的現(xiàn)狀。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她是人類的母親。生命的搖籃，他慷慨的向人類供應(yīng)種種資源，善待地球就是善待自己。誰不情愿讓自己的家園更潔凈、更衛(wèi)生？可是，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展，人民生活水平的快速提升，水資源的污染已成為人類生存面臨的一大危機(jī)。水資源污染漸漸將使環(huán)境付出嚴(yán)峻的代價(jià)，生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類進(jìn)展構(gòu)成巨大威逼。形成這種不良情況的緣由其實(shí)很簡潔，人們的環(huán)保意識(shí)漸漸淡薄，對(duì)水資源污染缺乏緊迫感，對(duì)制造水資源污染實(shí)行不以為然的態(tài)度，導(dǎo)致水資源受到嚴(yán)峻污染。為此，特向你們提出以下建議：

1、提倡城市居民削減每日用水量，不鋪張水。

2、教育公民盡量循環(huán)用水，例如洗過衣服的.水能夠再托地，拖過地的水能夠沖廁所。

3、嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車公司。

4、發(fā)動(dòng)公民植樹造林。

5、強(qiáng)化監(jiān)督。

6、強(qiáng)化宣揚(yáng)，形成良好的環(huán)保的氛圍。

作為地球的孩子，社會(huì)的將來，節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，地球母親會(huì)更加漂亮！

盼望你們接受我的建議！

祝工作順當(dāng)！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇十三

友愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我供應(yīng)生存資源的條件。所以大家要愛護(hù)地球，珍惜自然資源，愛護(hù)環(huán)境。生活中，許多同學(xué)都有鋪張資源的情況：水龍頭不停地流出清亮的自來水，用水的人不知去向；開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

在使用水時(shí)，要留意以下幾點(diǎn)：洗完手馬上關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水能夠用來沖廁所。

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)當(dāng)愛惜公物，不要破壞校內(nèi)里的一草一木。如發(fā)覺有同學(xué)破壞公物，應(yīng)馬上制止或告知老師。

大家在用紙的時(shí)候不能鋪張，沒用完的紙張能夠整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不鋪張。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙家園。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)資源開發(fā)的建議資源建設(shè)方案篇十四

地球，是宇宙的奇跡，生命的搖籃，人類共同的家園。她給人類供應(yīng)生存的空間和資源，使人類在這里生息繁衍?，F(xiàn)在地球環(huán)境遭到大家的破壞，漸漸消逝原本漂亮的志愿，盼望大家不要再破壞地球漂亮的資源。

身為一名中同學(xué)，我們有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境，關(guān)懷地球，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺環(huán)境，水資源的問題，愛護(hù)地球。

缺水的危害

生物學(xué)討論表明：人的體內(nèi)的水只要丟失1%-2%變會(huì)感到口渴及渾身乏力，丟失5%則陷入半昏迷狀態(tài)，丟失12%將會(huì)導(dǎo)致死亡。

長期處于缺水狀態(tài)或急性脫水，就會(huì)引起各種病癥。如：白內(nèi)障，心律失常，腦血栓形成，有害物質(zhì)積蓄

記得看一個(gè)關(guān)于缺水的新聞：炎炎烈日和肆虐的干熱風(fēng)使河北省經(jīng)受著日益干旱的嚴(yán)峻威逼。依據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，截至5月底，河北全省的受旱面積達(dá)到3752萬畝。水庫、洼淀可用水量僅為12億立方米。446座水庫干枯，灤河斷流，白洋淀水位降至干淀水位以下，16萬眼機(jī)井出水不足或抽不出水。據(jù)河北省農(nóng)業(yè)氣象中心介紹，今年1至5月份，河北省平均降水量47毫米，比常年同期削減32％。河北北部張家口、承德、唐山、秦皇島的絕大部分地區(qū)始終沒有有效降水，屬特大干旱。目前全省南部、北部未經(jīng)澆灌的耕地干土層已達(dá)10厘米。干旱使河北全省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)峻影響，城鄉(xiāng)供水緊急，全省11個(gè)地級(jí)市普遍陷入缺水逆境。其中興隆縣的人畜飲水已成為相當(dāng)突出

的問題，全縣10萬人以及6000多頭牲畜飲水困難。這個(gè)縣地處石灰?guī)r地帶，雨水下滲快，縣境內(nèi)10條河流已斷流，可利用水源相繼枯竭，靠水窖截留雨水生活的群眾也已無水可存。如今，全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)19個(gè)處于嚴(yán)峻缺水狀態(tài)。每天約有5.7萬人要來回幾公里甚至幾十公里背水、馱水維持生活。

世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國家里，而占人口40%的80個(gè)國家卻嚴(yán)峻缺水。假如一個(gè)國家年人均水量在20xx立方米以下，就是缺水的國家。中國人均水量不富，是缺水國家之一。

水是生命之源，假如沒有水樹木不會(huì)生長，假如沒有樹，生命會(huì)停止呼吸，假如沒有樹，地球就會(huì)變得枯黃衰竭，所以我們要愛護(hù)這寶貴的水資源，就要做到以下幾點(diǎn)：

一、水是生命之源，節(jié)省用水，愛護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富裕海洋，愛惜祖國的全部“藍(lán)色國土”。

二、節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏

三、慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

四、提升工業(yè)用誰的重復(fù)利用率

五、農(nóng)業(yè)上改打水澆灌為噴灌、滴灌