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文檔簡介
第第頁2023春季小班班主任工作計劃春季小班班主任工作打算1
一、狀況分析:
本學(xué)期本班還是原班人馬40人,經(jīng)過了一個學(xué)期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會了自我照看的力量和遵守規(guī)章及平安意識,愿意與人交談,能主動參加自主性活動及其它活動,他們對四周的事物、現(xiàn)象感愛好,有奇怪???心和求知欲。在上學(xué)期中,我班依據(jù)幼兒的愛好、進(jìn)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、制造性得到進(jìn)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地進(jìn)展,促進(jìn)了每個幼兒富有獨特的進(jìn)展。特殊是在語言方面,很多幼兒由聽不懂一般話到能聽懂一般話,有少數(shù)幼兒能用一般話主動、清楚、連貫地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長工作方面,我們做到深化、細(xì)致,到處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作賜予了較大的支持和好評。但是,在上學(xué)期中仍存在一些缺乏:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒的身體動作進(jìn)展不均衡。本學(xué)期,我們?nèi)砸允∈痉缎栽囼炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,在新學(xué)期中,對幼兒動手力量進(jìn)行重點的指導(dǎo)和培育。激發(fā)幼兒主動探究和主動學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒健康、和諧地進(jìn)展。
二、工作任務(wù)與措施:
(一)常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初,根據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)打算為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及進(jìn)展?fàn)顩r,制定出適合本班的教育目標(biāo),班務(wù)打算、主題活動打算。并保證在日常工作中逐步落實。
2、依據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟缺乏和學(xué)問閱歷欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理支配一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;依據(jù)本班幼兒的力量和愛好支配不同的活動,有自主性活動,清靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并賜予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,本學(xué)期重點對幼兒動手力量的培育和指導(dǎo)。
3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期準(zhǔn)時地為各個活動區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動手力量。依據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機(jī)會,培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。
4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉,保證每天幼兒都能到達(dá)運動量;注意幼兒的個體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運動器械,依據(jù)周打算活動的支配,每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進(jìn)行體能熬煉,并賜予幼兒在戶外自由活動,探究和溝通的機(jī)會。
5、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按打算,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)試驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。
6、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信念和表現(xiàn)欲,增添幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理力量,本學(xué)期除參與園內(nèi)舉辦的各項活動外,還預(yù)備進(jìn)行形式多樣的親子活動,如小能手和小歌手等。
7、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,準(zhǔn)時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高老師對幼兒的觀看力量和教學(xué)反思力量。
8、加強幼兒的平安教育,使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方,形成初步的平安意識。
(二)班級日常工作:
1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助,統(tǒng)一思想,互相催促仔細(xì)完成班級中的各項工作。
2、保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,留意加強病弱兒的照看,削減疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿足,最大程度地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。
3、對班上存在的問題進(jìn)行商討,尋求最正確解決方法,做到保教人員步調(diào)全都。
4、做好班級物品管理工作,保教人員目標(biāo)全都,共同努力,疼惜和妥當(dāng)保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、仔細(xì)做好每日的交接班工作,消退擔(dān)心全的隱患,防止平安事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員互相協(xié)作,爭取進(jìn)步,共同完成班級里的各項工作。
(三)、家長工作
我們的工作真的離不開家長們的大力支持和關(guān)心,通過上學(xué)期的溝通與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動協(xié)作我們的教育工作,讓我們的工作得到順當(dāng)?shù)拈_展。家長工作詳細(xì)的形式如下:
1、利用校信通平臺,主動主動與家長協(xié)作,多與家長溝通,聽取并接受家長各種合理看法,利用各種途徑做好家長工作,準(zhǔn)時更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容。
2、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,就有關(guān)問題準(zhǔn)時與家長溝通,溝通教育思想和閱歷,聽取家長的有關(guān)看法。
3、注意家長工作,依據(jù)主題教學(xué)需要,開展多種形式的親子活動。
4、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況,老師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的老師留言,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言,定期的反饋。
春季小班班主任工作打算2
時間流轉(zhuǎn),不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年,這一年開頭我們遇上了許多的事情。如今學(xué)校在此開放,幼兒們即將再次進(jìn)入校內(nèi)。作為老師、作為班主任。我必需做好預(yù)備,必需在這個全新的一年里教育,愛護(hù)好這些同學(xué)們!
為了能在這個學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標(biāo),我對自己個人的工作做了打算和預(yù)備,盼望自己能不斷的改良自己的工作,給幼兒們帶來快樂和健康。以下是我的春季工作打算:
一、個人的學(xué)習(xí)
依據(jù)過去的閱歷和自檢,我熟悉到自己在許多地方都有缺乏和缺點,為了能提升自己,改正自己的問題。我在這個學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己,改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教閱歷。當(dāng)然,自己作為班主任,必需依據(jù)自己班級的狀況進(jìn)行總結(jié)和推斷,教育好著一個班級。
二、工作目標(biāo)
教育小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必需時刻留意他們的健康和平安。在班級的管理上,我要和其他老師一起做好工作預(yù)備,對校內(nèi)的平安工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴(yán)格的把控好平安和健康方面的防線。
對于小班幼兒,我們需要更加的專心,更加的細(xì)心,留意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶著他們學(xué)習(xí)生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、家長方面
幼兒園是學(xué)習(xí)和消遣的地方,作為老師,我們要通過消遣和活動去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是究竟家長才是幼兒的第一任老師,我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好,讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁,與家長一起努力為幼兒的成進(jìn)步行培育,一起共享。
并且,也要加強家長和學(xué)校的來往,主動的利用節(jié)日和活動,邀請家長和幼兒一起加入,提升家長和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的進(jìn)展。
四、結(jié)束語
一個學(xué)期的時間可長可短,但是作為班主任,我們更要清晰怎么去利用這段時間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必需更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順當(dāng)利的在xxx幼兒園里快樂的成長!盼望在將來,我們能成為一個更加快樂的幼兒園。
春季小班班主任工作打算3
一、指導(dǎo)思想:
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我連續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。
二、班級狀況分析:
但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的.一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會進(jìn)餐,生活自理力量有了肯定的提高,寵愛參與戶外體育運動和各種區(qū)域活動,很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛與同伴交往,并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)力量普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外嬉戲活動時間不夠充分,在嬉戲中,自我愛護(hù)意識不強,平安意識淡薄;語言力量方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信念有所欠缺。幼兒社會交往中,喜愛以自我為中心,活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對以上狀況,本學(xué)期我班將重點進(jìn)行區(qū)域活動的指導(dǎo),提高幼兒的社會交往力量和語言表達(dá)力量;在日常生活中加強平安教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康歡樂地成長。
1、幼兒生活管理目標(biāo)加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的平安管理,增添幼兒的自我愛護(hù)意識,力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理,培育幼兒基本的生活自理力量。加強預(yù)防疾病的管理,降低幼兒發(fā)病率,提高出勤率。
做好幼兒的日常飲食管理,力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。
2、教學(xué)管理目標(biāo)
〔1〕在健康教育領(lǐng)域,注意用幼兒感愛好的活動激發(fā)幼兒熬煉身體的愛好,培育幼兒健康生活的看法和習(xí)慣。
〔2〕在社會教育領(lǐng)域,培育幼兒憐憫、責(zé)任等社會性情感,進(jìn)展幼兒的交往、合作力量,養(yǎng)成孩子的規(guī)章、秩序意識。
〔3〕在語言教育領(lǐng)域,著重培育孩子語言交往的愛好和力量。
〔4〕在科學(xué)教育領(lǐng)域,注意引發(fā)幼兒探究的愛好,注意幼兒的探究過程和獲得的閱歷,熬煉解決問題的力量。
〔5〕在藝術(shù)教育領(lǐng)域,注意培育幼兒對藝術(shù)活動的愛好和大膽表現(xiàn)、制造的品質(zhì)。
3、家長工作管理目標(biāo)催促老師與家長之間的溝通與溝通,親密與家長的聯(lián)系,準(zhǔn)時將幼兒在園活動內(nèi)容及進(jìn)展?fàn)顩r向家長反饋。樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,盡可能多地展現(xiàn)優(yōu)秀的育兒閱歷,供家長借鑒與參考。利用各種機(jī)會、組織各種活動,使家長與孩子共同參加到教育活動中去。
與家長簽訂平安責(zé)任書,加強家長的平安防范意識,促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地進(jìn)展。
三、詳細(xì)組織與實施:
1、做好園部與老師之間的傳媒工作,準(zhǔn)時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),準(zhǔn)時傳達(dá)工作精神,為班級、為園部的進(jìn)展著手做好充分的預(yù)備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)覺的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)老師與老師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中遇到的困難,大家共同協(xié)商,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,仔細(xì)做好記錄。依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培育目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)打算、學(xué)期教學(xué)打算,并組織實施,步步到位,并依據(jù)工作的完成狀況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
3、喜愛幼兒,堅持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。觀看記錄評估每個幼兒各方面的進(jìn)展?fàn)顩r,留意個別差異,做好個別特別幼兒的教育工作,促使每個幼兒在原有水平上的進(jìn)展。學(xué)期末仔細(xì)寫好幼兒學(xué)期小評。
4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境〔區(qū)域環(huán)境〕,合理組織好活動,寓教于嬉戲中。搭班老師相互溝通,取得教育全都性,進(jìn)班前做好預(yù)備,帶班時不擅自離崗,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園平安衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并協(xié)作保育員做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的睡眠、飲食,努力做到使每位幼兒吃好睡好,力爭學(xué)期末的體檢合格率到達(dá)95%以上。重
6、視疾病預(yù)防,提高幼兒出勤率。隨時留意幼兒的健康平安狀況,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
7、參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育討論活動,定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。
8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時,凡遇任何大小事故均準(zhǔn)時報保健室。
四、月份工作支配:
1、布置班級環(huán)境,開設(shè)活動區(qū)。
2、商量班級工作的內(nèi)容,修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。
3、制訂各種工作打算。
4、加強常規(guī)的訓(xùn)練。
5、進(jìn)行期六“愛好班”報名工作。
6、召開期初家長會,與家長簽訂平安責(zé)任書。
7、老師自制玩具評比。
8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
春季小班班主任工作打算4
生活轉(zhuǎn)瞬而過,新的學(xué)期開頭了,我們看到了一張張可愛熟識的面孔,孩子們的全部喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄稹_^了一年,孩子們好像有些長大了,在自理力量方面有較大進(jìn)步,但一些壞習(xí)慣仍避開不了,因此,針對孩子的年齡特點制定了本學(xué)期的工作打算:
一、新的學(xué)期開頭
有很多新入園的孩子,普遍存在的問題:幼兒年齡小,自理力量比較弱,依靠性較強,不情愿自己動手,吃飯要人喂,嬌氣,任性,以自我為中心,有的幼兒不喜愛說話,有的孩子太愛動,沒有紀(jì)律約束感,有的則自由散漫,沒有集體意識,同伴之間相互爭搶東西,不會自己大小便,拉在褲子上也不告知老師。針對這些狀況,有目的的在集體活動中進(jìn)行集體教育和個別教育,重點進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
二、強化平安管理
做到“眼勤,嘴勤,腳勤,手勤”,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理,確保幼兒的人身平安,做好三檢一追,告知幼兒不去危急的地方,不摸危急的東西。
三、保證室內(nèi)通風(fēng)
用消毒水擦拭們、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引導(dǎo)幼兒多喝水
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