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第5頁(yè)共5頁(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范本一、實(shí)習(xí)目的現(xiàn)在對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習(xí)是進(jìn)入社會(huì)的重要一環(huán),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。1)通過(guò)近一年的實(shí)習(xí)和實(shí)踐,通過(guò)看、聽(tīng)、感等主觀認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)目的進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察,獲得第一手實(shí)際資料。培養(yǎng)了綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)分析解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。2)通過(guò)實(shí)習(xí),初步了解郵政物流的市場(chǎng)組織及運(yùn)營(yíng)管理,掌握安全操作知識(shí),做到理論和實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。3)通過(guò)實(shí)習(xí),幫助我樹(shù)立了“人人為我、我為人人”的服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)了我們調(diào)查研究、查閱文獻(xiàn)資料的能力。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間、單位實(shí)習(xí)時(shí)間:____.06——____.05實(shí)習(xí)單位:中國(guó)郵政物流速遞物流股份有限公司泰州分公司姜堰營(yíng)業(yè)部三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:中國(guó)郵政速遞物流股份有限公司(簡(jiǎn)稱中國(guó)郵政速遞物流)是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),中國(guó)郵政集團(tuán)于____年____月聯(lián)合各省郵政公司共同發(fā)起設(shè)立的國(guó)有股份制公司,是中國(guó)經(jīng)營(yíng)歷史最悠久、規(guī)模最大、網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍最廣、業(yè)務(wù)品種最豐富的快遞物流綜合服務(wù)提供商。中國(guó)郵政速遞物流在國(guó)內(nèi)31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)設(shè)立全資子公司,并擁有郵政貨運(yùn)航空公司、中郵物流有限責(zé)任公司等子公司。中國(guó)郵政速遞物流主要經(jīng)營(yíng)國(guó)內(nèi)速遞、國(guó)際速遞、合同物流等業(yè)務(wù),國(guó)內(nèi)、國(guó)際速遞服務(wù)涵蓋卓越、標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)不同時(shí)限水平和代收貨款等增值服務(wù),合同物流涵蓋倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)裙?yīng)鏈全過(guò)程。擁有享譽(yù)全球的“EMS”特快專遞品牌和國(guó)內(nèi)知名的“CNPL”物流品牌。中國(guó)郵政速遞物流堅(jiān)持“珍惜每一刻,用心每一步”的服務(wù)理念,為社會(huì)各界客戶提供方便快捷、安全可靠的門到門速遞物流服務(wù),致力于成為持續(xù)引領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)、綜合服務(wù)能力最強(qiáng)、最具全球競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際化發(fā)展空間的大型現(xiàn)代快遞物流企業(yè)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容是協(xié)助速遞一線人員日常工作:1、協(xié)助市場(chǎng)部人員處理一些日常工作,通過(guò)對(duì)部門業(yè)務(wù)骨干的學(xué)習(xí)觀察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細(xì)的了解了郵政速遞物流的運(yùn)作流程及工作方式,對(duì)郵政速遞物流有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。2、在11183呼叫攬收平臺(tái)實(shí)習(xí)階段,首先負(fù)責(zé)受理速遞物流專業(yè)客戶服務(wù)問(wèn)題,處理客戶攬收、咨詢、深度查詢及客戶投訴工作,承擔(dān)派攬派投調(diào)度,攬投工單處理質(zhì)量督辦工作;其次負(fù)責(zé)客戶網(wǎng)上訂單受理、重點(diǎn)客戶維護(hù)以及呼入客戶資源的采集、維護(hù)、分析及反饋等工作;最后負(fù)責(zé)提供相關(guān)話務(wù)及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)監(jiān)控、客戶信息、服務(wù)質(zhì)量、運(yùn)行質(zhì)量等各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、客戶用郵服務(wù)監(jiān)督、客戶回訪及評(píng)價(jià)意見(jiàn)征集工作。3、熟悉快遞的發(fā)放、收取和轉(zhuǎn)運(yùn)流程。快遞的發(fā)放需要跟著大家常見(jiàn)的郵政快遞車在市區(qū)內(nèi)來(lái)回流動(dòng),名副其實(shí)的苦力活,我們所負(fù)責(zé)的范圍主要是一些老舊小區(qū),以普通的樓房為主,沒(méi)有電梯,就算是為了很不起眼的一個(gè)小件,有時(shí)也需要自己爬六樓親自送到客戶手中,甚至是特意去某個(gè)小區(qū),不過(guò)這個(gè)有一個(gè)最大的好處就是能夠和更多的人打交道,同時(shí)會(huì)讓我們很有成就感??爝f收取和快遞發(fā)放的工作差不多,只是相對(duì)更加輕松一點(diǎn)??旒氖杖」ぷ髦饕窃诳偛亢透鱾€(gè)點(diǎn)部之間,也是跟車行動(dòng)。對(duì)于那些從客戶手上收取上來(lái)的快件,根據(jù)分類發(fā)放到各個(gè)分公司,有各個(gè)分公司派車去取??爝f轉(zhuǎn)運(yùn)的主要任務(wù)就是通過(guò)大的箱式貨車,將總部的派發(fā)件送到各分部進(jìn)行下一級(jí)派送,同時(shí)將各分部收上來(lái)的件送至總部進(jìn)行投遞,這個(gè)的主要規(guī)律是每天四次,以保證快遞投遞的及時(shí)性。4、體會(huì)調(diào)度員崗位的艱苦和細(xì)致。我們每日負(fù)責(zé)從IT系統(tǒng)中列印所有配送點(diǎn)貨清單,配送點(diǎn)出貨清單與之相關(guān)的訂單一一對(duì)應(yīng)核對(duì)并裝訂整理。將所有客戶配送點(diǎn)統(tǒng)籌排車,制定排車表,安排出最安全、效捷的行駛路線。所有車輛及配送點(diǎn)異常的處理:包括電話接聽(tīng)、異常記錄、轉(zhuǎn)詢客戶、確定結(jié)論、下達(dá)執(zhí)行。在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,充分體現(xiàn)了我們的吃苦耐勞精神,出色地完成了自己的工作,同時(shí)通過(guò)向老師學(xué)習(xí),對(duì)調(diào)度員工作有了更深層次的了解。五、實(shí)習(xí)總結(jié)第一,對(duì)速遞物流行業(yè)有了直觀具體的了解。通過(guò)不同階段的觀察、學(xué)習(xí)和工作,我在感性和理性上對(duì)中國(guó)郵政速遞物流公司的發(fā)展歷史、運(yùn)行方式、企業(yè)文化等各方面有了一定的認(rèn)知。郵件的寄遞過(guò)程主要由驗(yàn)視、收寄、分揀、封袋、轉(zhuǎn)趟、中心局開(kāi)拆、分揀、封袋、運(yùn)輸、轉(zhuǎn)趟、開(kāi)拆、分揀、封袋、轉(zhuǎn)趟、投遞等環(huán)節(jié)組成。從整個(gè)速遞行業(yè)的大環(huán)境來(lái)看,郵政EMS正面臨著來(lái)自國(guó)內(nèi)外多家實(shí)力強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的挑戰(zhàn)。以順豐快遞、宅急送、申通、圓通等為代表的國(guó)有和民營(yíng)快遞企業(yè)異軍突起,正在加緊構(gòu)建自有的覆蓋全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),并積極融資,向規(guī)模化、規(guī)范化的方向發(fā)展,與EMS爭(zhēng)搶國(guó)內(nèi)異地業(yè)務(wù)。在多家強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)攻下,EMS的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越不明顯。第二,實(shí)際工作能力得到了檢驗(yàn)與提高。以前在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這次將近一年的實(shí)習(xí),我逐漸能夠?qū)⒃趯W(xué)校里面學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,理論知識(shí)的積累為我的業(yè)務(wù)實(shí)踐提供了指引,而具體業(yè)務(wù)的操作也進(jìn)一步完善了我的物流知識(shí)體系?!凹埳险剚?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥邪牙碚撜嬲穆?lián)系實(shí)際,才能更好的運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。第三。學(xué)會(huì)了做人。每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我深深體會(huì)到必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。不管做什么事,態(tài)度決定一切。明確生活目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍,要心懷坦蕩,善于化壓力為動(dòng)力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,在我們就業(yè)之前“實(shí)踐預(yù)演”,使我們對(duì)我國(guó)的物流業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了更深的了解,能夠使我們更好的完善自己,為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范本(二)作為一名實(shí)習(xí)生,雖然從學(xué)校要求的角度看,我們是需要到二十八中對(duì)教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí),讓理論聯(lián)系實(shí)際,把我們?cè)谛W(xué)習(xí)的理論知識(shí)、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。但是在我認(rèn)為,在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作,還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。因?yàn)?,?duì)所帶班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我是一名實(shí)習(xí)老師,但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者,我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí),因此,在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì)去處理與這兩位老師的關(guān)系,還需要處理好與學(xué)生的工作,作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)放低姿態(tài)、虛心求教。首先,我能做到從思想上改進(jìn)自己,以一種端正的思想態(tài)度來(lái)對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作,不管在實(shí)習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈,我都會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài),用寬容的心來(lái)包容一切。其次,我是一名教學(xué)工作的實(shí)習(xí)老師,我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想,嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取,在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新觀念、新方法,不做傳統(tǒng)的“教書匠”。最后,作為班主任工作實(shí)習(xí)老師,我秉承關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念,不因?qū)W生成績(jī)差而厭煩學(xué)生,而是用發(fā)展的眼光看待他們,努力挖掘他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們多一份自信、多一份努力,未來(lái)他們也能成為社會(huì)的“佼佼者”。從紀(jì)律上來(lái)說(shuō),對(duì)于二十八中,我是一名“客人”,我需要對(duì)“主人”尊敬,所以對(duì)于二十八中的一切校紀(jì)校規(guī)及各種要求我表示絕對(duì)的遵從,從不遲到早退,待人有禮,并且也注意各種言行舉止,避免產(chǎn)生對(duì)學(xué)生的不良影響。在與班主任指導(dǎo)老師及教學(xué)指導(dǎo)老師的相處中,我是一位學(xué)習(xí)中,所以我會(huì)遵從兩位指導(dǎo)老師的一切安排,一切工作和活動(dòng)必須向老師請(qǐng)示,得到老師的同意之后才可以開(kāi)展,對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,必須及時(shí)向班主任匯報(bào),向班主任請(qǐng)示解決方案,也可以與班主任交流溝通各種解決方案,而唯獨(dú)不能做的就是獨(dú)斷專行,擅自做主處理各種問(wèn)題。有了這樣的思想紀(jì)律意識(shí),所以在一個(gè)月的與老師相處過(guò)程中,我沒(méi)有出現(xiàn)任何的違紀(jì)行為,也不曾出現(xiàn)過(guò)任何的越級(jí)行為,與兩位老師相處甚好。生活就是這樣,你尊重別人,別人同樣會(huì)尊重你,只有建立在互相尊重的基礎(chǔ)上建立的關(guān)系,才能維持融洽和長(zhǎng)久。一個(gè)人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式,之前作為一名“純正”學(xué)生的我,并不知道如何更好地為人處事,而進(jìn)入了二十八中之后,擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我,學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系,懂得該怎么樣更好地為人、怎么樣更好地處事。所以,實(shí)習(xí)的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì),社會(huì)才是能讓人更快成長(zhǎng)的環(huán)境。個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范本(三)不知不覺(jué),在x機(jī)構(gòu)已經(jīng)實(shí)習(xí)了2個(gè)月了,在這兩個(gè)月里經(jīng)歷了很多,了解了很多,也懂了很多。一段時(shí)間,一段經(jīng)歷,一段過(guò)往,總需要總結(jié)與反思,這樣在成長(zhǎng)的道路上才能逐漸認(rèn)清自我,才能進(jìn)步與成長(zhǎng)。在x服務(wù)中心這個(gè)機(jī)構(gòu)里,從剛開(kāi)始來(lái)是一個(gè)“小白”什么都不懂到慢慢了解認(rèn)識(shí)到很多東西,這得益于我遇到的一群可愛(ài)的人,在機(jī)構(gòu)里我遇到了一群可愛(ài)的同事,他們幫助我、引導(dǎo)我,在工作上悉心的教導(dǎo)與幫助,這樣我才能得心應(yīng)手、游刃有余的對(duì)待與處理工作,在生活中也因有這樣的一群同事而把生活過(guò)的津津有味,有條不紊。在實(shí)習(xí)期間我收獲了這樣的一群小伙伴,他們認(rèn)真、熱情、有活力,在他們的帶動(dòng)下,我們的工作氛圍也變得溫馨而充滿活力。在實(shí)習(xí)期間我做過(guò)文案策劃、宣傳冊(cè)制作、宣傳單制作、照片視頻處理等事情,也跟著一起做項(xiàng)目、跟進(jìn)個(gè)案和外出評(píng)估等事情,鍛煉了我掌握辦公軟件的能力和圖片文字處理的能力,同時(shí)也學(xué)習(xí)到一些與人溝通交流的技巧。經(jīng)歷過(guò)這么多事情后,我在思考我到底有沒(méi)有什么成長(zhǎng)呢這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,我認(rèn)為在實(shí)習(xí)期間我是有一些成長(zhǎng)的,最起碼帶來(lái)直觀的改變是我認(rèn)識(shí)事情的角度與思路發(fā)生了變化,現(xiàn)在看待一件事會(huì)把它看成是一個(gè)問(wèn)題,會(huì)思考怎樣才能把遇到的這樣的一件事處理得更好而不是手足無(wú)措與逃避。要成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)與主動(dòng)經(jīng)歷,采取積極的態(tài)度才能在自己經(jīng)歷的事情中有所成長(zhǎng)與成長(zhǎng)的更快。在這兩個(gè)月期間,通過(guò)工作與學(xué)習(xí)我認(rèn)清了自身的一些優(yōu)缺點(diǎn),覺(jué)得自身需要完善與改進(jìn),在以后的工作與學(xué)習(xí)中也需要吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),通過(guò)自身的努力使自己變得更好,心中也牢記:努力完善只為成為更好的自己。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中我覺(jué)得我的缺點(diǎn)有:一是做事不夠主動(dòng),喜歡被動(dòng)的接受事情與被安排。這是一個(gè)不好的習(xí)慣,太被動(dòng)容易失去對(duì)事情掌控權(quán),也容易隨波逐流,長(zhǎng)時(shí)間由此會(huì)使人產(chǎn)生惰性,使自身做事效率低下,容易浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí),長(zhǎng)此以往人會(huì)變的不熱情,從而失去對(duì)事物的興趣。把握主動(dòng),把握生活的竅門,積極主動(dòng)起來(lái),掌握生活的主動(dòng)權(quán),一切才能變得更加美好。二是自己辦事不夠靈巧,做事缺乏思考。在工作中遇事不太會(huì)靈活考慮,有時(shí)只會(huì)簡(jiǎn)單的把事情辦完就覺(jué)得大功告成了,殊不知做事不僅要講效率更要講質(zhì)量,也就是我們不僅要把事情完成,還要思考怎樣把事情完成得更好。我們大多數(shù)人做事的時(shí)候可能只會(huì)考慮怎樣把事情完成,但完成的同時(shí)更應(yīng)考慮漂亮行事才是更關(guān)鍵的。以上是我發(fā)現(xiàn)的自身的做的不夠好的地方,也是需要改進(jìn)與完善的地方,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都有缺點(diǎn),關(guān)鍵是你發(fā)現(xiàn)了你自身的缺點(diǎn)積極的改進(jìn)與完善才是最棒的。當(dāng)然,我也有自身的一些優(yōu)點(diǎn),在實(shí)習(xí)中我能夠與同事和睦友好相處,即使在背面也不詆毀謾罵同事,不會(huì)說(shuō)同事的壞話,我想這與我溫和善良的性格有關(guān),與同事相處關(guān)系融洽是我最關(guān)心的,也是每個(gè)人在以后工作學(xué)習(xí)中必須注重的。另外,在工作中我能做到吃苦耐勞、腳踏實(shí)地、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),這是我的另外一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)。吃苦耐勞是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的,在這個(gè)社會(huì)中肯吃苦才會(huì)有收獲,吃苦耐勞是成功的必要條件。人心與社會(huì)皆浮躁的世界里,到處充斥著不好的因素,好高騖遠(yuǎn)、眼高手低成為了一些人的特征,而腳踏實(shí)地、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)才是生活中最真最重要的品性。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),學(xué)習(xí)、接受、參與實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的一些事情可能不夠深入,對(duì)一些東西的掌握與了解可能不太徹底,跟著同事們學(xué)習(xí)和工作可能只是學(xué)到了一些皮毛,但我想說(shuō)的是,學(xué)無(wú)止境,抱著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度才是王道,終身學(xué)習(xí)并虛心受教在人生的道路上不可或缺。我也將抱著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待生活中的一些事,并將此態(tài)度貫徹到底。在實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)接觸到了一些會(huì)議的接待與培訓(xùn),從中也學(xué)習(xí)到了不少經(jīng)驗(yàn),例如前兩次的會(huì)務(wù)過(guò)程中自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),通兩次會(huì)務(wù)我覺(jué)得需要注意的事項(xiàng)有:一是與預(yù)辦方的協(xié)商,及時(shí)了解需求與條件。在會(huì)務(wù)開(kāi)始前與預(yù)辦方溝通好,看哪些需要注意與協(xié)調(diào),及時(shí)了解對(duì)方的需求與條件,了解對(duì)方需要我們做什么與準(zhǔn)備什么;二是會(huì)場(chǎng)的布置安排與規(guī)劃。在了解需求之后對(duì)會(huì)場(chǎng)的整體布置安排,包括桌椅的排列與擺放,人員的座次安排,會(huì)場(chǎng)的清潔與衛(wèi)生等等都做一個(gè)合理的規(guī)劃與布置,提前做好相關(guān)事宜的籌備;三是工作人員的調(diào)度與安排。對(duì)會(huì)務(wù)中所需要做的工作分配給每個(gè)工作人員,讓每個(gè)工作人員有事可做,安排好工作人員要做的事情,讓其各司其職,共同完成好會(huì)務(wù)的工作。比如拍照工作,茶水的遞倒,PPT的放映等。這三點(diǎn)內(nèi)容我覺(jué)得是會(huì)務(wù)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。而對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō),在這兩次或以后的會(huì)務(wù)過(guò)程中也應(yīng)注意到三點(diǎn):一是專注于自身工作任務(wù),做好自己的本分。在會(huì)務(wù)過(guò)程中專職于自己的本身工作,心無(wú)旁騖的專注于自己的工作,一心一意辦事,認(rèn)認(rèn)真真工作,做好自己的本分;二是要靈活辦事,積極主動(dòng)多思考。在做工作的過(guò)程中要靈活,眼里要有光,要積極主動(dòng),辦事多思考,不要只做會(huì)做事的奴隸;三是要懂得配合協(xié)作與團(tuán)結(jié),共同把工作做好。在完成本職工作過(guò)程中主動(dòng)配合其他成員,共同協(xié)作,不要相互埋怨,更不應(yīng)相互鄙視與漠視,應(yīng)團(tuán)結(jié)一心,共同完成好會(huì)務(wù)工作。實(shí)習(xí)可以看作是工作前的預(yù)熱階段,通過(guò)實(shí)習(xí),掌握工作的內(nèi)容與技巧,熟悉工作的流程與節(jié)奏,實(shí)習(xí)是為了更好地工作。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我來(lái)說(shuō)是有意義的,從個(gè)人收獲和成長(zhǎng)方面來(lái)看都有著舉足輕重的作用。在實(shí)習(xí)工作中做事,在做事的過(guò)程中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)著為人處世,學(xué)習(xí)著生活的技巧與態(tài)度。實(shí)習(xí)為未來(lái)做準(zhǔn)備,人生需要實(shí)習(xí)!我很感謝x機(jī)構(gòu)給了我機(jī)會(huì),同時(shí)也教會(huì)了我一些東西,我也從中學(xué)到并得到一些東西,衷心祝愿該機(jī)構(gòu)在以后的日子里越來(lái)越好,最后,感恩我遇到的每一個(gè)人!個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范本(四)我去了____市____印刷廠實(shí)習(xí),這是一家規(guī)模非常小的印刷廠,但是規(guī)模雖小我卻在這里學(xué)到了很多東西。經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展,印刷業(yè)還處于一個(gè)不規(guī)范,管理相對(duì)比較混亂,受人忽視的時(shí)期。我選擇去印刷廠的原因之一是行業(yè)。印刷業(yè)整個(gè)行業(yè)發(fā)展比較混亂,沒(méi)有規(guī)范的制度和規(guī)章。之二是企業(yè),大多都是小廠家,管理幾乎蕩然無(wú)存。在這樣一種環(huán)境下,我想了解印刷在____這塊地又沒(méi)有做強(qiáng)作大的可能。____印刷廠在年前是比較

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