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本文格式為Word版,下載可任意編輯——保育實訓(xùn)總結(jié)報告(四篇)報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以表達、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代明白,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

保育實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照料和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展。

其次,我本著“保育實習(xí)〞為主要目的,帶著保育觀測之心來到了這會見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用84消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照料的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后來,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內(nèi)容:

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、清白的環(huán)境。

二、依照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在教師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠狀況,保持幼兒儀表整齊,精心護理幼兒生活。四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫柔防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、合理保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

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(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;(3)協(xié)同教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參與一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;(6)儀表整齊,以身作則,四處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。(7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備、用品,愛護公物,厲行儉約。定時清點,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,合理處理,由班長簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

在細(xì)心閱讀以上職責(zé)之后,帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發(fā)現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,并且,萬變

不離其中。那么,作為未來的幼兒教師,我們又該如何協(xié)同好保育員的工作呢?莫非僅僅是分工明確——教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,還需要自身的不斷思考,同時,也是我這次實習(xí)后所留下的問題思考之一。

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保育實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關(guān)荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的終止,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道終究該從哪里下手,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,漸漸的融入這個小集體當(dāng)中。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習(xí)生,積極協(xié)同他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時防備被燙,恬靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周邊保育教師的先進經(jīng)

驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。哎,做什么都不簡單??!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回想與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實習(xí)也落幕尾聲,有多少的不舍。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好保育教師不簡單啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱心與愛心,換取孩子們的開心以及家長的懇切,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習(xí)過程,想要當(dāng)一名好教師不

簡單。總之為了以后努力吧,加油!篇2:保育實習(xí)總結(jié)保育實習(xí)總結(jié)2023年4月23日,我在樹人幼兒園開始了為期5天的保育實習(xí),在這五天這五天里,我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識,我對自己的專業(yè)有了更多的了解,同時也對這個專業(yè)更加的熱愛。

一、保育實習(xí)基本狀況

(一)實習(xí)任務(wù)的見習(xí)

見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,活動流程,熟悉實習(xí)所在班級的基本狀況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點,知識的把握程度,對知識的接受能力有一個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,但是從一進園開始我們就開始了做保育工作,一直到終止。

(二)保育工作實習(xí)

其次天,第三天,我們開始跟著保育老師,跟著她學(xué)習(xí)怎么為幼兒更好的服務(wù),怎樣給老師配班。保育老師的工作好多也很細(xì),所以我基本上都有是跟在保育老師的后面,她做什么我就去做什么,但是要求還是很高,需要細(xì)心與耐心,我每天認(rèn)真的協(xié)同保育老師一起積極的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作都很重要,要保障幼兒得到健康開心的成長,又不得影響老師的集中教育工作。在此期間,我積極的向指導(dǎo)老師請教,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,認(rèn)真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤,并積極尋求一種改過的方法。

(三)游戲和活動組織的實習(xí)

第四天,第五天,我們開始自己給幼兒組織游戲,活動。對于從沒有經(jīng)驗的我們,這是個難點。我剛開始很怯懦,但是為了鍛煉到自己,我開始請老師指導(dǎo)我。在這個期間,我提前就把游戲設(shè)計給老師看,并請老師進行指導(dǎo),我自己也加以更正,在組織完游戲后又虛心聽老師的指導(dǎo)和教化,認(rèn)真反思自己上的課里面出現(xiàn)的問題,并在這個過程中不斷琢磨應(yīng)當(dāng)怎么把游戲組織好。

二、保育實習(xí)中取得的成績與收獲1.看我們的保育老師做事的精神,我才發(fā)現(xiàn),其實認(rèn)真,一絲不茍的做事精神正是我所沒有的,但是做保育又恰恰需要的是這種精神,所以我在跟著保育老師學(xué)習(xí)的這一個星期學(xué)到了不少的東西,也開始讓自己更加細(xì)心耐心的做事,這也為我這后來三個星期的實習(xí)起到了很大的作用。2.有老師們的勉勵也讓我知道了付出總有收獲,付出總有回報,而且不要畏懼,只要你敢做,你就可以,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

三、保育實習(xí)中的缺點與教訓(xùn)

對每個孩子的關(guān)注還夠,應(yīng)當(dāng)隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但是要做一個好老師就應(yīng)當(dāng)這樣。

四、下一步努力目標(biāo)與整改措施

提高專業(yè)技能技巧,在音樂課和語言課,還的科學(xué)課的教育活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有好多的專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差,在以后的過程中,我應(yīng)當(dāng)加強這方面的訓(xùn)練,提高自己的專業(yè)能力。提高自己的語言表達,豐富自己的詞語,特別是要讓自己的語言兒童化,讓自己的語言有一定的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,改過自己的表達方式,以便于更好的吸引幼兒的注意力,也更利于自己的教學(xué)活動的開展。對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)和紀(jì)律意識的培養(yǎng)和班級的管理,這些都是我應(yīng)當(dāng)在以后的生活中應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)的,由于只有好的常規(guī)好的紀(jì)律才能讓幼兒更好的理解和學(xué)習(xí)更多的知道技能和技巧。

我以后一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在生活上也要以一名老師的準(zhǔn)則要求自己。由于作為一名幼兒老師我有義務(wù)不斷的完善自己,為我自己負(fù)責(zé),更為我以后的學(xué)生負(fù)責(zé)。xx學(xué)本x班xxx2023年5月1日篇3:個人保育實習(xí)總結(jié)個人保育實習(xí)總結(jié)美好的時光總是很短暫,在六藝天驕幼兒園一周的實習(xí)很快就終止,接下來的就是總結(jié)自己所在幼兒園學(xué)到的知識。我所在的班級是大班,名叫歡歡班,是福娃的名字哦。我所在的班級是一個聽話的集體,班上的小朋友也很可愛也很有人情味!

剛進幼兒園的時候?qū)@的保育工作不是很熟悉,但是跟著保育老師就漸漸的熟悉,做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意,無論衛(wèi)生.安全還是言行舉止都得注意,先從衛(wèi)生方面說起,園里很注意,每周四都有一次大掃除,從窗戶,走廊,到廁所的瓷磚都得抹得干清白凈.記得開始安排我們搞衛(wèi)生時,我們很認(rèn)真的搞了.但是當(dāng)我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細(xì)致,耐心,看到檢查老師的嚴(yán)謹(jǐn),微弱.我們意識到了我們有待提高啊.每天早上七點二十之前進園上班,有時候甚至七點進園,到晚上8點才回寢室.早上幫忙叫小朋友們起床,給他們折好被子,幫女孩子梳好頭發(fā),特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了,我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生清潔好,照看好他們不要打架,讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參與戶外活動了,他們都是排隊出去的。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服,并給他們及時的更換。

每次餐前必需用消毒水消毒桌面.毛巾、飯碗洗完后放進消毒柜消毒,地面隨時保持清潔,幼兒園的衛(wèi)生方面做的很好,安全上很重要的,每個幼兒園都很重視這個問題,園里的戶外活動很少,就連早操都是在園里進行,只有天氣很涼快的時候才去戶外活動,一般他們的活動都在教室或走廊里里活動,園里沒有好多玩具,有木馬、滑梯、蹦床,所以有時玩玩具會遇上幾個班,走廊好多小朋友,我們得時刻注意小朋友的安全。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打。

晚餐在四點四十的進餐,吃完飯后清潔好衛(wèi)生,準(zhǔn)備接待家長.這是我們不擅長的,我們真的在很認(rèn)真的學(xué).全托的小朋友下午洗完澡后,要擦痱子粉,周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風(fēng)機吹干,到晚上七點的時候小朋友吃自己

帶的牛奶,稍后開始晚自習(xí),一般晚上是玩玩具或者是看書,稍后我們就離園,我們走時小朋友還依依不舍,一群小朋友還要個個擁抱了,還悄悄的說老師明天來早點好不好.當(dāng)時真的很感動,在園里忙了一天都不覺得累了,反而覺得很開心,很幸福……

正如老師說的,在園里可以學(xué)習(xí)到好多課堂里學(xué)不到的東西,也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì),在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露,由于小孩的分辯是非的能力差,為了樹立良好的品德,我們應(yīng)當(dāng)從自身做好。不能說粗話,小孩的模仿能力很強,有時有些老師話一不注意,小孩回家就模仿,家長向?qū)W校反映,使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止,得注意自己的身份,給小朋友上課的是不是賣小菜的四處叫嚷!內(nèi)在要有責(zé)任新、耐心、信心……外在要求談吐文明語言,得體大方的衣著,樂觀向上的生活態(tài)度,做開心的人,幸福的人。篇4:保育實習(xí)總結(jié)

保育實習(xí)總結(jié)

保育實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)過程中,讓我知道每個孩子都有差異,都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。

由于這一次我們是保教實習(xí),所以讓我了解了好多關(guān)于保育員的工作。也讓我知道保育員雖然不為小朋友們上課,但是他也是在每個幼兒班級中不可或缺的角色。他要在幼兒戶外活動時,提醒幼兒慢跑,假使熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習(xí)慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要恬靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,恬靜睡覺,睡覺時不講話……這些都是保育員要做的,可見保育員的重要性。在這次的實習(xí)中也讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的責(zé)任的重大。

保育實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

保育實習(xí)工作總結(jié)

保育實習(xí)工作總結(jié)

何為“保育〞?我想,通過這次保育實習(xí)的實踐,深化了我對“保育〞一詞的理念。

首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,即是對幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照料和養(yǎng)育,幫助其身體和機能良好的發(fā)育,促進其身心健康地發(fā)展。

其次,我本著“保育實習(xí)〞為主要目的,帶著保育觀測之心來到了這會見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然,我被分在了大班。一進教室,我便看到保育員阿姨在用84

消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對幼兒生活、身體上的進行照料的想法。承載著保育員阿姨對我的介紹,后來,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),以便我更全面了解,摒除我原先錯誤的想法與觀點。以下,便是具體內(nèi)容:

一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、清白的環(huán)境。

二、依照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。

三、在教師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠狀況,保持幼兒儀表整齊,精心護理幼兒生活。

四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下

嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫柔防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。()冬季做好防寒保暖工作,定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。

五、合理保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。

六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;

(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;

(3)協(xié)同教師進行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;

(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參與一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);

(5)堅持正面教育,對幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;

(6)儀表整齊,以身作則,四處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

(7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。

(8)保管好本班設(shè)備、用品,愛護公物,厲行儉約。定時清點,如有損壞,及時報告總務(wù)人員,合理處理,由班長簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。

在細(xì)心閱讀以上職責(zé)之后,帶著這樣全新的自我思想再進幼兒園便不難發(fā)現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,并且,萬變不離其中。那么,作為未來的幼兒教師,我們又該如何協(xié)同好保育員的工作呢?莫非僅僅是分工明確--教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,還需要自身的不斷思考,同時,也是我這次實習(xí)后所留下的問題思考之一。

附三篇保育實習(xí)體會:

保育實習(xí)體會1

對孩子笑不難

今天是保育實習(xí)的第一天,心情似乎比以往見習(xí)要沖動大量,由于這一次是為期一個星期的實習(xí),我們可以觀測到更多的孩子,了解到更多老師上課的技巧。在心里,我不斷告訴自己,在這次的實習(xí)過程中,我一定要帶著頭腦去觀測,不能一味的關(guān)注哪個孩子可愛而忘掉實習(xí)的根本目的。

一天下來,想要了解的孩子好多,想了解每一個孩子終究是個什么樣子的性格,想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天,我們中四班最主要的是美術(shù)課,我們來到孩子身邊,觀測每個孩子的畫,每個孩子畫的背后,都有一個好玩兒的故事,主班老師告訴我們,要讓孩子自己表達,我們不要把大人的思想去引導(dǎo)給孩子。而且在上課過程中,老師沒有把藝術(shù)教育變成機械的技能訓(xùn)練,老師也以綱要所提出的要求、目標(biāo)為教育核心。

在這一天里,有一件小事但也是讓

我感受最深的一件事,就是主班老師放學(xué)的時候站在教室門口,等待每一位來園接孩子的家長,然后告訴家長孩子這一天的狀況,我覺得這一點不是每個老師都能做到的,有這樣一顆關(guān)注孩子心的老師我相信一定是一個好老師。

總之,第一天過下來覺得十分美好,又增加了我對幼師工作的憧憬,十分期待接下來的幾天,也將會用更好的狀態(tài)去對待孩子們,不會覺得對孩子笑一整日特別累。

保育實習(xí)體會2

這是怎么樣的一個孩子

今天,發(fā)生了一件我到現(xiàn)在都沒有想明白的事情,在今天上午的課程中,一位小朋友一直在玩早上從家里帶來的卡片,老師發(fā)現(xiàn)后,馬上把她的卡片拿過來,撕掉了,并且十分嚴(yán)肅的斥責(zé)了這個小朋友,而且給了這個小朋友一個十分嚴(yán)肅的眼神。我一直不能理解老師的做法,我一直覺得老師這么做太嚴(yán)苛了,但我一時間又想不出什么比這更好的方法,或許老師這么做,能讓她還有其他小朋友記住這個教訓(xùn),下次不這樣了,但我總是覺得可能適得其反。

由于就在下課后,我去找了這個小朋友,我對她說,下次不能這樣了,由于這種行為是不乖的小朋友才有的行為,你這樣就沒有小紅花了。她的回復(fù)讓我很是驚奇,她說,我就喜歡和沒有小紅花的小朋友一起玩。這是一個怎么樣的孩子,她終究是什么性格才能讓她說出這樣的一句話。

我一直在思考這個問題,莫非是由于老師的那個舉動嗎,應(yīng)當(dāng)不至于吧,話說回來,老師采取的那個措施,在我看來,真的會給孩子帶來一定的影響,等孩子將來長大了,面對自己的孩子隨便玩了不該玩的東西,采取的行動就是把這個東西完全銷毀,而不是用道理去指導(dǎo)孩子不該這樣做,縱然目的都是讓孩子知道不要在不適當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)玩不適當(dāng)?shù)臇|西,但影響是不同的。這件事,真的值得我去思考,假使將來我面對這

種事,我要怎么做!

保育實習(xí)體會3

終止,開始

今天是保育實習(xí)的最終一天,我對每個小孩子都是絢爛的微笑,即將要離開這群無憂無慮的天使,真是有點舍不得。每天和這樣一群開心的孩子在一起生活,你也會被帶的良善、活潑吧——

上午半天很快就終止了,中午去的時候他們還在睡覺,我平靜悄悄的坐在他們床邊,不禁小小的傷感了一下,真不想離開這片樂土,想記住每個孩子的笑臉、活潑可愛和純真。

下午放學(xué)了,孩子陸不斷續(xù)也走了,甚至感覺心都空了,幾個家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們,他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實習(xí)老師,他們表達愛的方式清白到只是一個想要抱抱的眼神。

或許在孩子眼里,我們并不像老師,而是單純的像他們的大姐姐,他們的感情是最清白、最完全的。孩子們也

道出了,老師再見!

除了這些感動,其次,我感想最深的也就是在學(xué)校所培養(yǎng)的技能是有多重要啊,作為一名幼兒園老師,不僅僅要有一顆愛孩子的心,專業(yè)技能也必需具備,由于幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,它對幼兒一生的發(fā)展具有影響性的作用。我們也要謹(jǐn)遵綱要,指南所提出的要求和目標(biāo),從實際出發(fā),因地制宜的開展教育,拔苗助長始終是不好的。

保育實習(xí)的終止才是我幼教事業(yè)的開始。

保育實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

篇一:幼兒園保育教師實習(xí)工作總結(jié)

帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關(guān)荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的終止,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道終究該從哪里下手,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,漸漸的融入這個小集體當(dāng)中。

最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習(xí)生,積極協(xié)同他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時防備被燙,恬靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周邊保育教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。哎,做什么都不簡單??!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!回想與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實習(xí)也落幕尾聲,有多少的不舍。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好保育教師不簡單啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱心與愛心,換取孩子們的開心以及家長的懇切,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習(xí)過程,想要當(dāng)一名好教師不簡單。總之為了以后努力吧,加油!篇二:保育實習(xí)總結(jié)保育實習(xí)總結(jié)

2023年4月23日,我在樹人幼兒園開始了為期5天的保育實習(xí),在這五天這五天里,我學(xué)到了好多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識,我對自己的專業(yè)有了更多的了解,同時也對這個專業(yè)更加的熱愛。

一、保育實習(xí)基本狀況

(一)實習(xí)任務(wù)的見習(xí)

見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,活動流程,熟悉實習(xí)所在班級的基本狀況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關(guān)系的同時,對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點,知識的把握程度,對知識的接受能力有一個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,但是從一進園開始我們就開始了做保育工作,一直到終止。

(二)保育工作實習(xí)

其次天,第三天,我們開始跟著保育老師,跟著她學(xué)習(xí)怎么為幼兒更好的服務(wù),怎樣給老師配班。保育老師的工作好多也很細(xì),所以我基本上都有是跟在保育老師的后面,她做什么我就去做什么,但是要求還是很高,需要細(xì)心與耐心,我每天認(rèn)真的協(xié)同保育老師一起積極的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作都很重要,要保障幼兒得到健康開心的成長,又不得影響老師的集中教育工作。在此期間,我積極的向指導(dǎo)老師請教,虛心聽取指導(dǎo)老師的看法,認(rèn)真的修改自己在設(shè)計課程出現(xiàn)的錯誤,并積極尋求一種改過的方法。

(三)游戲和活動組織的實習(xí)

第四天,第五天,我們開始自己給幼兒組織游戲,活動。對于從沒有經(jīng)驗的我們,這是個難點。我剛開始很怯懦,但是為了鍛煉到自己,我開始請老師指導(dǎo)我。在這個期間,我提前就把游戲設(shè)計給老師看,并請老師進行指導(dǎo),我自己也加以更正,在組織完游戲后又虛心聽老師的指導(dǎo)和教化,認(rèn)真反思自己上的課里面出現(xiàn)的問題,并在這個過程中不斷琢磨應(yīng)當(dāng)怎么把游戲組織好。

二、保育實習(xí)中取得的成績與收獲

1.看我們的保育老師做事的精神,我才發(fā)現(xiàn),其實認(rèn)真,一絲不茍的做事精神正是我所沒有的,但是做保育又恰恰需要的是這種精神,所以我在跟著保育老師學(xué)習(xí)的這一個星期學(xué)到了不少的東西,也開始讓自己更加細(xì)心耐心的做事,這也為我這后來三個星期的實習(xí)起到了很大的作用。2.有老師們的勉勵也讓我知道了付出總有收獲,付出總有回報,而且不要畏懼,只要你敢做,你就可以,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

三、保育實習(xí)中的缺點與教訓(xùn)

對每個孩子的關(guān)注還夠,應(yīng)當(dāng)隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對于我們來說比較難的事,但是要做一個好老師就應(yīng)當(dāng)這樣。

四、下一步努力目標(biāo)與整改措施

提高專業(yè)技能技巧,在音樂課和語言課,還的科學(xué)課的教育活動中,我發(fā)現(xiàn)自己有好多的專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差,在以后的過程中,我應(yīng)當(dāng)加強這方面的訓(xùn)練,提高自己的專業(yè)能力。提高自己的語言表達,豐富自己的詞語,特別是要讓自己的語言兒童化,讓自己的語言有一定的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以后的學(xué)習(xí)和實踐中,改過自己的表達方式,以便于更好的吸引幼兒的注意力,也更利于自己的教學(xué)活動的開展。對幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)和紀(jì)律意識的培養(yǎng)和班級的管理,這些都是我應(yīng)當(dāng)在以后的生活中應(yīng)當(dāng)注意學(xué)習(xí)的,由于只有好的常規(guī)好的紀(jì)律才能讓幼兒更好的理解和學(xué)習(xí)更多的知道技能和技巧。

我以后一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在生活上也要以一名老師的準(zhǔn)則要求自己。由于作為一名幼兒老師我有義務(wù)不斷的完善自己,為我自己負(fù)責(zé),更為我以后的學(xué)生負(fù)責(zé)。xx學(xué)本x班xxx2023年5月1日篇三:保育實習(xí)總結(jié)范文保育實習(xí)總結(jié)范文

我被分到的班級是中班,剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆

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