生態(tài)系統(tǒng)的能量流動終極

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動終極第1頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一

假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上，只有15Kg玉米和一只母雞可以食用，那么使自己活的最長的辦法是：

A.先吃雞，然后吃玉米

B.先吃玉米，同時用部分玉米喂雞，最后再吃雞第2頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動第3頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一一、能量流動的概念

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般在群體水平上。第4頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一未固定的能量一、合作學(xué)習(xí)探究能量流動的過程（參考P94圖5—6、7）第5頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一思考：太陽能怎樣輸入第一營養(yǎng)級的？

生產(chǎn)者固定的能量去哪了？生產(chǎn)者通過光合作用固定第6頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一呼吸消耗分解者分解流入下一營養(yǎng)級（兔）草固定能量的去向？未利用的能量熱能呼吸作用用于自身生長、發(fā)育、繁殖---有機物第7頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一呼吸散失用于生長、發(fā)育、繁殖遺體、殘枝敗葉分解者流向下一個營養(yǎng)級能量流經(jīng)第一營養(yǎng)級示意圖太陽生產(chǎn)者固定的太陽能能量進入初級消費者攝入（吃進）的能量能都被利用嗎？一來四去未利用的能量（沒被吃掉的、或者剩下的部分如草根）能量的去向第8頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一思考：兔子的攝入量就是兔子的同化量嗎？(同化量=攝入量—糞便中所含能量）兔子的能量都到那里去了？第9頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一初級消費者攝入用于生長發(fā)育和繁殖次級消費者攝入呼吸熱能散失遺體殘骸初級消費者同化分解者利用糞便呼吸散失...能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級示意圖思考：兔子的攝入量就是兔子的同化量嗎？兔子的一來四去？第10頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一生產(chǎn)者(植物)呼吸初級消費者(植食動物)呼吸次級消費者(肉食動物)呼吸分解者…呼吸三級消費者(肉食動物)呼吸歸納概括生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程示意圖用能量的“一來四去”巧解能量流動過程太陽光能（生產(chǎn)者）上一個營養(yǎng)級（消費者）來源能量同化去路呼吸作用熱能散失流向下一營養(yǎng)級流向分解者未被利用第11頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一1.生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭：2.能量流動的起點：3.輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量：4.能量傳遞的途徑：5.流入某營養(yǎng)級的能量是：6.分解者的能量來源：7.能量散失的途徑：8.能量的轉(zhuǎn)化情況：生產(chǎn)者食物鏈和食物網(wǎng)生產(chǎn)者固定的總太陽能太陽能生產(chǎn)者和消費者呼吸作用，以熱能的形式該營養(yǎng)級所同化的量生態(tài)系統(tǒng)的能量流動太陽能→化學(xué)能→熱能知識競答第12頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解生產(chǎn)者(植物)呼吸初級消費者(植食動物)呼吸次級消費者(肉食動物)呼吸分解者…呼吸三級消費者(肉食動物)呼吸消耗定性分析思考：箭頭的方向，方框和箭頭的大小分別說明什么？能量流動的特點：1、單向流動；只有定性分析是不夠的，逐級遞減到底減少了多少，還需要定量計算2、逐級遞減第13頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一探究：1.能量流動是否符合能量守恒定律問題：以植食性動物為例用能量流動的“一來四去”探究是否符合能量守恒定律來：62.8去：18.8+2.1+23.9+12.6=結(jié)論：生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動符合熱力學(xué)的能量守恒定律=62.8第14頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一營養(yǎng)級流入能量流出能量

（輸入后一個營養(yǎng)級）出入比生產(chǎn)者464.662.813.52%植食性動物62.812.620.06%肉食性動物12.6

分解者14.6

探究2：能量在相鄰營養(yǎng)級的傳遞效率某一營養(yǎng)級同化的能量=上一營養(yǎng)級同化的能量傳遞效率（10%~20%）第15頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一第二營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級能量金字塔1.單向流動、不可逆、不可循環(huán)——沿著食物鏈從前一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級2.逐級遞減能量傳遞率：10%-20%生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點①呼吸作用②流入下一個營養(yǎng)級③分解者分解④末利用單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，由低到高繪成的圖從能量金字塔得到的啟示：1、營養(yǎng)級越多流動過程中消耗損失就越多2、營養(yǎng)級越高的生物數(shù)量就越少第16頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一新型生產(chǎn)模式：秸稈的多級利用、?；~塘三.研究能量流動的意義第17頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一桑樹

蠶

魚?；~塘的結(jié)構(gòu)模式:1.對能量進行多級利用，提高能量的利用率。第18頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一?；~塘

“?；~塘”的設(shè)計理念是從人類所需出發(fā)，通過能量多級利用，充分利用流經(jīng)各營養(yǎng)級的能量，提高生產(chǎn)效益。第19頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一2、合理調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧＠?，在森林中，最好使能量多儲存在木材中；在草原牧場上，則最好使能量多流向到牛、羊等牲畜體內(nèi)，獲得更多的毛、肉、皮、奶等畜產(chǎn)品。研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義思考：從能量流動的角度分析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中除草、滅蟲的生態(tài)原理。第20頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一知識小結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念：過程：特點實踐意義單向流動

：不可逆向，不可循環(huán)逐級遞減能量傳遞效率10％～20％指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程。使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。能量金字塔（“一來四去”）攝入糞便同化：呼吸作用消耗流向下一個營養(yǎng)級流向分解者未被利用第21頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一生命在等待中逝去······

請給我們一個“先吃雞”的理由！第22頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一七嘴八舌食物鏈越短，能量到我體內(nèi)的越多，我活的時間就越長呀！第23頁，共24頁，2023年，2月20日，星期一1.下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動圖解，回答：①圖中D表示_________。②若狐的能量是8千焦，狼最多可獲得的能量為