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文檔簡介
電感和電容對交變電流的影響第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一仔細觀察積極思考現(xiàn)象接直流的亮些,接交流的暗些.
第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一2、感抗XL(1)反映電感對交變電流阻礙作用的大小。1、電感對直流電沒有阻礙作用,對交流電有阻礙作用。*具體關系:電感對交變電流的阻礙作用(2)影響感抗大小的因素線圈的自感系數(shù)L交變電流的頻率f多學一點線圈的自感系數(shù)越大、交流頻率越高,電感對交流的阻礙作用就越大,線圈的感抗就越大.通直流、阻交流第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一(1)低頻扼流圈:(2)高頻扼流圈:3、扼流圈通直流、阻交流,通低頻、阻高頻構造:線圈繞在鐵心上,匝數(shù)多——自感系數(shù)大,感抗大作用:“通直流、阻交流”
構造:線圈繞在鐵氧體上,匝數(shù)少——自感系數(shù)小,感抗小
作用:“通低頻,阻高頻”電感對交變電流的阻礙作用R1R2L電感在交變電流中的應用R2兩端直流電壓與R1兩端大約相等,交流電壓比R1兩端小得多第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一仔細觀察積極思考現(xiàn)象通入直流電,燈泡不亮,接入交流電,燈泡亮了第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一(1)實驗現(xiàn)象分析:通入直流電,燈泡不亮,說明直流電不能通過電容器,接入交流電時,燈泡亮了,說明交流能夠通過電容器。(2)實驗結論:電容器有“通交流,隔直流”的作用。交變電流能通過電容器第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一電容器通過充電和放電電路中就有了電流,表現(xiàn)為交流通過了電路。(3)電容通交隔直的原因分析:第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一1、實驗:在前面實驗中除去電容2、實驗現(xiàn)象:燈變得更亮3、實驗結論:電容器對交流電路存在阻礙作用,且電容越大、頻率越高,阻礙作用越小。電容器對交變電流的阻礙作用第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一4、容抗XC(1)反映電容對交流的阻礙作用
電容越大,交流的頻率越高,電容器對交流的阻礙作用就越小,容抗越小。電容器對交變電流的阻礙作用*具體關系:多學一點(2)影響容抗大小的因素電容器的電容C交變電流的頻率f第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一3、應用(1)隔直電容:隔直流,通交流。CR~自前級輸入向后級輸出在電子技術中,聲音、圖像等信號都有要變成交流來處理。微弱的信號電流往往需要經過幾級放大,在某級放大之后,要把信號送到下級,但兩級的直流工作狀態(tài)不能相互影響。這時可以在兩級之間接入左圖所示的電路,圖中的電容器稱為耦合電容器。說一說,這個電路怎樣起到“隔直流,通交流”。P38問題與練習2
第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一(2)高頻旁路電容:通高頻,阻低頻。C~自前級輸入向后級輸出~低頻高頻在電子技術中,從某一裝置輸出的交流常常既有高頻成分,又有低頻成分。如果只需要把低頻成分輸送到下一級裝置,可以在一級電路的輸入端并聯(lián)一個電容器。這樣,進入下一級的高頻成分就很少了。這中電容器叫做高頻旁路電容器。說一說,這個電容器怎樣起到高頻旁路作用。第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一小結:通直流,阻交流低頻扼流圈(L大)
通低頻,阻高頻高頻扼流圈(L小)
通交流,隔直流隔直電容器
通高頻,阻低頻高頻旁路電容器(C小)電感對交變電流的阻礙作用電容對交變電流的阻礙作用第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一
例1、如圖所示,從ab端輸入的交流含有高頻和低頻成分,為了使R上盡可能少地含有高頻成分,采用圖示電路,其L的作用是_____,C的作用是_____。解析:因L有“通低頻、阻高頻”的特點,因此L的作用是阻擋高頻成分;而通過L后還有少量的高頻成分,利用C“通高頻、阻低頻”的特點,使絕大部分高頻成分從C流過。RLCabR1R2L說一說(閱讀P38
)阻高頻通高頻R2LC大電容第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一例2、如圖所示,線圈的自感系數(shù)L和電容器的電容C都很小(如L=100μH,C=100pF)。此電路的主要作用是()A.阻直流、通交流,輸出交流B.阻交流、通直流,輸出直流C.阻低頻、通高頻,輸出高頻交變電流D.阻高頻、通低頻,輸出低頻交變電流和直流電D第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一例3、如圖所示,當交流電源的電壓(有效值)U=220V、頻率f=50Hz時,三只燈A、B、C的亮度相同(L無直流電阻)。(1)將交流電源的頻率變?yōu)閒=100Hz,則()(2)將電源改為U=220V的直流電源,則()A.A燈比原來亮B.B燈比原來亮C.C燈和原來一樣亮D.C燈比原來亮
ACBCRCL~ABC第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期一例4、如圖所示,甲、乙是規(guī)格相同的燈泡,A、B兩端加直流電壓時,甲燈正常發(fā)光,乙燈完全不亮;當A、B兩端加上有效值和直流電壓相等的交流電壓時,甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)光。下列說法正確的有:()A.與甲
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