人教版四年級下冊數學課件第3課時 小數的性質授課課件

數學四年級下冊課件<人教版>榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基

第3課時小數的性質RJ

四年級下冊4小數的意義和性質在商店里，商品的標價經常寫成這樣：這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢？2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關系呢？探究點1小數的性質比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。1.利用直尺和桌面上的三張1m長的紙條分別量出0.1m、0.10m和0.100m長的紙條，并進行標記。2.比較量得的三張紙條的長度，并說一說你有什么發(fā)現。動手操作：因為1dm＝10cm＝100mm所以0.1m＝0.10m＝0.100m觀察三個小數，你有什么發(fā)現？小數末尾添上“0”小數的大小不變。比較0.3和0.30的大小。1.在兩張正方形的紙上分別表示出0.3和0.30，并比較它們的大小。2.說一說你有什么發(fā)現。合作交流：0.3和0.30的大小相等嗎？說一說你的理由。0.3是3個；0.30是30個，也就是3個1011001101所以0.3＝0.30。小數末尾添上“0”小數的大小不變。小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉

“0”，小數的大小不變。要點提示：小數末尾添上0或去掉0，小數的大小雖然不變，但意義發(fā)生改變。從上面兩個例題，你發(fā)現了什么規(guī)律？歸納總結：小數的性質:小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。小試牛刀不改變數的大小，下面數中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不能去掉？為什么？3.90m0.30元500m1.80元0.70m0.04元600kg20.20m探究點2化簡小數的方法0.7000000.700.7自主探究：1.比較三個小數的大小。比較的根據是什么？

2.既然它們的大小相等，你愿意寫哪一種？為什么？3.0.700000和0.70能不能寫得簡單一些？

化簡下面的小數。都可以寫成0.7。1.你能不能用剛才的方法，把這個數寫得簡單一些？2.在小數里，所有的0都可以去掉嗎？105.0900105.0900＝105.09

不可以。小結：去掉小數末尾的0，就可以把小數寫成簡單的形式，這個過程叫做化簡。易錯提示：化簡小數時，去掉的是小數末尾的0，而不是小數點后面的0。要注意“小數末尾”與“小數點后面”的區(qū)別。歸納總結：化簡小數的方法：依據小數的性質，去掉小數末尾的“0”，小數的大小不會改變。小試牛刀化簡下面各數。0.401.8502.9000.08012.000＝0.4＝1.85＝2.9＝0.08＝12探究點3應用小數性質改寫小數不改變數的大小，把下面各數寫成三位小數。0.2＝______

4.08＝______

3＝______0.2004.0803.000自己試著進行改寫。不夠三位的，根據小數的基本性質，補0占位。0.704.08去掉0，數的大小不變。去掉0，會怎么樣？可以添上0嗎？0.310應用小數的性質時，要注意什么？歸納總結：改寫小數的方法：1.小數的改寫，在不改變小數大小的前提下，根據小數的性質，在小數的末尾添上“0”或去掉“0”即可。歸納總結：改寫小數的方法：2.整數改寫成小數，首先在整數的右下角點上小數點，然后根據需要在小數點后添上相應個數的“0”。小試牛刀不改變數的大小，把下面各數寫成三位小數。0.930.045.48.1814＝0.900＝30.040＝5.400＝14.000＝8.180夯實基礎1．填一填。(1)在(

)里填上適當的分數和小數。 1dm＝10cm＝100mm (

)m＝(

)m＝(

)m(填分數) (

)m＝(

)m＝(

)m(填小數)0.10.100.100(2)麗麗想買一盒水彩筆，星火文具店售價15.6元，表示(

)元(

)角；學友文具店售價15.60元，表示(

)元(

)角。所以15.6○15.60(填“＞”“＜”或“＝”)。156156＝(3)先涂色表示下面的小數，然后填空。

0.8里面有(

)個

，0.80里面有(

)個

，也就是(

)個

，所以0.8○0.80(填“＞”“＜”或“＝”)。8＝8802．不改變數的大小，下面各數中，哪些數的“0”可以去掉？在能去掉“0”的數的下面的括號里畫“√”。 108.902 2.103 500

（）

（）

（） 12.900 4100.3 7.00

（）

（）

（）√√3．判一判。(1)0.70m和0.7m表示的長度相同，所以它們的計數單位也相同。 (

)(2)小數點的后面添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。 (

)(3)在50的末尾添上“0”或者去掉“0”，這個數的大小不變。 (

)(4)5個

和500個

大小相等。 (

)×××√4．化簡下面各小數。(1) 0.60＝0.320＝ 0.900＝ 0.080＝ 3.500＝ 50.070＝(2) 0.700m＝____________3.740kg＝____________ 5.080t＝____________4.00dm＝____________ 40.740m2＝_________15.0740km＝__________0.63.50.320.0850.070.90.7m3.74kg5.08t4dm40.74m215.074km5．把同組內與其他各數不相等的數圈起來。(1) 4.030

4.03

4.3

4.0300(2) 100.1

100.10

100.100

10.01(3) 4

40

4.0

4.00(4) 82.10

82.100

820.1

82.1辨析：不能正確區(qū)分小數的計數單位×6．判斷：0.2和0.20的大小相等，意義相同。(

)7．以“元”為單位，把下面的數改寫成兩位小數。51.60元121.40元0.21元2.15元1.85元8.00元1.小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。2.化簡小數的方法：依據小數的性質，去掉小數末尾的

“0”，小數的大小不會改變。3.改寫小數的方法：依據小數的性質，在小數末尾