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時(shí)部編二年級(jí)上冊(cè)樹之歌第1頁(yè)/共24頁(yè)摘星星桐耐梧裝柏楓松杉樺銀疆掌守化桂第2頁(yè)/共24頁(yè)梧桐手掌楓樹松柏綠裝樺樹耐寒守護(hù)北疆銀杏水杉化石金桂木棉楊樹壯麗第3頁(yè)/共24頁(yè)再讀要求：兒歌一共有幾句話？用“”圈出兒歌中寫到的樹？第4頁(yè)/共24頁(yè)

4句第5頁(yè)/共24頁(yè)楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。第6頁(yè)/共24頁(yè)楊樹高榕樹壯第7頁(yè)/共24頁(yè)梧桐樹葉像手掌梧桐比喻句第8頁(yè)/共24頁(yè)楓葉秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。第9頁(yè)/共24頁(yè)楓樹秋天葉兒紅（）的楓葉第10頁(yè)/共24頁(yè)松sōnɡ柏bǎi松柏四季披綠裝松柏（）的松柏?cái)M人第11頁(yè)/共24頁(yè)木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。第12頁(yè)/共24頁(yè)木棉喜暖在南方木棉第13頁(yè)/共24頁(yè)樺樹耐寒守北疆樺樹擬人第14頁(yè)/共24頁(yè)銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。第15頁(yè)/共24頁(yè)銀杏水杉銀杏水杉活化石第16頁(yè)/共24頁(yè)金桂開花滿院香桂花第17頁(yè)/共24頁(yè)十年樹木，百年樹人。樹高百尺，葉落歸根。樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。第18頁(yè)/共24頁(yè)1.十年樹木，百年樹人。句意：比喻要使小樹成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間。而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間，是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，并且十分不容易。因此，這句話寓意著國(guó)家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接續(xù)、繁衍、傳承。古人云：江山代有后人出，一代新人換舊人。這樣人類才能永續(xù)繁衍、生生不息。第19頁(yè)/共24頁(yè)樹高百尺，葉落歸根。句意：樹長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。

第20頁(yè)/共24頁(yè)樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。句意：人要立志，沒(méi)有志向的人是不會(huì)成功的。第21頁(yè)/共24頁(yè)泡桐云杉翠柏白樺松子楓葉白果桂花讀一讀記一記第22頁(yè)/共24頁(yè)

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