人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念同步訓(xùn)練及答案_第1頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念同步訓(xùn)練及答案_第2頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念同步訓(xùn)練及答案_第3頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念同步訓(xùn)練及答案_第4頁(yè)
人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第二冊(cè)6.1平面向量的概念同步訓(xùn)練及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.1平面向量的概念一、單選題1.下列命題中正確的是(

)A.溫度是向量 B.速度、加速度是向量C.單位向量相等 D.若,則和相等2.如圖,向量,則向量可以表示為(

)A. B. C. D.3.P是所在平面上一點(diǎn),滿(mǎn)足,則的形狀是(

)A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形4.已知空間四邊形ABCD中,,,,點(diǎn)M在OA上,且OM=2MA,N為BC中點(diǎn),則(

).A. B.C. D.5.給出下列命題:①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是平行向量;②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小;③(為實(shí)數(shù)),則必為零;④為實(shí)數(shù),若,則與共線(xiàn);⑤向量的大小與方向有關(guān).其中正確的命題的個(gè)數(shù)為(

)A. B. C. D.6.如圖,四邊形是等腰梯形,則下列關(guān)系中正確的是(

)A. B. C. D.7.已知向量,且與方向相同,則的取值范圍是(

)A.(1,+∞) B.(-1,1)C.(-1,+∞) D.(-∞,1)8.已知空間向量,,且,,,則一定共線(xiàn)的三點(diǎn)是()A. B. C. D.9.如圖,在四棱柱的上底面ABCD中,,則下列向量相等的是(

)A.與 B.與C.與 D.10.若為任一非零向量,的模為1,給出下列各式:①;②﹔③;④.其中正確的是(

)A.①④ B.③ C.①②③ D.②③二、填空題11.如圖所示,在正三角形ABC中,P、Q、R分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),則與向量相等的向量是________.12.如圖所示,已知四邊形ABCD是矩形,O為對(duì)角線(xiàn)AC與BD的交點(diǎn),設(shè)點(diǎn)集,向量的集合不重合且,則集合T有______個(gè)元素.13.已知為內(nèi)一點(diǎn),且滿(mǎn)足,則為的________心.14.已知圓O的周長(zhǎng)是,是圓O的直徑,C是圓周上一點(diǎn),于點(diǎn)D,則___________.15.如圖,在矩形中,,分別為線(xiàn)段,的中點(diǎn),若,,則的值為_(kāi)__________.三、解答題16.已知向量.(1)若向量與垂直,求實(shí)數(shù)k的值;(2)若向量,且與向量平行,求實(shí)數(shù)k的值.17.如圖所示,在中,,,與相交于點(diǎn),設(shè),.(1)試用向量表示;(2)過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)分別交線(xiàn)段于點(diǎn),記,,求證:不論點(diǎn)在線(xiàn)段上如何移動(dòng),為定值.18.如圖,某人從點(diǎn)A出發(fā),向西走了200m后到達(dá)B點(diǎn),然后改變方向,沿北偏西一定角度的某方向行走了到達(dá)C點(diǎn),最后又改變方向,向東走了200m到達(dá)D點(diǎn),發(fā)現(xiàn)D點(diǎn)在B點(diǎn)的正北方.(1)作出、、(圖中1個(gè)單位長(zhǎng)度表示100m);(2)求的模.19.在如圖的方格紙上,已知向量,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.(1)試以B為終點(diǎn)畫(huà)一個(gè)向量,使;(2)在圖中畫(huà)一個(gè)以A為起點(diǎn)的向量,使,并說(shuō)出向量的終點(diǎn)的軌跡是什么?參考答案:1.B【分析】根據(jù)向量的定義判斷.【詳解】溫度只有大小,沒(méi)有方向,不是矢量,A錯(cuò)誤;速度有大小和方向,應(yīng)該是向量,加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值.由于速度是矢量,速度的變化既可能有大小上的變化,同時(shí)也可能有方向上的變化,因此速度的變化量應(yīng)該是一個(gè)既有大小又有方向的一個(gè)量,即是一個(gè)矢量.時(shí)間的變化,只有大小,是一個(gè)標(biāo)量.因此加速度是一個(gè)矢量,也就是向量,B正確;向量既有大小也有方向,單位向量都是長(zhǎng)度為1的向量,但方向可能不同,C錯(cuò)誤;已知,但與的方向不一定相同,則與不一定相等,D錯(cuò)誤.故選:B.2.C【分析】根據(jù)向量的線(xiàn)性運(yùn)算法則結(jié)合圖形可得的表達(dá)式.【詳解】根據(jù)向量運(yùn)算法則可得,又,所以,故選:C.3.B【分析】根據(jù)平面向量的線(xiàn)性運(yùn)算、數(shù)量積與模長(zhǎng)公式,可以得出,由此可判斷出的形狀.【詳解】由,可得,即,,等式兩邊平方,化簡(jiǎn)得,,因此,是直角三角形.故選:B.4.B【分析】利用空間向量的線(xiàn)性運(yùn)算即可求出結(jié)果.【詳解】如圖,連接,則,故選:B.5.A【分析】根據(jù)向量、平行向量的定義、向量數(shù)乘運(yùn)算依次判斷各個(gè)選項(xiàng)即可.【詳解】對(duì)于①,兩個(gè)向量具有公共終點(diǎn),但兩向量的起點(diǎn)和終點(diǎn)可能不共線(xiàn),則兩向量不是平行向量,①錯(cuò)誤;對(duì)于②,向量有大小和方向兩個(gè)維度,無(wú)法比較大??;但向量模長(zhǎng)僅有大小一個(gè)維度,可以比較大小,②正確;對(duì)于③,當(dāng)時(shí),可以為任意實(shí)數(shù),③錯(cuò)誤;對(duì)于④,當(dāng)時(shí),,此時(shí)可以不共線(xiàn),④錯(cuò)誤;對(duì)于⑤,向量的大小即向量的模長(zhǎng),與方向無(wú)關(guān),⑤錯(cuò)誤.故選:A.6.B【分析】根據(jù)向量的相關(guān)概念及等腰梯形的定義即可求解.【詳解】解:由題意,四邊形是等腰梯形得,且,,所以選項(xiàng)A錯(cuò)誤,選項(xiàng)B正確,又向量不能比較大小,所以選項(xiàng)C,D錯(cuò)誤,故選:B7.C【分析】與同向,用共線(xiàn)基本定理得到關(guān)系,表示依據(jù)的范圍去求.【詳解】因?yàn)榕c同向,所以可設(shè)則有,又因?yàn)?,,所以所以的取值范圍?-1,+∞),故選:C.8.C【分析】根據(jù)向量共線(xiàn)判斷三點(diǎn)共線(xiàn)即可.【詳解】解:,又與過(guò)同一點(diǎn)B,∴A、B、D三點(diǎn)共線(xiàn).故選:C.9.D【分析】由可知四邊形是平行四邊形,根據(jù)相等向量的定義即可判斷.【詳解】因?yàn)椋瑒t四邊形是平行四邊形,結(jié)合題圖,,A錯(cuò)誤;,B錯(cuò)誤;與方向不相同,C錯(cuò)誤;,D正確.故選:D10.B【分析】根據(jù)向量的定義、向量的模、平行向量的定義判斷.【詳解】對(duì)于①,的大小不能確定;對(duì)于②,兩個(gè)非零向量的方向不確定;對(duì)于④,向量的模是一個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù),只有③正確.故選:B.11.,【分析】根據(jù)相等向量的定義確定即可.【詳解】因?yàn)镻、Q、R分別是AB、BC、AC的中點(diǎn),所以,,因?yàn)榉较蛳嗤笮∠嗟鹊南蛄繛橄嗟认蛄?,所以與相等的向量為,.故答案為:,.12.12【分析】根據(jù)題中關(guān)于集合的定義,應(yīng)用枚舉法,列出符合條件的元素個(gè)數(shù)即可.【詳解】由已知得,,且不重合,可得向量集合為(不含相等向量):以為起點(diǎn):,以為起點(diǎn):,以為起點(diǎn):,以為起點(diǎn):,以為起點(diǎn):綜上所述,集合T有12個(gè)元素.故答案為:1213.重【分析】如圖,取的中點(diǎn),利用向量的加減法運(yùn)算得到與共線(xiàn),進(jìn)一步得到三點(diǎn)共線(xiàn),且,結(jié)合重心的性質(zhì)可判斷為的重心.【詳解】如圖,取的中點(diǎn)由.得,又,故,則與共線(xiàn),又,有公共點(diǎn),故三點(diǎn)共線(xiàn),且,因此可得為的重心.故答案為:重.14.【分析】根據(jù)題設(shè)可得圓O的半徑為1,結(jié)合已知條件及含的直角三角形的性質(zhì)即可求.【詳解】由題設(shè),圓O的半徑為1,又,如下圖示:在中,,,所以.故答案為:15.##【分析】利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算及平面向量基本定理即可求解.【詳解】因?yàn)椋謩e為線(xiàn)段,的中點(diǎn),所以,,,所以,所以,解得,所以,所以的值為.故答案為:.16.(1)(2)【分析】(1)利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算與向量垂直的坐標(biāo)表示即可得解;(2)利用向量的線(xiàn)性運(yùn)算與向量平行的坐標(biāo)表示即可得解;【詳解】(1)因?yàn)?,所以,又與垂直,所以,即,解得,所以.(2)因?yàn)椋?,因?yàn)椋峙c向量平行,所以,即,解得,所以.17.(1)(2)證明見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)三點(diǎn)共線(xiàn)可得,同理由三點(diǎn)共線(xiàn)可得,根據(jù)向量相等的條件可求出的值,即可求解;(2)設(shè),由及三點(diǎn)共線(xiàn)聯(lián)立即可求解.【詳解】(1)因?yàn)槿c(diǎn)共線(xiàn),所以存在實(shí)數(shù)使得,又因?yàn)槿c(diǎn)共線(xiàn),所以存在實(shí)數(shù)使得,根據(jù)向量相等可得,解得,所以.(2)設(shè),由(1)可得①,②,又三點(diǎn)共線(xiàn),所以③,由①②可得,,代入③式可得,即不論點(diǎn)在線(xiàn)段上如何移動(dòng),為定值.【點(diǎn)睛】本題主要考查了共線(xiàn)向量的基本定理:當(dāng)為直線(xiàn)外一點(diǎn)時(shí),三點(diǎn)共線(xiàn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用.18.(1)作圖見(jiàn)解析(2)【分析】(1)根據(jù)行走方向和單位長(zhǎng)度即可確定各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置,即可做出所有向量;(2)由題意可知,四邊形是平行四邊形,則可求得的模.【詳解】(1)根據(jù)題意可知,B點(diǎn)在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為,又因?yàn)镈點(diǎn)在B點(diǎn)的正北方,所以,又,所以,即D、C兩點(diǎn)在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為,;即可作出、、如下圖所示.(2)如圖,作出向量,由題意可知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論