深圳青少年心理咨詢(xún)燕園博思心理咨詢(xún)我該不該為女兒的愛(ài)心買(mǎi)單

深圳青少年心理咨詢(xún)燕園博思心理咨詢(xún)我該不該為女兒的愛(ài)心買(mǎi)單集團(tuán)文件發(fā)布號(hào)：(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-本文轉(zhuǎn)至《中國(guó)婦女》，版權(quán)歸《中國(guó)婦女》所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)及時(shí)我該不該為女兒的愛(ài)心買(mǎi)單同情喜愛(ài)和承擔(dān)之間，有著巨大的溝壑，需要有尊重、負(fù)責(zé)、犧牲、勞動(dòng)等等結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的東西去填充，孩子領(lǐng)養(yǎng)寵物的同時(shí)，也要把照管的責(zé)暑假前幾天我接到在外地上大學(xué)的女兒小婉的電話(huà)，她哭著求我收留小貓三三。她從樹(shù)叢里把三三撿回大學(xué)宿舍時(shí)，小貓眼還沒(méi)睜開(kāi)，夜里叫個(gè)不停，吵得一屋子人都休息不好，室友們很有意見(jiàn)。小婉從小見(jiàn)到小狗小貓就走不動(dòng)步，家里陸續(xù)養(yǎng)過(guò)兩只貓四條狗，每次死去都讓人傷心好久緩不過(guò)來(lái)，我曾下決心不再養(yǎng)寵物?？陕?tīng)到她委屈的哭聲，我只好應(yīng)承下來(lái)。放下電話(huà)，我意識(shí)到自己剛才又頭腦發(fā)熱了。高鐵和大巴都不許帶動(dòng)物上車(chē)，光把貓帶回來(lái)就是個(gè)大難題，何況我們一家還計(jì)劃帶老人外出旅游，家里無(wú)人照看這貓。我趕緊又聯(lián)系小婉，把理由一條一條擺出來(lái)，可她輕描淡寫(xiě)一句“那暑假我就不回去了，啥時(shí)候三三能自理了，我把它放到校園里再說(shuō)”讓我全線(xiàn)瓦解。有什么能比得上跟女兒團(tuán)聚更重要。我當(dāng)即找了當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)，開(kāi)車(chē)進(jìn)京，將小婉和三三一起接回來(lái)。伴隨三三來(lái)的，還有它一應(yīng)俱全的生活用品，特制奶瓶、幼貓專(zhuān)用奶粉，甚至還有小婉從網(wǎng)上下的一款“人貓交流器”軟件……小婉囑咐我要間隔一個(gè)小時(shí)喂水，兩個(gè)小時(shí)喂奶。因?yàn)樾∝堃磕肛執(zhí)蝮麓碳げ拍芘拍?，我必須定時(shí)用濕巾輕輕擦拭幫助排泄……相比之下，小婉更注重三三的精神世界，她會(huì)反復(fù)將三三捧到鏡子前說(shuō)：“這是你這是我，咱倆不一樣。”理由是擔(dān)心它“貓格錯(cuò)亂”。成了幼貓的全職保姆后，本身就神經(jīng)衰弱的我在三三無(wú)休止的叫聲中幾近失眠，心情會(huì)經(jīng)常陰郁，可為了女兒，我只好強(qiáng)打精神。開(kāi)學(xué)了，送走女兒，走進(jìn)充斥著濃重貓尿味的家里，想起陪母親旅游的計(jì)劃無(wú)限延期，婆婆因?yàn)橛憛捫?dòng)物好久都沒(méi)有來(lái)家里了。最可氣的行，飽嘗相思之苦的老公為了女兒也不得不忍氣吞聲。三三又在喵喵叫個(gè)不停，我崩潰了：女兒愛(ài)心泛濫，為什么最后由我買(mǎi)單家長(zhǎng)圓桌拋棄寵物的孩子有多不靠譜機(jī)關(guān)干部葉子每次下樓，總能看到小區(qū)里一大姐遛一條年邁大狗，一次閑聊，大姐說(shuō)這小區(qū)幾乎所有的貓狗都是孩子養(yǎng)一陣不要了甩回來(lái)的，包括她家這只。當(dāng)時(shí)女兒非要養(yǎng)，她愛(ài)干凈堅(jiān)決不同意，女兒咬牙跺腳地發(fā)誓不用她操心。但大姐說(shuō)女兒養(yǎng)不到一個(gè)月就說(shuō)忙拜托老媽照顧，從此再也不管不問(wèn)。她感嘆這些年輕人養(yǎng)的時(shí)候憑一時(shí)喜歡，可一旦遇到條件限制或感到厭煩時(shí)就無(wú)情拋棄?，F(xiàn)在可以對(duì)寵物不負(fù)責(zé)任，將來(lái)面臨工作、家人，會(huì)不會(huì)一樣對(duì)待呢寵物醫(yī)生陳亮我兒子7歲時(shí)非要養(yǎng)一只泰迪，我不反對(duì)他表達(dá)愛(ài)心，但很?chē)?yán)肅地跟他探討了有關(guān)生命、責(zé)任的話(huà)題，告訴他需要至少為狗狗負(fù)十幾年的責(zé)任，是否能做到“善始善終”。兒子似懂非懂，但至少已經(jīng)了解了這不是一件小事。養(yǎng)了才知道其中甘苦，兒子每天抽出時(shí)間給它喂食、洗澡、梳理毛發(fā)包括清理便便。雖然有時(shí)也懈怠，在我的提醒和鼓勵(lì)下基本能勝任“好主人”稱(chēng)號(hào)。如今泰迪已陪伴兒子成長(zhǎng)9年，人狗在相處中產(chǎn)生了深厚感情，兒子也一定明白了生命之重的意義。先管好自己再管寵物公司職員王珊我孩子從小鬧著養(yǎng)狗，我告訴他爸媽工作太忙，無(wú)時(shí)間照料它。他說(shuō)自己養(yǎng)，我說(shuō)可以，但你必須先管理好自己的生活。比如，自己能獨(dú)立洗衣做飯打掃自己臥室衛(wèi)生，孩子在這方面也的確努力過(guò)，但在我看來(lái)均未達(dá)標(biāo)，我總是鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。為了滿(mǎn)足他親近動(dòng)物的需要，我會(huì)定期帶他去一個(gè)朋友家探望一條大狗，他小學(xué)六年作文每年都會(huì)寫(xiě)這個(gè)名叫奎奎的狗故事，他說(shuō)等18歲了,他要把奎奎的孩子接到自己身邊養(yǎng)。專(zhuān)家連線(xiàn)快樂(lè)可以分享，責(zé)任不可轉(zhuǎn)嫁2014-04-29113140王一欣深圳燕園博思心理咨詢(xún)中心咨詢(xún)師十幾年前，王菲有首歌很紅，歌名叫《你快樂(lè)所以我快樂(lè)》，寫(xiě)給她的的天灰了。你快樂(lè)于是我快樂(lè)，玫瑰都開(kāi)了，我還想怎么呢，求之不得求不得，天造地設(shè)一樣的難得?！边@甜蜜的歌，唱化了多少媽媽的心，因?yàn)槟笅腙P(guān)系正是人世間濃度最高的情感，你中有我我中有你，處于一融合是短暫的，或者說(shuō)，高質(zhì)量的融合只是為了更好地分離。生而為人的主要任務(wù)之一，就是不斷發(fā)展成長(zhǎng)，從最初母嬰融合的狀態(tài)，慢慢成為一個(gè)有清晰邊界的獨(dú)立個(gè)體。這個(gè)發(fā)展過(guò)程可以是終身的，但是最主要的發(fā)展節(jié)點(diǎn)在青春期。這個(gè)時(shí)候，無(wú)論是媽媽還是孩子，都要狠下心來(lái)，順應(yīng)分離的趨勢(shì)?？墒?，很多媽媽舍不得，覺(jué)得沒(méi)有自己，孩子什么都做不好。很多孩子也不愿意，因?yàn)橐蕾?lài)慣了，不想獨(dú)自承擔(dān)。本文中的媽媽和女兒就是嚴(yán)重界限不清的例子。雖然女兒已經(jīng)上了大學(xué)，但是在和媽媽的關(guān)系中，女兒退行到低齡，媽媽也分不清楚你我，倆人都糾葛在早期關(guān)系中，痛并快樂(lè)著。照顧、領(lǐng)養(yǎng)流浪貓這件事情無(wú)論多么正當(dāng)，多么有愛(ài)心，都是女兒自己的選擇，自己要承擔(dān)責(zé)任和麻煩，而不是把這些東西理所當(dāng)然地轉(zhuǎn)嫁給媽媽。女兒心中，也許還殘存著嬰兒般的自戀：我快樂(lè)，所以媽媽就會(huì)快樂(lè)，所以媽媽?xiě)?yīng)當(dāng)為我的快樂(lè)付出；作為媽媽?zhuān)鞓?lè)的源泉應(yīng)該是自己，而不是取決于女兒是否回家，女兒是否高興。為了女兒回家的“施舍和威脅”，不惜犧牲度假、犧牲和其他重要親人的團(tuán)聚機(jī)會(huì)，并且把自己累得怨聲載道。母女長(zhǎng)成了連體嬰，誰(shuí)都沒(méi)有自給自足的能力。這對(duì)兩個(gè)人的未來(lái)而言，都是可問(wèn)題的形成是在什么時(shí)期呢是在孩子第一次要領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物的時(shí)候。好多父母面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí)往往理所當(dāng)然地認(rèn)為，既然孩子做的是有益的事情，我支持一下，有什么不可以孩子照顧領(lǐng)養(yǎng)小動(dòng)物，是對(duì)生命的珍惜，而且也能培養(yǎng)他們照顧他人的愛(ài)心，這是好事呀！更何況，我只有這一個(gè)女兒，我不照顧她，誰(shuí)照顧她呢這個(gè)問(wèn)題要從兩個(gè)方面來(lái)看。第一，孩子做有益的事情，父母應(yīng)該支持，但支持到什么程度，大有講究。幼兒階段，父母可以陪伴孩子一起做，在具體的方式方法上給予實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)和幫助，到了少年尤其是青春期后，父母的支持則更多的是精神層面的鼓勵(lì)和認(rèn)可，而不是越俎代庖，親力親為。古語(yǔ)說(shuō)，書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難，只有把孩子推到前臺(tái)，成為事情的主要承擔(dān)者，孩子才有可能真正地懂得每一件理所當(dāng)然的事情背后的辛苦和付出，這時(shí)候，他對(duì)生命的珍惜和愛(ài)惜，才不會(huì)是淺薄的同情心，而有可能成長(zhǎng)為實(shí)實(shí)在在的知行合一。第二，所有的動(dòng)物幼崽都傾向于長(zhǎng)得又萌又呆，這是進(jìn)化的選擇，以便于獲得更多的關(guān)注和資源。而人作為萬(wàn)物之靈，也先天具有同情弱者和喜愛(ài)小動(dòng)物的本能。但是，同情喜愛(ài)和承擔(dān)之間，有著巨大的溝壑，需要有尊重、負(fù)責(zé)、犧牲、勞動(dòng)等等結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的東西去填充，這些無(wú)形的付出里還不包括動(dòng)物走失或者死亡帶來(lái)的痛苦。所以，如果父母想讓孩呆傻萌”的卡哇伊階段，而要引導(dǎo)他們更多地走向生命的縱深。比如，可以和青春期的孩子談?wù)撍劳?、談?wù)撘缿俸拓?zé)任等等稍微嚴(yán)肅一些的問(wèn)題，也可以讓他更多地涉獵文史哲方面的書(shū)