二年級下冊道德與法治課件-3做個開心果-人教(新版)-(共15張)_第1頁
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小狐貍找“開心果”小狐貍找“開心果”做個“開心果”人民教育出版社道德與法治二年級下冊做個“開心果”人民教育出版社道德與法治二年級下冊活動一:這里有個“開心果”活動一:

一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹妹說:“冰冰,把衣服脫了,這樣涼快?!泵妹谜J(rèn)真地說:“讓人家看見了多不好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒外人,怕什么!”

妹妹指著電視屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑得前仰后合。1、誰是家里的“開心果”,為什么?一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹妹說:“冰冰,把()是我家的“開心果”。有一次……小組合作要求:1、四人一組,有序交流。2、當(dāng)他人發(fā)言時,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。

小組合作要求:

我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。

劉思宇的贊美總是很真誠,讓人很開心。2、誰又是班里的“開心果”,為什么?我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊誰是我們小組的“開心果”,為什么?小組合作要求:1、四人一組,有序交流。2、當(dāng)他人發(fā)言時,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。

小組合作要求:活動二:這時我要怎么做活動二:這時我要怎么做1、學(xué)做“開心果”之這時怎么做腰好疼呀!1、學(xué)做“開心果”之這時怎么做腰好疼呀!二年級下冊道德與法治課件-3二年級下冊道德與法治課件-32、學(xué)做“開心果”之看懂表情包2、學(xué)做“開心果”之看懂表情包說一說:通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)……,然后我會……通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)……,然后我會……說一說:吃早飯情景拓展吃早飯情景拓展

家庭作業(yè)

觀察家長、老師、同

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