版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽大綱(節(jié)選)NOIP大綱一、總則由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織的全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOI)整個(gè)系列中的一個(gè)重要組成部分,旨在向中學(xué)生普及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)和工程領(lǐng)域的后備人才。普及的重點(diǎn)是根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,使得他們對(duì)信息技術(shù)的一些核心內(nèi)容有更多的了解,提高他們創(chuàng)造性地運(yùn)用程序設(shè)計(jì)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)將注重以下的幾個(gè)方面:●想象力與創(chuàng)造力;●對(duì)問題的理解和分析能力;●數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力;●對(duì)客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達(dá)能力;●人文精神:包括與人的溝通能力,團(tuán)隊(duì)精神與合作能力,恒心和毅力,審美能力等。二、命題程序和組織機(jī)構(gòu)命題是選拔過程的重要一環(huán),同時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)的普及內(nèi)容起著導(dǎo)向性的作用。命題應(yīng)注重趣味性、新穎性、知識(shí)性、應(yīng)用性和中學(xué)生的心智特點(diǎn),不直接從大學(xué)專業(yè)教材中選題。在命題和審題工作中,堅(jiān)持開放和規(guī)范的原則。在NOI科學(xué)委員會(huì)主持下成立的聯(lián)賽命題委員會(huì)負(fù)責(zé)命題工作,命題委員會(huì)成員主要來自參加聯(lián)賽的省(包括直轄市、自治區(qū)、下同。每個(gè)省最多派一名委員),也可來自社會(huì)計(jì)算機(jī)界。聯(lián)賽命題委員會(huì)的主要職責(zé)是提供聯(lián)賽的備選題目,并承擔(dān)對(duì)所提供的題目保密的責(zé)任。1.聯(lián)賽命題委員會(huì)委員應(yīng)具備如下資格:●從事一線計(jì)算機(jī)教學(xué)或信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作兩年(含)以上;●有精力和時(shí)間從事該項(xiàng)工作;●對(duì)此項(xiàng)工作有興趣并愿意作為志愿者從事NOIP命題及其相關(guān)工作。2.聯(lián)賽命題委員會(huì)委員的產(chǎn)生過程:●本人提出申請(qǐng)(填寫表格);●中學(xué)教師需所在單位同意或省奧賽主管部門同意;●科學(xué)委員會(huì)批準(zhǔn),由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)頒發(fā)聘書(每一聘期為兩年)。3.聯(lián)賽命題委員會(huì)委員的職責(zé):●每年為NOIP提供備選題題目若干,在9月1日之前提交科學(xué)委員會(huì);●備選試題的保密期為2年,在該段時(shí)間內(nèi)不得泄密或另作他用;●搜集本省信息學(xué)奧賽的有關(guān)信息并向科學(xué)委員會(huì)通報(bào);題目一經(jīng)提交,即表明同意授權(quán)中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)科學(xué)委員會(huì)全權(quán)處理,包括使用、修改和出版。無論是委員提交的題目還是科學(xué)委員會(huì)直接提交的題目,試題版權(quán)均歸中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)所有,試題原型一旦被正式采用,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)將出具試題錄用證明。科學(xué)委員會(huì)確定當(dāng)年的聯(lián)賽試題,這些試題可能從備選題庫(kù)中選取并做適當(dāng)修改后成型,也可能直接命題。三、競(jìng)賽形式和成績(jī)?cè)u(píng)定聯(lián)賽分兩個(gè)等級(jí)組:普及組和提高組。每組競(jìng)賽分兩輪;初試和復(fù)試?!癯踉囆问綖楣P試,測(cè)重考察學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和編程的基本能力,并對(duì)知識(shí)面的廣度進(jìn)行測(cè)試。初試為資格測(cè)試,各省初試成績(jī)?cè)诒举悈^(qū)前15%的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。●復(fù)試形式為上機(jī),著重考察學(xué)生對(duì)問題的分析理解能力,數(shù)學(xué)抽象能力,編程語(yǔ)言的能力和編程技巧、想象力和創(chuàng)造性等。各省聯(lián)賽的等第獎(jiǎng)在復(fù)試的優(yōu)勝者中產(chǎn)生。比賽中使用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是:●2003年:初賽:BASIC、PASCAL或C/C++;復(fù)賽:BASIC、PASCAL或C/C++?!?004年:初賽:BASIC、PASCAL或C/C++;復(fù)賽:PASCAL或C/C++?!?005年及之后:初賽:PASCAL或C/C++;復(fù)賽:PASCAL或C/C++。每年復(fù)賽結(jié)束后,各省必須在指定時(shí)間內(nèi)將本省一等獎(jiǎng)候選人的有關(guān)情況、源程序和可執(zhí)行程序報(bào)送科學(xué)委員會(huì)。經(jīng)復(fù)審確認(rèn)后,由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)報(bào)送中國(guó)科協(xié)和教育部備案。中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)對(duì)各省獲NOIP二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的分?jǐn)?shù)線或比例提出指導(dǎo)性意見,各省可按照成績(jī)確定獲獎(jiǎng)名單。四、試題形式每次聯(lián)賽的試題分四組:普及組初賽題A1、普級(jí)組復(fù)賽題A2、提高組初賽題B1和提高組復(fù)賽題B2。其中,A1和B1類型相同,A2和B2類型相同,但題目不完全相同,提高組難度高于普及組。●初賽:初賽全部為筆試,滿分100分。試題由四部分組成:1.選擇題:共20題,每題1.5分,共計(jì)30分。每題有5個(gè)備選答案,前10個(gè)題為單選題(即每題有且只有一個(gè)正確答案,選對(duì)得分),后10題為不定項(xiàng)選擇題(即每題有1至5個(gè)正確答案,只有全部選對(duì)才得分)。2.問題求解題:共2題,每題5分,共計(jì)10分。試題給出一個(gè)敘述較為簡(jiǎn)單的問題,要求學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行分析,找到一個(gè)合適的算法,并推算出問題的解??忌o出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案相同,則得分;否則不得分。3.程序閱讀理解題:共4題,每題8分,共計(jì)32分。題目給出一段程序(不一定有關(guān)于程序功能的說明),考生通過閱讀理解該段程序給出程序的輸出。輸出與標(biāo)準(zhǔn)答案一致,則得分;否則不得分。4.程序完善題:共2題,每題14分,共計(jì)28分。題目給出一段關(guān)于程序功能的文字說明,然后給出一段程序代碼,在代碼中略去了若干個(gè)語(yǔ)句或語(yǔ)句的一部分并在這些位置給出空格,要求考生根據(jù)程序的功能說明和代碼的上下文,填出被略去的語(yǔ)句。填對(duì)則得分;否則不得分?!駨?fù)賽:復(fù)賽的題型和考試形與NOI類似,全部為上機(jī)編程題,但難度比NOI低。題目包括4道題,每題100分,共計(jì)400分。每一試題包括:題目、問題描述、輸入輸出要求、樣例描述及相關(guān)說明。測(cè)試時(shí),測(cè)試程序?yàn)槊康李}提供了5-10組測(cè)試數(shù)據(jù),考生程序每答對(duì)一組得10-20分,累計(jì)分即為該道題的得分。五、試題的知識(shí)范圍(一)初賽內(nèi)容與要求:計(jì)算機(jī)基本常的識(shí)1.計(jì)算機(jī)和信息社會(huì)(信息社會(huì)的主要特征、計(jì)算機(jī)的主要特征、數(shù)字通信網(wǎng)絡(luò)的主要特征、數(shù)字化)2.信息輸入輸出基本原理(信息交換環(huán)境、文字圖形多媒體信息的輸入輸出方式)3.信息的表示與處理(信息編碼、微處理部件MPU、內(nèi)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、指令、程序,和存儲(chǔ)程序原理、程序的三種基本控制結(jié)構(gòu))4.信息的存儲(chǔ)、組織與管理(存儲(chǔ)介質(zhì)、存儲(chǔ)器結(jié)構(gòu)、文件管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理)5.信息系統(tǒng)組成及互連網(wǎng)的基本知識(shí)(計(jì)算機(jī)構(gòu)成原理、槽和端口的部件間可擴(kuò)展互連方式、層次式的互連結(jié)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議、WEB應(yīng)用的主要方式和特點(diǎn))6.人機(jī)交互界面的基本概念(窗口系統(tǒng)、人和計(jì)算機(jī)交流信息的途徑(文件及交互操作))7.信息技術(shù)的新發(fā)展、新特點(diǎn)、新應(yīng)用等。計(jì)算機(jī)的基本操作1.WINDOWS和LINUX的基本操作知識(shí)2.互聯(lián)網(wǎng)的基本使用常識(shí)(網(wǎng)上的瀏覽、搜索和查詢等)3.常用的工具軟件使用(文字編輯、電子郵件收發(fā)等)程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1.程序語(yǔ)言中基本數(shù)據(jù)類型(字符、整數(shù)、長(zhǎng)整數(shù)、浮點(diǎn))2.浮點(diǎn)運(yùn)算中的精度和數(shù)值比較3.一維數(shù)組(串)與線性表4.記錄類型(PASCAL)/結(jié)構(gòu)類型(C)程序設(shè)計(jì)1.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本概念2.閱讀理解程序的基本能力3.具有將簡(jiǎn)單問題抽象成適合計(jì)算機(jī)解決的模型的基本能力4.具有針對(duì)模型設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單算法的基本能力5.程序流程描述(自然語(yǔ)言/偽碼/NS圖/其他)6.程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言(PASCAL/C/C++,2003仍允許BASIC)基本算法處理1.初等算法(計(jì)數(shù)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)運(yùn)算等)2.排序算法(冒泡法、插入排序、合并排序、快速排序)3.查找(順序查找、二分法)4.回溯算法(二)復(fù)賽內(nèi)容與要求:在初賽的內(nèi)容個(gè)增加以下內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)1.指針類型2.多維數(shù)組3.單鏈表及循環(huán)鏈表4.二叉樹5.文件操作(從文本文件中讀入數(shù)據(jù),并輸出到文本文件中)程序設(shè)計(jì)1.算法的實(shí)現(xiàn)能力2.程序調(diào)試基本能力3.設(shè)計(jì)測(cè)試數(shù)據(jù)的基本能力4.程序的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度的估計(jì)算法處理1.離散
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區(qū)文員試用期工作總結(jié)范文(8篇)
- 向廠長(zhǎng)提出調(diào)換工作崗位的申請(qǐng)書(5篇)
- 冬季藝術(shù)節(jié)開幕詞范文(6篇)
- 水電站優(yōu)化調(diào)度-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)酒店預(yù)訂平臺(tái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析-洞察分析
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全監(jiān)控-洞察分析
- 育兒APP用戶體驗(yàn)優(yōu)化-洞察分析
- 員工叉車安全責(zé)任承諾書(7篇)
- 醫(yī)療隱私泄露預(yù)警-洞察分析
- 溫室物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)-洞察分析
- 第26課《詩(shī)詞五首-漁家傲》課件【教材精講精研】部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)
- 超圖軟件三維平臺(tái)技術(shù)參數(shù)v7c2015r
- 《思想道德與法治》 課件 第四章 明確價(jià)值要求 踐行價(jià)值準(zhǔn)則
- 幼兒園講座:課程游戲化、生活化建設(shè)的背景與目的課件
- 湖南省高等教育自學(xué)考試 畢業(yè)生登記表
- 地理信息系統(tǒng)(GIS)公開課(課堂)課件
- 電氣照明設(shè)備相關(guān)知識(shí)課件
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)理論知識(shí)考核題庫(kù)與答案
- 漢字文化精品課件
- GB∕T 36681-2018 展覽場(chǎng)館服務(wù)管理規(guī)范
- 碾壓式瀝青混凝土防滲面板施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論