電表的改裝與校準(zhǔn)實驗報告-2

四川理工學(xué)院實驗報告實驗時間：2009年10月25日實驗名稱：電表的改裝與校準(zhǔn)成績：學(xué)號：實驗?zāi)康模喊嗉墸盒彰簻y量微安表頭的內(nèi)電阻；掌握將100uA表頭改裝成較大量程的電流表和電壓表的方法；圖3學(xué)會校準(zhǔn)電流表和電壓表的方法。圖3實驗儀器：FB308型電表改裝與校準(zhǔn)實驗儀，專用導(dǎo)線。實驗原理：１．將表頭改裝成大量程的電流表圖1因為微安表頭的滿刻度電流(量程)很小，所以在使用表頭測量較大的電流前，需要擴大它的電流量程。擴大量程的方法是，在表頭兩端并聯(lián)一個阻值較小的電阻RP（如圖1）使流過表頭的電流只是總電流的一部分。表頭和RP組成的整體就是電流表。RP稱為分流電阻。選用不同阻值的RP可以得到不同量程的電流表。圖1在圖1中，當(dāng)表頭滿度時，通過電流表的總電流為I，通過表頭的電流為Ig。因為故得如果表頭的內(nèi)阻Rg已知，則按照所需的電流表量程I，由式(1)可算出分流電阻RP的阻值。２．電壓表的改裝根據(jù)歐姆定律U=IR，內(nèi)阻為Rg的表頭，若通以電流Ig，則表頭兩端電壓降為Ug=IgRg,因此直流電流表可以對直流電壓進(jìn)行測量。通常Rg的數(shù)值不大，所以表頭測電壓的量程也很小。為了測量較高的電壓，需在表頭上串聯(lián)一個阻值較大的電阻RS(如圖2)，使超過表頭電壓量程的那部分電壓降落在電阻RS上，RS稱為擴程電阻。選用不同的擴程電阻，可以得到不同量程的電壓表。圖2在圖2中,設(shè)改裝后伏特計的總電壓為U,當(dāng)表頭指針滿刻度時,擴程電阻RS兩端的圖2電壓為,于是有（2）根據(jù)所需要的電壓表量程U和表頭內(nèi)阻Rg,由式(4.5-2)可算出擴程電阻RS的阻值。式(2)中Ig和Ug分別為表頭的滿刻度電流和滿刻度電壓。3．電表的校準(zhǔn)電表擴程后必須經(jīng)過校準(zhǔn)才能使用。所謂校準(zhǔn),就是將改裝后的電表與標(biāo)準(zhǔn)表同時對同一個對象(如電流或電壓)進(jìn)行測量比較。校準(zhǔn)電表時,必須先調(diào)好零點,再校準(zhǔn)量程(滿刻度點)。若量程不對,可調(diào)節(jié)RP或RS,使改裝表的量程與標(biāo)準(zhǔn)表的指示數(shù)相一致。校準(zhǔn)刻度時,要同時記下待校表的讀數(shù)Ix和標(biāo)準(zhǔn)表的讀數(shù)IS。從而得到該刻度的修正值。將同一量程的各個刻度都校準(zhǔn)一遍,可繪出的折線圖,即校準(zhǔn)曲線(圖3)。在以后使用這個電表時,可以根據(jù)校準(zhǔn)曲線對測量值做出修正,以獲得較高的準(zhǔn)確值。作校準(zhǔn)曲線,以為橫坐標(biāo)。數(shù)據(jù)表格：1、電流表擴程及校準(zhǔn)數(shù)據(jù)記錄2、電壓表改裝及校準(zhǔn)數(shù)據(jù)記錄1851.0205.65204.0改裝表示數(shù)I/mA校準(zhǔn)表示數(shù)(mA)減小時增大時平均值0.20.250.2040.2045-0.00450.40.3990.3980.39850.00150.60.6100.6010.655-0.00550.80.8010.8090.805-0.00511.0001.0201.010-0.0101851.08149.08102.1改裝表示數(shù)V/V校準(zhǔn)表示數(shù)(V)減小時增大時平均值0.20.2010.2030.202-0.0020.40.4020.406-0.404-0.00350.60.6090.6070.608-0.0080.80.7920.7980.7950.00511.0001.0100.005-0.005實驗步驟：1．將量程為100μA的表頭擴程至5mA。（1）計算分流電阻RP理論值。（2）按圖4連接電路。（3）校準(zhǔn)量程，得到RP實際值。（4）校準(zhǔn)改裝電流表刻度值。（5）作校準(zhǔn)曲線折線圖。2．將100μA的表頭改裝為1V的電壓表。（1）計算擴程電阻理論值。（2）按圖5連接電路。（3）校準(zhǔn)量程，得到實際值。（4）校準(zhǔn)改裝電壓表刻度值。（5）作校準(zhǔn)曲線折線圖。圖4圖5數(shù)據(jù)處理：兩改裝表的校準(zhǔn)曲線電流表改裝校準(zhǔn)曲線：電壓表改裝校準(zhǔn)曲線：圖6圖72、兩改裝表的等級及靈敏度改裝電流表等級及靈敏度：改裝電壓表等級及靈敏度：同電流表等級計算方法有：誤差分析：1．在調(diào)節(jié)接入電阻的實際值時，不能達(dá)到理想狀態(tài)。2．要正確進(jìn)行讀