電氣控制原理設(shè)計(jì)的方法與步驟

電氣掌握原理設(shè)計(jì)的方法與步驟電氣掌握原理電路設(shè)計(jì)的方法有分析設(shè)計(jì)法和規(guī)律設(shè)計(jì)法。分析設(shè)計(jì)法是依據(jù)生產(chǎn)工藝的要求選擇適當(dāng)?shù)母菊莆窄h(huán)節(jié)或?qū)⒈容^成熟的電路按其聯(lián)鎖條件組合起來，并經(jīng)補(bǔ)充和修改，將其綜合成滿足掌握要求的完整線路。當(dāng)沒有現(xiàn)成的典型環(huán)節(jié)時(shí)，可依據(jù)掌握要求邊分析邊設(shè)計(jì)。優(yōu)點(diǎn)是設(shè)計(jì)方法簡潔，無固定的設(shè)計(jì)程序，它簡潔為初學(xué)者所把握，在電氣設(shè)計(jì)中被普遍承受；缺點(diǎn)是設(shè)計(jì)出的方案不肯定是最正確方案，當(dāng)閱歷缺乏或考慮不周全時(shí)會(huì)影響線路工作的牢靠性。規(guī)律設(shè)計(jì)法是利用規(guī)律代數(shù)來進(jìn)展電路設(shè)計(jì)，從生產(chǎn)機(jī)械的拖動(dòng)要求和工藝要求動(dòng)身，將掌握電路中的接觸器、繼電器線圈的通電與斷電，觸點(diǎn)的閉合與斷開，主令電器的接通與斷開看成規(guī)律變量，依據(jù)掌握要求將它們之間的關(guān)系用規(guī)律關(guān)系式來表達(dá)，然后再化簡，做出相應(yīng)的電路圖。優(yōu)點(diǎn)是能獲得抱負(fù)、經(jīng)濟(jì)的方案。缺點(diǎn)是這種方法設(shè)計(jì)難度較大，整個(gè)設(shè)計(jì)過程較簡單，還要涉及一些概念，因此，在一般常規(guī)設(shè)計(jì)中，很少單獨(dú)承受。依據(jù)確定的拖動(dòng)方案和掌握方式設(shè)計(jì)系統(tǒng)的原理框圖。設(shè)計(jì)出原理框圖中各個(gè)局部的具體電路。設(shè)計(jì)時(shí)按主電路、掌握電路、關(guān)心電路、聯(lián)鎖與保護(hù)、總體檢查反復(fù)修改與完善的先后挨次進(jìn)展。繪制總原理圖。恰中選用電器元件，并制訂元器件明細(xì)表。對(duì)于比較簡潔的掌握電路，往往直接承受溝通380V220V110V或48V24V。對(duì)于操作比較頻繁的直流電力傳動(dòng)的掌握電路，常用220V110V路，常承受24V直流電源供電。溝通掌握電路的電壓必需是以下規(guī)定電壓的一種或幾種：6V，24V，48V，110V，220V，380V，50Hz。直流掌握電路的電壓必需是以下規(guī)定電壓的一種或幾種：6V，12V，24V，48V，110V，220V。電器元件的工作要穩(wěn)定牢靠，符合使用環(huán)境條件，并且動(dòng)作時(shí)間的協(xié)作不致引起競爭。簡單掌握電路中，在某一掌握信號(hào)作用下，電路從一種穩(wěn)定狀態(tài)轉(zhuǎn)換到另一種穩(wěn)定狀態(tài)，常常有幾個(gè)電器元件的狀態(tài)同時(shí)變化，考慮到電器元件總有肯定的動(dòng)作時(shí)間，對(duì)時(shí)序電路來說，就會(huì)得到幾個(gè)不同的輸出狀態(tài)。這種現(xiàn)象稱為電路的“競爭”。而對(duì)于開關(guān)電路，由于電器元件的釋放延時(shí)作用，也會(huì)消滅開關(guān)元件不按要求的規(guī)律功能輸出的可能性，這種現(xiàn)象稱為“冒險(xiǎn)”?！案偁帯迸c“冒險(xiǎn)”現(xiàn)象都將造成掌握電路不能依據(jù)要求動(dòng)作，當(dāng)電器元件的動(dòng)作時(shí)間可能影響到掌握電路的動(dòng)作時(shí)，需要用能準(zhǔn)確反映元件動(dòng)作時(shí)間及其相互協(xié)作的方法來準(zhǔn)確分析動(dòng)作時(shí)間，從而保證電路正常工作。電器元件的線圈和觸點(diǎn)的連接應(yīng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定GB4728合理安排版面。例如，主電路一般安排在左面或上面，掌握電路或關(guān)心電路排在右面或下面，元器件名目表安排在標(biāo)題上方。在實(shí)際連接時(shí)，應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：①正確連接電器線圈。溝通電壓線圈通常不能串聯(lián)使用，即使是兩個(gè)同型號(hào)電壓線圈也不能承受串聯(lián)后，接在兩倍線圈額定電壓的溝通電源上，以免電壓安排不均引起工作不行靠。在直流掌握電路中，對(duì)于電感較大的電器線圈，如電磁閥、電磁鐵或直流電機(jī)勵(lì)磁線圈等，不宜與同電壓等級(jí)的接觸器或中間繼電器直接并聯(lián)使用。如圖，當(dāng)觸點(diǎn)KM斷開時(shí)，YAKA的線圈上，造成KA的誤動(dòng)作。為此在YA線圈兩端并聯(lián)放電電阻R，并在KA支路串入KM常開觸點(diǎn)，如圖b〕就能牢靠工作。②合理安排電器元件和觸點(diǎn)的位置。對(duì)于某些回路，電器元件或觸點(diǎn)位置互換時(shí)，并不影響其工作原理，但在實(shí)際a〕接法既b〕所示的接法較為合理。③防止消滅寄生電路。寄生電路是指在掌握電路的動(dòng)作過程中，意外消滅不是由于誤操作而產(chǎn)生的接通電路。圖是一個(gè)具有指示燈和過載保護(hù)的電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)掌握電路。正常FR作斷開后，電路消滅了如圖中虛線所示的寄生電路，使接觸器KM1不能牢靠釋放而得不到過載保護(hù)。假設(shè)將FR觸點(diǎn)位置移到SB1④盡量削減連接導(dǎo)線的數(shù)量，縮短連接導(dǎo)線的長度。⑤掌握電路工作時(shí)，應(yīng)盡量削減通電電器的數(shù)量，以降低故障的可能性并節(jié)約電能。⑥在電路中承受小容量的繼電器觸點(diǎn)來斷開或接通大容量接觸器線圈時(shí)，要分析觸點(diǎn)容量的大小，假設(shè)不夠時(shí)，必須加大繼電器容量或增加中間繼電器，否則工作不行靠。生產(chǎn)機(jī)械的安全，并能有效地制止事故的擴(kuò)大。為此，在掌握電路中應(yīng)實(shí)行肯定的保護(hù)措