廣東九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷_第1頁(yè)
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廣東省九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷A卷一、選擇題(共3題;共6分)(2分)下列各句中,劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.聽(tīng)到這個(gè)幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起來(lái)。B.雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在男子110米欄比賽中一舉奪冠,一夜之間成了家喻戶(hù)曉的人物。C.高速公路上,南來(lái)北往的汽車(chē)滔滔不絕。D.“神舟”六號(hào)的飛行成功,是我國(guó)航天史上一件空前絕后的大事,標(biāo)志著我國(guó)已進(jìn)入有人直接參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)的新時(shí)代。(2分)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林每天約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。B.只要人人都能時(shí)時(shí)處處傳遞“正能量”,世界就會(huì)變成美好人間。C.這場(chǎng)足球賽的勝敗取決于隊(duì)員們的齊心協(xié)力。D.一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們學(xué)校的語(yǔ)文老師,獲得了政府獎(jiǎng)勵(lì)。(2分)下列四個(gè)句子,有一個(gè)是錯(cuò)誤的判斷,請(qǐng)你選出來(lái)( )A.偵探小說(shuō)《海底二萬(wàn)里》是俄羅斯作家凡爾納的作品。B.我們學(xué)過(guò)的課文《與朱元思書(shū)》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》、《五柳先生傳》中,“書(shū)”、“說(shuō)”、“序”、“傳”都是古代文體。C.“夜,寂靜無(wú)聲,只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地響著“。這句有語(yǔ)病。D.夸張是在描寫(xiě)人或事物時(shí),故意言過(guò)其實(shí),盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。例如茨威格在《列夫?托爾斯泰》中對(duì)托爾斯泰的目光的描寫(xiě),形容它“像槍彈穿透了偽裝的甲胄”。二、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題;共H分)(11分)閱讀下面材料,完成小題。第1頁(yè)共14頁(yè)那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴,把兩只抓在地上略按一按,和身望上一 從半空攛將下來(lái)。武松被那一驚,酒都做了冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái),只一閃,閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難,便把前爪在地下,把腰胯一掀,掀將起來(lái)。武松只一躲,躲在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著,吼一聲,卻似半天里起了霹靂,振得那山崗也動(dòng),把這鐵棒也似的虎尾,倒豎起來(lái),只一 。武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人,只是一撲、一掀、一剪。三般提不著時(shí),氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著,再吼了一聲,一兜兜將回來(lái)。武松見(jiàn)那大蟲(chóng)復(fù)翻身回來(lái),雙手掄起哨棒,盡平生氣力只一棒,從半空劈將下來(lái)。只聽(tīng)得一聲響,簌簌地將那樹(shù)連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?lái)。定睛看時(shí),一棒劈不著大蟲(chóng);原來(lái)打急了,正打在枯樹(shù)上,把那條哨棒折做兩截,只拿一半在手里。那大蟲(chóng)paoxido著,性發(fā)起來(lái),翻身只一撲,撲將來(lái)。(1)給材料中劃線字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。 paoxiao攛 簌(2)選文中,一些動(dòng)詞用得特別好,從下面所給的詞語(yǔ)中選擇合適的填入空缺處。(劈、剪、軟、撲、搭、狠)①②③(3)給這段材料加一個(gè)合適的小標(biāo)題:。(4)上面材料出自我國(guó)四大古典名著之一的《》,小說(shuō)中塑造了108個(gè)英雄好漢形象,其中武松這個(gè)人物的形象特點(diǎn)是,他的綽號(hào)是。請(qǐng)?jiān)倥e出一個(gè)英雄人物的綽號(hào)和姓名:。三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)(5分)仿照劃線句子,在下面橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話,使之與前文構(gòu)成排比。鉆石再大,若永埋地底也只是等同于磚石;黃金再多,若久藏土中也只是等同于黃土; , 世上許許多多東西,若永遠(yuǎn)不為人所用,原本珍貴的也會(huì)變得一文不值。四、中國(guó)名著(共1題;共4分)(4分)走近名著。(1)被稱(chēng)為“苦心孤詣教子篇”的名著是《》,教育兒子勝不驕敗不餒,要有國(guó)家和民族的榮辱感。做一個(gè)“、人格卓越的藝術(shù)家”。第2頁(yè)共14頁(yè)(2)傅雷素來(lái)主張教育的原則,即父母應(yīng)該給孩子的人生信條是:“先為人,次為 ,再為音樂(lè)家,終為?!蔽?、情景默寫(xiě)(共1題;共20分)(20分)語(yǔ)文古詩(shī)積累(1)王于興師,修我甲兵,。 (《詩(shī)經(jīng)》)(2)兔從狗竇入,。 (《漢樂(lè)府民歌》)(3),竹露滴清響。(孟浩然《夏日南亭懷辛大》)(4)清新庾開(kāi)府,。(杜甫《春日憶李白》)(5)邯鄲驛里逢冬至,。(白居易《同李十一醉憶元九》)(6)尋章摘句老雕蟲(chóng),。(李賀《南園十三首》)(7),時(shí)有幽花一樹(shù)明。(蘇舜欽《淮中晚泊犢頭》)(8)《滕王閣詩(shī)》中,“閑云潭影日悠悠,”由空間描寫(xiě)轉(zhuǎn)為時(shí)間描寫(xiě),王勃以博大永恒的景象襯托了人生的短暫,抒發(fā)了珍惜光陰、積極進(jìn)取的感情。(9)“高山流水”講述了知音好友可遇不可求的故事,李白在《聽(tīng)蜀僧溶彈琴》中巧妙化用此典故,以抒發(fā)遇到知音的感慨的詩(shī)句是“客心洗流水,"。(10)韋應(yīng)物在《寄全椒山中道士》中,用詩(shī)句“,歸來(lái)煮白石”來(lái)隱露出自己歸隱的志趣。(11)蒙太奇指有意涵的時(shí)空人為地拼貼剪輯手法,常用在電影拍攝中,而“,猶是春閨夢(mèng)里人”宛若電影中的蒙太奇,兩相對(duì)照,虛實(shí)相對(duì),用意工妙。(12)馮延巳用現(xiàn)實(shí)主義筆法描述踏青美景,尤以“秋千慵困解羅衣,"為妙,物人一也,使春景芳情渾然莫辨。(13)讀到《書(shū)河上亭壁》的“蕭蕭遠(yuǎn)樹(shù)疏林外,",一下就聯(lián)想到白居易《暮江吟》中的“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”來(lái),讓人陶醉,心向往之。(14)在《木蘭花》中,東風(fēng)一改柔情姿態(tài),變得“東風(fēng)又作無(wú)情計(jì),", 怎不令晏幾道觸目傷情呢?第3頁(yè)共14頁(yè)(15)朱熹用水上行舟作對(duì)比,說(shuō)明讀書(shū)有個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,到后來(lái)探得規(guī)律,懂得事理之時(shí),就能“自在”而行了。“向來(lái)枉費(fèi)推移力,”更是強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)要基本功夫到家,在靈感的勃發(fā)下,才能讓藝術(shù)創(chuàng)作流暢自如。(16)翻開(kāi)書(shū)卷,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“悲愁”是古詩(shī)中的母題之一:當(dāng)皇帝被奸佞包圍,自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)時(shí),“,長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁”;當(dāng)站在汀洲之上“揮手”送友人,久久不忍歸去時(shí),“誰(shuí)見(jiàn)汀洲上,";當(dāng)見(jiàn)到少婦思念丈夫的愁苦,詩(shī)人采用擬人化的手法時(shí),“";當(dāng)春夢(mèng)無(wú)憑愁緒無(wú)際,透過(guò)窗戶(hù)觀縹緲朦朧的飛花細(xì)雨時(shí),“自在飛花輕似夢(mèng),";當(dāng)欲借暮色蒼茫,表現(xiàn)沉郁苦悶之孤懷時(shí),“江晚正愁余,"。六、句子默寫(xiě)(共1題;共9分)( 9 分) 默寫(xiě)(1)山光悅鳥(niǎo)性,。(常建《題破山寺后禪院》)(2),但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)(3)心悲,。(《列子?湯問(wèn)》)(4)宋初,,普剛毅果斷。(《宋史?趙普傳》)(5)她馬上,,成為我最了解、最珍貴的人……(高爾基《童年的朋友》)(6)三十年來(lái),!(周定舫《人民英雄永垂不朽》)(7)在這四年里,我,,我咬緊了牙,哼都不哼一聲。(阿累《一面》)七、文言文閱讀(共2題;共18分)(7分)名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開(kāi)的:今天是外祖母出錢(qián)買(mǎi)菜做午飯,明天就該外祖父買(mǎi)菜和面包。輪到他買(mǎi)的那天,午飯照例要壞些,外祖母買(mǎi)的全是好肉,而他總是買(mǎi)些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說(shuō):“別忙,等一等!你放多少茶葉?”第4頁(yè)共14頁(yè)他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說(shuō)道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐??”在倒凈所有的茶之前,她問(wèn)道。外祖父看了看茶壺,說(shuō)道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買(mǎi)各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺(jué)得可笑?!澳闼懔税?!"她安慰我說(shuō),“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰(shuí)倒霉;我來(lái)掙咱們倆的面包,怕什么!”(1)上文段選自蘇聯(lián)著名作家的小說(shuō)《》(2)文段中畫(huà)線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(11分)閱讀下文,回答問(wèn)題秦將伐魏。魏王聞之,夜見(jiàn)孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救則國(guó)可存也?!蓖踉唬骸肮讶嗽缸又幸?。”魏王重為之約車(chē)百乘。又北見(jiàn)燕王曰:“先人日公子常約兩王之交矣。今秦且攻魏,愿大王之救之”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行數(shù)千里而救入者,此國(guó)之利也。今魏王出國(guó)門(mén)而望見(jiàn)軍,雖欲行數(shù)千里而助人可得乎?”燕王尚未許也。田文曰:“臣效②便計(jì)于王,王不用臣之忠計(jì),文請(qǐng)行矣。恐天下之將有大變也。"王曰:“大變可得聞乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國(guó)攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南孟而望見(jiàn)軍乎?”燕王曰:“子行矣,寡人聽(tīng)子?!蹦藶橹鸨巳f(wàn),車(chē)二百乘,以從田文。【注】田文,即孟嘗君。(選自《戰(zhàn)國(guó)策》,有刪改)(1)下列對(duì)句中劃線詞的理解,不正確的一項(xiàng)是( )第5頁(yè)共14頁(yè)A.魏王聞之 聞:聽(tīng)說(shuō)B.寡人愿子之行也 愿:愿望C.燕王尚未許也 許:答應(yīng)D.王且何利 利:好處(2)下面劃線“之”的用法和其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A.魏王聞之B.今秦且攻魏,愿大王之救之C.恐天下之將有大變也D.魏王重為之約車(chē)百乘(3)下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是( )A.得知秦國(guó)將要攻打魏國(guó)的消息,魏王連夜召見(jiàn)孟嘗君詢(xún)問(wèn)對(duì)策。B.孟嘗君認(rèn)為,如果有其他諸侯國(guó)的救援,魏國(guó)就可以得到保全。C.起初,燕王以連續(xù)兩年收成不好和路途遙遠(yuǎn)為由婉拒救助魏國(guó)。D.孟嘗君提醒燕王,秦王攻占魏國(guó)后馬上就會(huì)組織聯(lián)軍進(jìn)攻燕國(guó)。(4)翻譯下列句子①燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”②魏王折節(jié)割地,以國(guó)之半與秦,秦必去矣。③至舍,四肢僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和?!端蜄|陽(yáng)馬生序》八、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共32分)(20分)閱讀下面的說(shuō)明文,完成小題2050年,告別一百萬(wàn)個(gè)物種①科學(xué)家們以聯(lián)合國(guó)估計(jì)的到2050年,全球氣溫可能比現(xiàn)在升高0.5至3攝氏度的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),利用電腦模第6頁(yè)共14頁(yè)型計(jì)算氣溫升高對(duì)每一物種的影響,對(duì)歐洲、南非、澳大利亞、巴西、墨西哥和哥斯達(dá)黎加六個(gè)地區(qū)的1103個(gè)動(dòng)植物物種進(jìn)行了研究,其中包括植物、哺乳動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行動(dòng)物和昆蟲(chóng)等。這是迄今為止對(duì)此問(wèn)題所進(jìn)行的最大規(guī)??鐕?guó)合作研究。②全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極和高山地區(qū)遷徙,但許多動(dòng)植物無(wú)法實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)。據(jù)保守估計(jì),這些地區(qū)的物種到2050年將消失15%至37%,即平均有26%的物種將因?yàn)闅鉁厣?,無(wú)法尋找到適宜的棲息地而滅絕。像哥斯達(dá)黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和歐洲的灰喜鵲等珍稀物種很可能將從地球上消失,大部分物種的棲息地也將越來(lái)越少。③在澳大利亞接受研究的24種蝴蝶中,有一半將在未來(lái)的歲月中永遠(yuǎn)消失。而在南非主要生物保護(hù)區(qū)內(nèi),受保護(hù)的60%的生物物種有滅絕的危險(xiǎn)。在占巴西總面積五分之一的巴西中西部熱帶草原地區(qū),163種樹(shù)木中將有70%以上的樹(shù)種滅絕。其中很多植物是該地區(qū)特有的稀有品種??茖W(xué)家們預(yù)計(jì),在該地1700到2100個(gè)植物物種中,39%到48%的物種將在未來(lái)50年內(nèi)消失。④歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。該地區(qū)的動(dòng)植物生存幾率要大于世界其他大地區(qū)的動(dòng)植物。即便如此,在氣候變暖的影響下,歐洲地區(qū)四分之一的鳥(niǎo)類(lèi)和11%到17%的植物也將在未來(lái)逐漸滅絕。生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的特有鳥(niǎo)類(lèi)紅交嘴雀,由于氣候和環(huán)境的變遷;在未來(lái)將很難存活下去。特別是當(dāng)氣候變暖時(shí),其他天敵鳥(niǎo)類(lèi)的遷入將更加危及這種稀有鳥(niǎo)類(lèi)的生存。⑤在墨西哥的研究表明,平原和干旱地區(qū)的動(dòng)植物受氣候變暖影響最大。一旦氣候有一絲的變化,這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。在該地區(qū)接受研究的1870種動(dòng)植物,三分之一將在未來(lái)出現(xiàn)生存危機(jī)。在許多庭院花卉的家鄉(xiāng)一一南非,研究的300種植物中的三分之一將要滅絕,包括該國(guó)著名的山龍眼類(lèi)花卉。⑥負(fù)責(zé)此項(xiàng)研究的英國(guó)利茲大學(xué)的克萊斯?托馬斯教授表示“當(dāng)科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),他們都希望能最終得出一個(gè)明確的結(jié)論。但是,我真的希望我們沒(méi)有得出我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論。事實(shí)遠(yuǎn)比我們想像的要嚴(yán)重得多,我們得出的結(jié)論很可能低估了生物物種面臨的殘酷生存環(huán)境。(1)通讀全文,說(shuō)說(shuō)第6段中“我們已經(jīng)得出的這一結(jié)論”指的是什么?(2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面劃線詞語(yǔ)的表達(dá)作用。一旦氣候有一絲的變化,這些動(dòng)植物就需要遷移至很遠(yuǎn)的地區(qū)才能找到適宜生存的新環(huán)境。(3)第②段運(yùn)用哪種說(shuō)明方法?有什么作用?(4)文章為什么詳細(xì)地介紹氣候變暖對(duì)歐洲地區(qū)物種生存的影響?第7頁(yè)共14頁(yè)(12分)閱讀下面文段,完成小題。文學(xué)為“中國(guó)夢(mèng)”助力①曾幾時(shí),徐遲的一篇《哥德巴赫猜想》,吹暖了中國(guó)知識(shí)分子再一次報(bào)效祖國(guó)的赤子情懷。而今,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,如春風(fēng)吹拂無(wú)數(shù)中華兒女的心腑。作為文學(xué)工作者,我們更加心潮澎湃。毫無(wú)疑問(wèn),文學(xué)應(yīng)當(dāng)為我們實(shí)現(xiàn)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”謳歌與助力。②文學(xué)對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的作用,與經(jīng)濟(jì)、科技、民主、法治等一樣,很直接。文學(xué)能夠繁榮文化,它的健康發(fā)展,必將不斷豐富一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的歷史傳統(tǒng)文化、地域文化、現(xiàn)代文化、人學(xué)文化等。文學(xué)能夠提升國(guó)民的素養(yǎng),正如習(xí)近平同志所說(shuō),學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀。文學(xué)能夠激發(fā)國(guó)民干工作、干事業(yè)的熱情。黨的十八大報(bào)告中指出文學(xué)要“堅(jiān)持以人民群眾為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”,就是要使我們的文學(xué)作品更多地表現(xiàn)中華民族的價(jià)值選擇,體現(xiàn)中華兒女建設(shè)祖國(guó)的偉大創(chuàng)造,以文學(xué)的力量為13億人民實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”提供正能量。③因此,文學(xué)需要不斷創(chuàng)新藝術(shù)形式,提高審美評(píng)判價(jià)值。無(wú)論是表現(xiàn)社會(huì)和國(guó)家的題材,還是反映個(gè)體情感和生活的題材,無(wú)論是小說(shuō),還是詩(shī)歌、散文,只要能給讀者以共鳴、激勵(lì)向上,就是發(fā)揮了作品的應(yīng)有能量。文學(xué)的每一種藝術(shù)形式都有著獨(dú)特的魅力與社會(huì)影響力。只有全方位、綜合性地運(yùn)用文學(xué)形式,才能更好地激勵(lì)人民,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”發(fā)揮應(yīng)有的功效。④文學(xué)還需要增強(qiáng)主流意識(shí),發(fā)揮獨(dú)特社會(huì)功能。主流意識(shí)并不是一種脫離群眾、冠冕堂皇的意識(shí)形態(tài),而是一種與時(shí)俱進(jìn)、與國(guó)家和人民同進(jìn)步的價(jià)值觀念。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”是中華兒女共同的愿望所在、意志所向,對(duì)于文學(xué)來(lái)說(shuō),就需要作家的創(chuàng)造有主流意識(shí),反映人民為了民族復(fù)興而不懈努力、進(jìn)行偉大創(chuàng)造的精神。文學(xué)有其獨(dú)特社會(huì)功能,一部好的書(shū)能夠影響一代人,而一部壞的或不健康的作品,也能抵消許多正能量。因此,凡是有責(zé)任感、使命感的中國(guó)作家,都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而不惜我們的真情與真力。⑤文學(xué)也需要發(fā)揚(yáng)新學(xué)風(fēng)、新精神,提升作家自身素養(yǎng)。時(shí)下,相當(dāng)多的作品淺薄、粗俗、水分多,這與作家自身的能力、知識(shí)和素質(zhì)不夠有直接關(guān)系。文學(xué)創(chuàng)作不是一般性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),而是一種與時(shí)代同呼吸、與人民共命運(yùn)的精神行為,作家必須不斷提高自己的創(chuàng)造水平和對(duì)社會(huì)的感悟能力。作為精神產(chǎn)品的創(chuàng)造者,作家們需要對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做大的清理和更新,不斷從人民群眾的豐富生活和時(shí)代發(fā)展的土壤中挖掘和吸取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作,而非隨心所欲地碼字。文學(xué)要出精品,出人民滿(mǎn)意的作品,就需要作家動(dòng)真情出真力,方能“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。(1)本文的中心論點(diǎn)是:。文章圍繞論點(diǎn)分別從哪些方面進(jìn)行論證的?。(2)閱讀選文第②段,簡(jiǎn)要分析文學(xué)能助力“中國(guó)夢(mèng)”的原因。第8頁(yè)共14頁(yè)(3)結(jié)合第②段畫(huà)線句,請(qǐng)從習(xí)近平所說(shuō)“情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀”三方面,任選一個(gè)角度,結(jié)合具體詩(shī)句,談?wù)劰旁?shī)詞對(duì)你的影響。九、命題作文(共1題;共5分)(5分)在成長(zhǎng)的道路上,你一定經(jīng)歷過(guò)許多事情,有進(jìn)步的喜悅,成功的自豪;也有落后的沮喪,受挫的煩惱;還有……請(qǐng)結(jié)合自己的切身體驗(yàn),以“的滋味”為題,寫(xiě)一篇以記敘為主的文章。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限。②⑵不少于500字。③文中不要出現(xiàn)含個(gè)人信息的地名、校名、人名等。第9頁(yè)共14頁(yè)參考答案一、選擇題(共3題;共6分)1-1、2-1、二、字詞書(shū)寫(xiě)(共1題;共H分)【第1空】cuan【第2空】5U4-1、出吧二「【第1空】撲【第2空】措4-2、4-3、」i廣【第1空】倚糧[第之史】武藝商強(qiáng),有百有謀(或“崇尚志文有仇必復(fù),有思翎T等)【第3空】談4-4、「二一.?"一: ………三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)第10頁(yè)共14頁(yè)

要求洞囪曾瑞把握提季語(yǔ)二…再..…若……曲口是等同于…一.",內(nèi)答不重同語(yǔ)意連貫.酌情賦分.鵬整菇雁環(huán)幽闌同天SK5-1、四、中國(guó)名著(共1題;共4分)6-1、[第1空]但宙鬣書(shū)【第2空】能藝俱備6-2、【第1空】*京【第2空】砰除五、情景默寫(xiě)(共1題;共20分)7-1、7-2、【第1空】堆從梁上飛7-35-1、四、中國(guó)名著(共1題;共4分)6-1、[第1空]但宙鬣書(shū)【第2空】能藝俱備6-2、【第1空】*京【第2空】砰除五、情景默寫(xiě)(共1題;共20分)7-1、7-2、【第1空】堆從梁上飛7-3、【第1空】荷駐香氣7-4、【第1空】俊逸艇等軍7-5、7-6、【第1空]唬月當(dāng)簾掛玉弓7-7、【第1空】看明垂野草青青7-8、【第1空】指最星稱(chēng)幾度秋7-9、【第1空】余響入霜鐘7-10、【第1空]眼底束用新7-11、【第1空】可樽無(wú)定河邊目7-12、【第1空】畫(huà)褥R燕歸第11頁(yè)共14頁(yè)7-13、 一―7-14、之熱臉J.守加-7-15、 : -:--■【第1空】潛云&酶日【第桂】用■白蘋(píng)[第3空]臬山點(diǎn)趣【結(jié)佐】無(wú)邊髭雨區(qū)如愁7-16、 ㈠"山溫轉(zhuǎn)時(shí)六、句子默寫(xiě)(共1題;共9分)8-1、 .葭—8-2、 ?3制8-3、 金海承槌之8-4、點(diǎn):口兀.皿搐【第1空】成為我結(jié)身的朋友8-5、"班最獻(xiàn)"oA【第1空】在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人品革命中棲鶴人感隅酥垂不朽8-6、[第坦】歷盡艱苦8-7、 」-1受工,.y一七、文言文閱讀(共2題;共18分)【第1空】氤i溫9-1、,―9-2、 「.:—?一 ,?.—?一?—第12頁(yè)共14頁(yè)

10-1、10-2、10-3、10-4騏汪說(shuō):"我國(guó)已經(jīng)逢靖兩年收成不好,現(xiàn)在只要跋涉幾千里去硯程國(guó),這格怎幺辦呢?*②藪王(就會(huì))闡磔份.羲屈自己剖讓土地,梅*N僚國(guó)1的土地i制讓給奈國(guó),養(yǎng)軍f會(huì)離開(kāi)?國(guó)到了客臺(tái)?四肢儡硬不能就彈r服侍的人拿來(lái)熱水給密蚌洗腳r用被子紿我蓋上,很久才咖過(guò)來(lái),八、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共八、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共32分)11-1、全球氣溫升高將使蝌上杵多糊種天她.11-2、11-311-2、11-3、列敵字.具體準(zhǔn)確的說(shuō)啊物種消欠嚴(yán)重."T說(shuō)胴變化^小,但即使是如此d強(qiáng)變化對(duì)動(dòng)相憫來(lái)說(shuō)也是災(zāi)幡住的.11-4因?yàn)楹菔悄侩]保瑁受全環(huán)氣候變化尉響最小的刖區(qū).詳細(xì)介制這個(gè)地區(qū)物種生存的影響I更能顯示出對(duì)其他地區(qū)的影響.[第1空]文學(xué)應(yīng)當(dāng)為我們宓現(xiàn)美麗的?中國(guó)夢(mèng)”謳酢與助力12-1、 -「? …「::_」;,.—_?一二—二飛-12-2、 ……:’一一—三」一一一一.二12-3 、示例一:"晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情初碧聲”的詩(shī)句讓瑞艮前呈現(xiàn)出秋高氣震、天鬲云淡的美好杲急.神時(shí)感受到了詩(shī)情畫(huà)息,我的O也好像跟著這詩(shī)句飛上了碧空.示例二:我以前對(duì)木球沒(méi)育什么打算r矍我讀了.費(fèi)明凌蟠頂,一覽眾山小-的話句班臼了只有站福高r才能看得遠(yuǎn),人應(yīng)逡有遠(yuǎn)大的志向工應(yīng)該有所作為,現(xiàn)在指也有了自己的遠(yuǎn)大且標(biāo)示第三:■鈣小雨閏如莓,草色遙看近扣無(wú)”這句吸膩頓鑿了早春景色的可愛(ài).讓我也學(xué)登在生活中觀察期旅之處的美好r并就善用筆記錄下來(lái).九、命題作文(共1題;

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