vbse實訓(xùn)總結(jié)班級

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實訓(xùn)報告

VBSE跨專業(yè)企業(yè)運營仿真綜合實訓(xùn)報告

這次的實訓(xùn)和以往實訓(xùn)過的任何一次都更具特色和意義。

第一天：我們還沒到實訓(xùn)教室時，大家都是一副跟過去實訓(xùn)的心態(tài)一樣的表情，就感覺是去打發(fā)時間的，但是到了那才發(fā)覺，實訓(xùn)環(huán)境是模擬真實公司環(huán)境，看來這次不能再像過去那樣懶散了。印象較深刻的是：開始上課時老師就以特別獨特的開場白，用一張白紙讓大家物以類聚，然后開始實訓(xùn)之旅。后面CEO的選舉時，在CEO選舉之前的一個小插曲即類似于角色心理測試，全場都很仔細(xì)在測試。再一個是晚上的出海報，我們公司幾個人一起在宿舍爭論到海報的完成大家都很仔細(xì)的在想idea，真的是大家有力出力，沒力出加油，讓我感覺到我們團(tuán)隊還是蠻不錯的。

第二天：團(tuán)隊組建后，我們就開始期初建賬，我在這次實訓(xùn)中主要擔(dān)負(fù)人力資源部助理一職，我的職責(zé)主要有以下：聘請渠道的管理與維護(hù)，發(fā)布聘請信息、篩選應(yīng)聘簡歷，預(yù)約，安排面試，跟進(jìn)面試流程、員工檔案管理、勞動合同的管理、聘請和培訓(xùn)的組織和實際開展、人事政策和管理制度的執(zhí)行和貫徹、負(fù)責(zé)人事信息的實時更新與維護(hù)、負(fù)責(zé)公司員工考勤管理及匯總整理、辦理社會保險、住房公積金繳納等相關(guān)手續(xù)、負(fù)責(zé)員工入職、調(diào)動、離職等手續(xù)辦理、幫助經(jīng)理做好人力資源各模塊日常性事務(wù)工作、負(fù)責(zé)幫助經(jīng)理李輝做好部門內(nèi)其他工作。由于是剛開始，所以只有個簡約的領(lǐng)錢任務(wù)：先從出納那邊領(lǐng)借款單，然后我自己填好單子〔金額頂格、大寫填寫等〕簽好名，就去找部門經(jīng)理審核簽名，再找財務(wù)部經(jīng)理審核簽字，到出納處領(lǐng)錢才算完成領(lǐng)錢。

第三、四、五天：這三天主要是完成任務(wù)，其中印象較深的就是一個五險一金的'單子填寫，剛開始一貫以為就只有一張單子，后面才知道五險一金是分開的單子，五險是一張，住房公積金是指一金的單子，在單子上填寫好老師給的資料后，也是簽好自己的名字和找經(jīng)理審核簽字、總經(jīng)理審核蓋公章簽字后，再帶著錢去稅務(wù)局繳稅。還有個就是營銷部基本上是擺設(shè)用的，在整個實訓(xùn)過程中他們自身的任務(wù)應(yīng)當(dāng)算最輕的，不過雖然如此，我們公司營銷部的幾個人都常常幫忙其他部門的員工，可能我們公司總體沒有那么超卓，但是我們自己內(nèi)部員工都很團(tuán)結(jié)，這讓我感覺到一個和諧的團(tuán)隊是特別重要的。

雖然一周的實訓(xùn)很短，但是的確有很大的援助。首先，讓我對人力資源部有了更清楚的認(rèn)識，它是企業(yè)進(jìn)展的助推器，其核心職能是選、訓(xùn)、考、用、留五個方面。人力資源部對公司人力資源管理工作全過程中的各個環(huán)節(jié)實行管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、培訓(xùn)、考核評比的專職管理部門，對所承受的工作負(fù)責(zé)。以前只知道人力資源是管聘請的，從未對它有個比較全的概念，對它的職能了解更是少之又少。其次，拓寬了我的知識面、熬煉了我的動手技能和實踐，讓我對自己有個更好的定位。第三，讓我認(rèn)識到自己有著很大的不足：知識不足、平常上課和考試只知道考好書上的內(nèi)容，卻沒有主動利用一切資源更新知識讓自己與時俱進(jìn)，安于現(xiàn)狀。第四，最重要的一點就是讓我認(rèn)識處處理好人際關(guān)系的重要性，一個公司的好壞很大程度上跟團(tuán)隊的合作有關(guān)。

所以我覺得實訓(xùn)是每個學(xué)校都應(yīng)當(dāng)要有的，它是我們高校生活中不可或缺的一部分。它可以完善我們的閱歷，使我們的人生閱歷更加豐富。它使我們在實踐中了解自己和社會。在實踐中鞏固所學(xué)知識；也是對每一位高校專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們認(rèn)識到我們自身知識的不足，從而通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使我們的知識結(jié)構(gòu)更趨于合理。它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增

長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們勝利邁向工作崗位的第一步。

總之，本次實訓(xùn)讓我明白在以后的日子要多著重培育自己分析問題的技能、解決問題的技能，獨立動手技能、綜合運用知識的技能和創(chuàng)新思維技能。盼望在以后的實訓(xùn)里，老師能夠提高公司