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解直角三角形( )【學(xué)習(xí)目標(biāo)】使學(xué)生認(rèn)識(shí)仰角、俯角的觀點(diǎn),使學(xué)生依據(jù)直角三角形的知識(shí)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題.逐漸培育剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】要修業(yè)生擅長(zhǎng)將某些實(shí)質(zhì)問(wèn)題中的數(shù)目關(guān)系,歸納為直角三角形中元素之間的關(guān)系,進(jìn)而解決問(wèn)題.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】將實(shí)質(zhì)問(wèn)題中的數(shù)目關(guān)系,歸納為直角三角形中元素之間的關(guān)系,進(jìn)而解決問(wèn)題.【課標(biāo)要求】能利用三角函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題【知識(shí)回首】三角函數(shù)定義?【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材頁(yè),回答下列問(wèn)題仰角:俯角:【例題學(xué)習(xí)】、如圖,某飛機(jī)于空中處探測(cè)到目標(biāo),此時(shí)飛翔高度米,從飛機(jī)上看地平面控制點(diǎn)的俯角α°,求飛機(jī)到控制點(diǎn)距離(精準(zhǔn)到米°°°)、如圖,課外活動(dòng)中小明在離旗桿10米的處,用測(cè)角儀測(cè)得旗桿頂部的仰角為40,已知測(cè)角儀器的高1.5米,求旗桿的高。(精準(zhǔn)到0.1米,sin40=,cos40=,tan40=)【穩(wěn)固練習(xí)】、如圖,為了丈量電線桿的高度,在離電線桿.米的處,用高.米的測(cè)角儀測(cè)得電線桿頂端的仰角α=°,求電線桿的高.(°°°,精準(zhǔn)到.米)、兩幢大樓相距米,從甲樓頂部看乙樓頂部的仰角為°,假如甲樓高米,那么乙樓的高為多少米?(°°°,精準(zhǔn)到米)【概括小結(jié)】【作業(yè)】、如圖,飛機(jī)在目標(biāo)的正上方米處,飛翔員測(cè)得地面目標(biāo)的俯角為°,求地面目標(biāo)、C之間的距離.(結(jié)果保存根號(hào))、如圖,小明欲利用測(cè)角儀丈量樹(shù)的高度。已知他離樹(shù)的水平距離為,測(cè)角儀的高度為,測(cè)得樹(shù)頂?shù)难鼋菫椤?求樹(shù)的高度。(參照數(shù)據(jù):°≈,°≈,°≈)、某課外活動(dòng)小組丈量學(xué)校旗桿的高度,當(dāng)太陽(yáng)光芒與地面成°角是,渢旗桿在地面上的投影的長(zhǎng)為米(如圖).求旗桿的高度.(°≈,°≈,°≈)A35°CB圖5、如圖,在一滑梯側(cè)面表示圖中,,⊥于點(diǎn),⊥于點(diǎn),,,∠,∠。()求滑道的長(zhǎng)(精
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