探究黃粉蟲對光暗環(huán)境的選擇xfbak

生物實驗室規(guī)則按課室座位表就坐，遲到者先站在教室后面。

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未經(jīng)允許不得說話，嚴(yán)禁大聲喧嘩，不準(zhǔn)隨便走動。請班長和科代表做好記錄。6班長和科代表在每次實驗課后都要檢查每位同學(xué)的儀器使用情況，做好登記。同學(xué)們的表現(xiàn)都將被記錄下來錄入總評。3

實驗前未經(jīng)允許不得開水龍頭，不可隨意使用任何儀器；損壞東西要上報。5要隨時保持實驗臺的干凈整潔，嚴(yán)禁在臺面涂寫，實驗完畢，要清洗儀器，把桌上的東西、凳子擺放整齊。4請把垃圾放在垃圾桶，嚴(yán)禁把固體垃圾倒入水池。自學(xué)作業(yè)答案一、復(fù)習(xí)回顧七星瓢蟲、蚜蟲、蜘蛛、老鼠、蛇、野草、蚯蚓等陽光、空氣、水、溫度、土壤等；捕食；競爭二、新課預(yù)習(xí)（1）提出問題；作出假設(shè)；制定計劃；實施計劃；

得出結(jié)論；表達(dá)與交流（2）相同（3）光溫度（4）1個太少實驗誤差求平均值（5）鼠婦光明亮陰暗相同對照1-4AAAC生物學(xué)研究方法——探究實驗生物學(xué)研究方法1、生物的特征——2、研究某一種非生物因素對生物的影響——觀察法實驗法探究實驗的步驟1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達(dá)和交流

黃粉蟲的幼蟲1、黃粉蟲的生活環(huán)境？2、猜想哪種非生物因素影響了它？聚集在糧倉里的糧食堆里，喜歡黑暗

光一、提出問題：二、作出假設(shè)：光會影響黃粉蟲的生活。黃粉蟲光會影響黃粉蟲的生活嗎？實驗對象實驗變量

光木盒

明亮環(huán)境

陰暗環(huán)境玻璃板三、制定計劃盒子兩邊，除了光照不同，其余條件都相同，這種實驗叫做對照實驗四、實施計劃13min每個小組派1名同學(xué)將實驗結(jié)果書寫在黑板上五、得出結(jié)論光會影響黃粉蟲的生活不能。如果只用1條黃粉蟲做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10條黃粉蟲做實驗，可以減小誤差。當(dāng)然，采用更多的黃粉蟲更好，但會增加實驗的難度。也不能越多越好。1.能不能只用1條黃粉蟲做實驗？六、表達(dá)與交流5min一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設(shè)全班有15個組，每個小組做了1次實驗，則全班相當(dāng)于做了15次重復(fù)實驗，計算這15次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，可以減小誤差。

2.能不能只做一次實驗？

不能。如果只做1次實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。我們要求：每組做1次以上實驗求出全班所有組每次實驗的平均值3.除了光照條件不同，溫度能不能也不同？不能，對照實驗只能有1個變量，除了變量不同，其他條件都要相同課內(nèi)鞏固CA