2023年圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案

Word版本，下載可自由編輯年圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇一

以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一天，進(jìn)行大型聚會游玩活動，歡快擁抱平安夜。以快樂、歡樂為媒介，把抱抱團(tuán)的精神傳遞出去。

在平安夜這一天，達(dá)到每個(gè)成員快樂、歡樂的度過這一天，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡快、抱抱團(tuán)的快樂用真情傳遞出去，達(dá)到全民共歡快。

平安夜的圣誕節(jié)的前一天，圣誕節(jié)這個(gè)名稱是“xxx彌撒”的縮寫是為xxx的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節(jié)，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子，于是圣誕節(jié)在全世界流行起來，而每每前一天人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。

由活動的前一天做好宣揚(yáng)，此事由宣揚(yáng)部主要負(fù)責(zé)制作，其他部門協(xié)作完成。展板在中區(qū)教工食堂前展三天，之后在西區(qū)展四天。每個(gè)社團(tuán)干部都用短信分批通知下面每個(gè)成員，要到位，宣揚(yáng)力度要加大。

動身前展板費(fèi)用6元

動身時(shí)當(dāng)天下午集合時(shí)每人預(yù)先收取xxxx元為集體活動全部，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團(tuán)不收取任何其他團(tuán)費(fèi)，詳細(xì)費(fèi)用當(dāng)天變動臨時(shí)通知。

1、xx：xx在xx集合、由xxxx宣布留意事項(xiàng)。

2、自費(fèi)做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。

3、xx：xx達(dá)到中山公園進(jìn)行自由擁抱活動，傳播愛心、關(guān)懷，然后自由活動，超市購物。

4、xx：xx—xx：xx在火鍋城有氣氛的統(tǒng)一吃火鍋。

5、xx：xx—xx：xx集體去漢口教堂洗禮，聽xxx，參觀。

6、xx：xx—xx：xx在漢正街，獅門口人群密集地方進(jìn)行“零點(diǎn)狂歡”活動，迎至圣誕節(jié)的來臨。

7、xx：xx去ktv狂歡，通宵。

8、其次天6點(diǎn)解散。活動結(jié)束。

1、活動前展板做好，留意寫好經(jīng)費(fèi)、流程和留意事項(xiàng)。

2、活動前一天預(yù)定好ktv包間。

3、秘書隨行記好賬本，經(jīng)費(fèi)用途。其次天解散的公布經(jīng)費(fèi)用途。

4、秘書部負(fù)責(zé)隨行拍照，做好游玩記錄。

5、此活動前抱抱團(tuán)成員留意穿帶好團(tuán)服，開展擁抱活動時(shí)抱抱團(tuán)成員必需換上團(tuán)服。

6、活動時(shí)留意平安和健康，以防感冒發(fā)生。零點(diǎn)活動時(shí)留意人身、財(cái)產(chǎn)平安。

圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇二

為了讓員工更加熟識公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；認(rèn)識公司其他部門的日常工作；增加部門與部門間，同事與同事間的溝通、溝通與合作；強(qiáng)化公司分散力；提升工作效率和員工的樂觀性；同時(shí)布置公司下半年的工作目標(biāo)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

“放開胸懷，自由奔放”

20xx年x月xx日下午x點(diǎn)

四周酒店會議室

xx全體員工

xx為主，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場

培訓(xùn)+互動嬉戲

（共分兩個(gè)部分，共約x個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約xx分鐘）

老板布本次活動的意義，介紹公司狀況，介紹各部門狀況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作方案。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，愛好愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作狀況，結(jié)合成員綻開，同時(shí)找出最能代表本部門工作狀況或?qū)砥谕脑~語或句子作為本部門的（此能夠作為互動嬉戲中口號）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門時(shí)間掌握在xx分鐘，qa階段掌握在x分鐘，中間有xx分鐘休息時(shí)間，共計(jì)x小時(shí)xx分鐘）

所需物料：投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師：各部門負(fù)責(zé)人或代表，本部門員工能夠作為有效的補(bǔ)充

流程：各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

其次部分：互動嬉戲

宗旨：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門之間協(xié)作，促進(jìn)同事之間的認(rèn)識。

圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇三

冬季生活的戀歌

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

1、強(qiáng)化公司連鎖店的銷售力度、提升營業(yè)收入；

2、強(qiáng)化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌；

3、慶祝圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)必不行少的節(jié)目，有家庭式的，伴侶式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時(shí)間。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個(gè)隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣揚(yáng)期間，公司可宣揚(yáng)企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強(qiáng)化企業(yè)知名度。

在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在惹眼位置顯示連鎖店標(biāo)志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個(gè)位置。進(jìn)店消費(fèi)的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)待活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。

1、將每個(gè)禮品都貼上號碼，顧客在用餐時(shí)，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個(gè)送哪個(gè)。

2、進(jìn)來進(jìn)餐的顧客都送圣誕帽，最好標(biāo)有公司標(biāo)志（可與其他商家合作）。

3、制作宣揚(yáng)單，在圣誕優(yōu)待活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當(dāng)消費(fèi)券。

4、由廚房推出圣誕特價(jià)菜單，詳細(xì)可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報(bào)傳單進(jìn)行宣揚(yáng)。（點(diǎn)排餐可贈送咖啡特飲券一張）

5、圣誕訂位。

6、連鎖店全部職員都必需著紅色圣誕裝，強(qiáng)化節(jié)日氣氛。

7、在餐廳做簡潔的布置，強(qiáng)化餐廳的喜氣、喧鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。

8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。

圣誕期間可播放的曲目：《平安夜》（silentnight）、《天使唱歌在高天》（angelswehaveheardonhigh）、《緬想當(dāng)年時(shí)方夜半》（itcametbemidnightclear）、《美哉小城，小伯利恒》（olittletownofbethlehem）、《牧人聞信》（whileshepherdswatchedtheirflocks）、《遠(yuǎn)遠(yuǎn)在馬槽里》（awayinthemanger）、《榮耀天軍》（angels，fromtherealmsofglory）、《聽啊，天使唱高聲》（hark！theheraldangelssing）、《圣誕鐘聲》（iheardthebellsonchristmasday）、等等其中以《平安夜》（silentnight）最為出名。

圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐均由廚房供應(yīng)，公司企劃負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單的制作和印刷，由各連鎖店發(fā)放。店務(wù)部負(fù)責(zé)禮品、圣誕帽、圣誕裝的購買。

圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇四

在這個(gè)，一年一度的平安夜christmaseve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最終的團(tuán)日活動。盼望大家一起度過這個(gè)歡快的日子，或許，在往后的日子里，我們或許會分開，以至于不在一個(gè)班級。所以，盼望我們能夠在這個(gè)特別的日子里，給大家留下一個(gè)美妙的回憶。

慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來，讓大家一起歡樂的度過我們在一起這個(gè)平安夜。大家一起留下美妙回憶。

（一）活動前期

活動的前期預(yù)備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團(tuán)日活動所需的獎(jiǎng)品（以零食為主）；由團(tuán)支書通知男生女生詳細(xì)的時(shí)間和地點(diǎn)；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳預(yù)備ppt,團(tuán)支書完成策劃和總結(jié)。

（二）活動進(jìn)行時(shí)

開場：對這次活動的闡述，對這個(gè)節(jié)日的簡潔介紹。

其次，對本團(tuán)支部的歷程的簡潔介紹。我們同樣經(jīng)受了高考，由于緣分一同來到了這里，成為了同學(xué)，一起經(jīng)受了軍訓(xùn)……等等。

然后，進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲環(huán)節(jié)，一共三個(gè)嬉戲。

第一個(gè)嬉戲?yàn)?聽歌猜歌名",嬉戲規(guī)章是：首先大家先分成幾個(gè)小組，主持人隨便放一首歌，哪個(gè)小組的成員先答出來就記一分，哪個(gè)對得分最多即為成功，然后小組中再進(jìn)行聽歌識曲，取出第一名。然后，第一名能夠拿到我們的大獎(jiǎng)。

其次個(gè)嬉戲?yàn)?兩個(gè)人來了",嬉戲規(guī)章是：規(guī)定一個(gè)動作，報(bào)一個(gè)數(shù)字（小于玩嬉戲的人數(shù)），確定從誰開頭，順時(shí)針或者逆時(shí)針，喊到幾，幾個(gè)人站起來一邊做指定的動作，一邊喊幾個(gè)人來的（幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字）。最終，將角逐出兩位優(yōu)勝者。

從嬉戲中將產(chǎn)生嬉戲的獲勝者，能夠相應(yīng)的獲得我們事先預(yù)備的"零食禮包".

（三）活動結(jié)束

請班級同學(xué)各自離場，由相應(yīng)的工作人員整理所借教室，將其恢復(fù)原貌。

玩嬉戲時(shí)留意人身平安，盡量調(diào)動全班的活動樂觀性。

圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇五

盼望利用本次活動，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，活力四射的美妙氣氛。這是一次新老員工的溝通晚會。用這種極具親和力的溝通方式，給公司各部門員工供應(yīng)溝通平臺，從而形成較強(qiáng)的分散力，同時(shí)為新員工供應(yīng)了呈現(xiàn)自己才華的漂亮舞臺。

20xx年12月24日14:00-17:00

喜迎平安夜，默契大考驗(yàn)

公司大廳

公司全部成員

公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。

伴隨著輕松歡快的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲，活動開頭。主持人致開場白(領(lǐng)導(dǎo)致辭)，領(lǐng)先調(diào)動大家心情。接著，播放預(yù)訂歌曲，現(xiàn)場氣氛漸漸升溫，帶動其他人的熱忱。默契大考驗(yàn)。一共8組，16人，其中，組與組之間選擇相互pk，輸?shù)舻囊唤M要受懲處，由贏的一組來規(guī)定受什么樣的懲處。報(bào)名參加，建議男女搭配,默契大考驗(yàn)。

分三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)：心有靈犀。一人用肢體語言形容詞語，另一人猜出詞語。猜對加一分，不對不加分。共30個(gè)詞語，用時(shí)10分鐘，得分高為勝。

其次個(gè)環(huán)節(jié)：默契比對。主持人針對ab雙方提出問題，雙方同時(shí)在紙上寫出答案，共40道題，兩人分別答20道，回答全都得分，得分高為勝。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：共渡難關(guān)。角色扮演，一人為“瞎子”，一人為“瘸子”?！跋棺印毙璞持叭匙印崩@過事先預(yù)備好的阻礙物，并且完成指定目標(biāo)，到達(dá)目的地，用時(shí)最少者為勝。

圣誕節(jié)團(tuán)建活動策劃方案圣誕節(jié)公司團(tuán)建活動方案篇六

1、師幼共同慶祝圣誕節(jié)、為孩子營造一個(gè)開心，美麗的節(jié)日氛圍。

2、利用跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激活幼兒的表現(xiàn)力，促進(jìn)幼兒與伙伴之間的交往力量。

3、樂于參與集體活動，感受節(jié)日的歡樂。

動物面具、磁帶，動物的閱歷預(yù)備，小禮物。

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場

“小動物們，今日我們森林里全部的小動物進(jìn)行個(gè)化妝舞會，你們知道今日又是什么節(jié)??？你們看誰來啦！今日圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《歡樂的搖擺》

三、嬉戲：猜猜我是誰

幼兒用身體動作，聲音，語言等仿照自己所裝扮的小動物特征，讓伙伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《熟悉你呀真開心》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物

1、利用幼兒自己動手裝扮圣誕樹，使幼兒進(jìn)一步體悟節(jié)日來臨的歡樂氣氛。

2、在排排說說中進(jìn)一步熟悉abb、bba模式。

進(jìn)一步體悟節(jié)日來臨的歡樂氣氛。

初步擺脫物體顏色、外形等因素的影響，熟悉abb、bba模式。

長帶子若干（有的為空白、有的是有模式的），模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

（一）介紹材料，明確要求

快要過新年了，這幾天我們都在裝扮自己的教室，x老師又買了兩棵圣誕樹，有的小伴侶觀察了說一點(diǎn)也不美麗，也要裝扮一下，那怎么裝扮圣誕樹呢？

1、做些東西，做些什么呢？這里是吊飾工廠，我們就動動腦筋做一串美麗的吊飾來裝扮圣誕樹好嗎？）

2、掛東西，這個(gè)方法很好，可是亂七八糟的掛會好看嗎？怎么掛好看？那我們就把掛的東西排排隊(duì)，做成一串串美麗的吊飾來裝扮圣誕樹好嗎？）

老師預(yù)備了一些材料，等一會，請你們?nèi)フ乙环葑约合矏鄣膩碜龅躏棧贿^你要認(rèn)真的看看盤子里的東西，假如這串吊飾別的小伴侶已經(jīng)做過一點(diǎn)了，那你先看看他用什么方法做的，你就用這種方法接著往下做。這個(gè)很難的，要?jiǎng)觿幽X筋才做的出來。假如盤子里有票子，你能根據(jù)票子上的方法做吊飾嗎？那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦？自己想個(gè)好方法做吊飾。做的時(shí)候，別忘了要一邊做一邊講，這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

聽明白了嗎？有沒有問題？好，開頭做吧。

（二）做做

1、引領(lǐng)幼兒邊排邊說。

2、鼓舞動作快的幼兒多排幾串。

（三）講講找找

1、剛才我聽到xx在做吊飾的時(shí)候一邊做一邊講，很快就做勝利了，你們看美麗嗎？你們想不想聽聽他是怎么講的？xx你快來講給大家聽呀。（手勢示意、念）

《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很簡單就做勝利了。真棒！給你提個(gè)看法，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子；一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了，能不能用短一點(diǎn)的話來講講這串吊飾？

《說出一粒紅，兩粒綠》哇！講的又短又清晰，人家一聽就知道了。

剛剛這串珠子是一粒紅，兩粒綠；一紅兩綠，一紅兩綠這樣隔開來做的，這里的吊飾有沒有跟它一樣，也是一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的？我們找找看有沒有，也要一個(gè)紅兩個(gè)綠隔開來做的。（把他們掛在一起）

2、這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點(diǎn)只用數(shù)字寶寶來講講看